Hãy giúp "Trăm triệu thầy, trăm triệu trò" hoàn chỉnh nội dung để những người khác có thể hưởng lợi từ nó trong tương lai.
- Bấm Ctrl + F : nhập từ khoá (tìm trên trang hiện tại).
- Nhập trực tiếp vào ô tìm kiếm trên cùng (tìm trên toàn bộ website).
00:00
mình về nguyện làm một chiết la đa Xuân
đình Vâng Xin kính chào thầy Phan Văn Trường kính chào anh Nguyễn Thanh Tùng
chào tất cả quý anh chị và tất cả mọi người đang có hiện diện tại zoom đặc
biệt ngày hôm nay chúng ta có chủ đề hôm nay là nuôi dạy kể truyện Nuôi Dạy con
thời Hoang Mang và thông điệp của ban tổ chức chương trình Lúc nãy giờ có rất là
nhiều những video được chiếu trên màn hình đúng không ạ Và bài hát 22 cũng là
một thông điểm rất là dễ thương ban tổ chức gửi gắm đến tất cả mọi người với
một cái lời nhắn ở trong phần hát năm con 22 hãy sống hồn nhiên như con 12 và
00:01
trong quá trình nuôi dạy con đồng hành cùng với con Ai cũng khao khát được nhìn
thấy những đứa con hồn nhiên thật sự sống thật sự với chính bản thân mình và
để được sự hồn nhiên đó thì chắc chắn sẽ không thể không có sự hiện diện sự đồng
hành một cách tận tâm và tích cực cũng như là đầy tỉn thức của những bậc làm
cha làm mẹ những người mà có một đặc quyền vô cùng đẹp đẽ và thiêng liêng là
những người đồng hành cùng với con trên hành trình trưởng thành của chính Các
con hôm nay hiện diện tại zung không chỉ là có ba mẹ mà có rất nhiều những bạn
sinh viên à Có rất nhiều những cô Những Chú những gì Và ở đây chúng ta có rất là
nhiều độ tuổi khác nhau host th hôm nay đồng hành cùng tất cả mọi người Với tư
cách là người dẫn chuyện và xin giới thiệu với tất cả mọi người sự hiện diện
của hai khách mời của chúng ta ngày hôm nay rất đặc biệt đó là giáo sư phan văn
trường thầy ơi rồi thầy Chào tất cả các bạn nhá Chúng em chào Thầy ạ chào sư
00:02
phan Vân Trường à và người thứ hai là anh Nguyễn Thanh Tùng Anh Tùng ơi Dạ con
chào thầy ạ Em chào chị em chào tất cả các anh chị em ạ Vâng Xin chào thầy Xin
chào anh Nguyễn than Tùng Thưa thầy cho em mở lời trước một chút
ạ thưa tất cả các anh chị trong zung ngày hôm nay khi mà chúng em gửi lời mời
đến giáo sư phan văn trường đấy là một người thầy rất đặc biệt với một hình ảnh
rất là gần gũi như một người cha như một
người ông một người thật sự đã tiếp thêm cho Học Viện Kỹ năng s Sài Gòn cũng như
rất rất nhiều các bạn trẻ của Việt Nam trong suốt nhiều năm vừa qua một tin
thần rất là quý giá mà chính bản thân em hay là anh Nguyễn than Tùng cũng là
những người trực tiếp đón nhận điều này và trong rất nhiều những giá trị thì em
00:03
nghĩ rằng hôm nay em xin chia sẻ giá trị đó là sự tự tin lúc nào gặp thầy và đón
nhận những bài học của thầy thì tự nhiên
là em sẽ tự tin hơn một chút xíu và ngày hôm nay khi xuất hiện đại dung này với
Tứ cách là người dẫn chuyện thì cũng xin bật mí tất cả mọi người thầy trường là
người đào tạo trực tiếp để cho Thu Lài hiện diện với Tứ cách là host ngày hôm
nay đấy từ những ngày đầu tiên chưa biết
thể nào là dẫn host cho một chương trình zung Và cho đến ngày hôm nay thì sự tự
tin đó khiến cho em cảm thấy vô cùng là cảm động và có một cái động lực nào đó
trong bản thân mình lúc nào cũng cố gắng
một chút nữa Một chút nữa trên hành đình
trưng TH của mình đấy là sức hấp dẫn lớn lao nhất mà tất cả mọi người
được hút về thầy và đây là anh Nguyễn thh Tùng Anh Nguyễn thên Tùng là giám
đốc I Việt Nam và cũng là một thành viên của hệ sinh thái kế nền lý do vì sao mà
ban tổ chức mời anh Nguyễn th Tùng trong
câu chuyện là kể chuyện nuôi dạy con rồi Hoang Mang là bởi vì anh Tùng đã có một
cái hành trình thực hành giáo dục từ chuyện làm nghề cho đến chuyện làm bố và
00:04
anh Tùng có một gia đình với ba đứa con với ba đứa con với nhiều độ tuổi khác
nhau và cũng là một người bố hàng ngày cần mẫn trong việc học những bài học về
nghề làm bố à và đã chia sẻ điều này rất
nhiều lần với cộng đồng giáo dục ở nhiều
nơi trên cả nước Việt Nam chúng ta và cả nước ngoài với một hình ảnh rất là gần
gũi giản dị vào việc thực hành hàng ngày với tinh thần giáo dục tỉnh thức
và Thưa thầy thưa anh Tùng và thưa tất cả các anh chị hôm nay Chương trình được
tổ chức bởi Học Viện Kỹ năng senta Sài Gòn và câu chuyện của chúng em vẫn là
câu chuyện tự tin với những lớp học tự tin với chân dung của ngày hôm nay mà
như thầy luôn dặn dặn là đầu ra của chương trình chúng ta Đó là những câu
chuyện thật về việc nuôi dạy con cái ở thời Hoang Mang hôm nay chúng ta chỉ có
một đầu ra duy nhất là những câu chuyện thật và vì như vậy cho nên chúng em luôn
00:05
luôn nhớ rằng phải thực học phải thật thật sự à và câu chuyện thật sự đấy sẽ
đến từ thầy đến từ An Tùng đến từ tất cả các ba mẹ và các anh chị đang hiện diện
vào dung ngày hôm nay và trong tinh thần
như thế thì cũng mong tất cả các anh chị chúng ta cũng coi như đây là một cái
Workshop nhưng mà hơn hết Đây là một buổi học chúng ta đang online ở rất nhiều
vùng miền trên cả nước và thầy Trường đang ở
Pháp mọi người có thể Thả tim cho thầy ạ thầ trắ là ở Pháp rất xa chúng ta nhưng
mà chúng ta cứ tưởng tượng Đây là một một không gian ấm cúng của một lớp học
và là một lớp học với một tin thần rất bình đẳng ai cũng là thầy và ai cũng là
trờ đâu đó chúng ta sẽ học hỏi lẫn nhau chia sẻ lẫn nhau và chúng ta sẽ lắng
nghe không phán xét học hỏi lẫn nhau với một tinh thần rất là cầu thị và trên
tinh thần bình đảng ấy chúng ta sẽ tạo giá trị trong buổi tối ngày hôm nay dù
nó chỉ trải qua 2:00 đến 2:30 ph nhưng mà mỗi giây mỗi phút chúng ta gặp gỡ lẫn
00:06
nhau hôm Hôm nay thì à Ờ lại mong rằng là tất cả chúng ta để cùng tạo giá trị
và Lát nữa đây nếu như mà host có mời anh chị nào cùng chia sẻ chúng ta cũng
tự nhiên vui vẻ Đây là một cái cuộc tâm tình nha các anh chị nhá và
để ờ khẳng định cái năng lượng của lớp học chúng ta hôm nay như thế nào thì xin
mời tất cả mọi người bật cam lên ạ Bật cam và chúng ta sẽ Thả tim chụp một tấm
hình lấy một cái năng lượng một cái sinh khí trong cái buổi zoom ngày hôm nay ạ
và thầy Nhớ Thả tim nha thầy tim như này theo em
này nh mời ban tổ chức chụp hình nha À tất cả các anh chị Nếu mà có tiện ý thì
thu Lài mong muốn là các anh chị sẽ nở cam và thầy có luôn luôn dặn rằng là
chúng ta thật yêu nhau thật mà yêu nhau thật là nhìn vào mắt nhau để nói chuyện
và khi mà chúng ta mở cam thì chúng ta sẽ có cơ hội ngắm nhìn lẫn nhau và thủ
thỉ cùng với nhau trong buổi tối ngày hôm nay ui thầy tim của Thầy vừa vừa vừa
00:07
đẹp mà vừa tròn nữa rồi ban tổ chứ xong rồi đúng không ạ Vâng cảm ơn thầy cảm ơn
An Tùng và tất cả các anh chị và với tinh thần như vậy Kể truyện Nuôi
giải con thời Hoang Mang thì xin thầy mở lời chào mọi người cũng như là thầy có
thể chia sẻ một chút xíu về lý do vì sao mà thầy hiện diện ngày hôm nay và nhận
lời mời cũng như là thầy có thể tâm tình một đôi chút để mở đầu cho câu chuyện
ngày hôm nay em kính mời thầy ạ Vâng thầy cảm ơn cô thù Lài và cũng rất thú
vị được gặp lại thầy thầy Tùng Thầy đừng quên thu đài ạ thầy Tùng là chủ nhiệm
cái nền giáo dục đấy và chúng ta cũng đang Giáo dục thành ra thầy rất thích
thú được gặp lại thầy Tùng cũng như là gặp lại cô Thu
đài trước nhất á thì thầy xin kỹ thuật gia nào cho thầy thấy toàn màn hình chứ
thầy rất là ghét là nhìn hình của mình mà khi mình nói chuyện đấy thì là cho
00:08
cho thầy cái toàn màn hình tức là tất cả mọi người là là là là có mặt thì thầy
mới thích hơn cũng như là thầy khi thầy nói offline thầy C hay nhìn toàn cử tọa
thấy ôi giời ơi thế này có phải thú hận không thào Tà thì người đầu tiên thầy
Nhìn thấy là Xuân Hải thì Xân Hải thì chào chà Nguyễn rồi ô rồi toàn những mặt
gương mặt rất là thân yêu Vâng thế thì bây giờ thì thầy thoải
mái hơn bởi vì thầy đ thấy tất cả mọi người và tất cả
bạn để th các em nghe nhé các em muốn hôm nay có muốn nghe thật của thầy không
hay là các em mà muốn nghe chuyện ủy mị Nếu chúng ta muốn nghe truyện ủy mị thì
ôi Hoang Mang Ôi sợ quá Ôi đâu cũng thấy đe dọa Ôi tương lai
00:09
không nhìn thấy gì Ôi aii rất đáng sợ Ôi một lắm thứ n th thì các bạn muốn nghe
chuyện gì muốn nghe chuyện ủy mị Hay là muốn nghe chuyện của những cái con người
thật nếu mà các bạn mà muốn nghe chuyện ủy mị đó thì các bạn cứ về nói chuyện
với ông bà ngoại hay là thì là chắc chắn các bạn sẽ được khuyên nhủ phải cố gắng
nha con à Tự tin nha con th không Chúng ta sẽ sử
dụng lý trí để chúng ta nhìn cái vấn đề và chúng ta phải cố nhìn rõ cái vấn đề
trước khi chúng ta đi tới những cái kết luận thứ nhất á Thầy kể một câu
chuyện có một hôm thầy với các bạn sắp sửa chơi bóng đá với một hội trên chân
mình và hôm đó Trời mưa mà gió mạnh kinh khủng lắm có thể nói là gần
bão và mọi người bảo rằng hôm nay bão quá Thế này thì mình chắc chắn mình
00:10
thua và có một người bạn biết nói rằng Ơ
kìa bão thì bão cho tất cả mọi người chứ nhỉ Có gì mà mình bảo là bão là bão nó
nó nó nổi lên là chỉ vì nó muốn ếm một bên thôi
à Thế thì bão cho tất cả mọi người thì mình vẫn chơi mà mình vẫn có thể thắng
chứ mà có người lại nói thêm ấy nếu mà sân mà đẹp cỏ mà đẹp mà không có gió thì
cái khả năng mà mình thua nó cao nhưng mà vì gió bão cho nên là chúng ta
mới có cơ hội để chúng ta thắng có nghĩa rằng là cái thời kỳ C càng rối
ren thời kỳ càng rối ren càng Hoang Mang càng vô cùng khó khăn về tất cả mọi mặt
thì thời kỳ đó mới là cái thời kỳ mà nó mở đường cho tất cả những con người nào
dũng mãnh chứ còn thời kỳ mà An Bình chẳng như ở nước Pháp hay là nước Mỹ bất cứ
00:11
nước nào mà nó mà An Bình hoàn toàn thì toàn là có ông cháu cha nó lên làm đ lên
đứng đầu thế chứ còn gì nữa Thế như vào thời kỳ Bão thì mới thấy
rằng là cái người nào người ta có khả năng người nào người ta mới lấy cái cơ
hội đó để mà chiến thắng Thế Thành chúng ta Thế Thành ra thầy mới bắt đầu câu
chuyện bằng là cách là nói với các bạn Các bạn thích câu chuyện ủy mị hay là
các bạn thích câu chuyện thật câu chuyện thật là chúng ta đi vào
trong một cái thời kỳ thật là khó khăn thì chúng ta mới càng có hy vọng để mà
chiến thắng càng có hy vọng để mà chúng ta làm cho mọi người để ý đến cái những
cái con người dũng mãnh mà chính mình là một con người dũng mãnh Thế Thành ra
chúng ta phải đón nhận cái đó như một cách rất là Hùng
Cường và và chúng ta không nên gọi Bố ơi Mẹ ơi bây giờ con làm
gì bởi vì cái việc đó là cái việc chót mà chúng ta phải làm là không bao giờ
00:12
nên làm cái chuyện đó cả con Bây giờ con đi ra sóng gió đây Khó
khăn đây nhưng mà bây giờ thầy trở lại cái câu chuyện một cách rất là lý
chí các bạn phải biết rằng là thời kỳ này nó gây Hoang Mang là bởi vì nó có
một sự chuyển hóa rất sâu rộng mà cái sự chuyển hóa đó Nó đang dân
chủ hóa chúng ta cái sự chuyển hóa đó nó đang mở cửa cho tất cả những người nào
có nghề trong tay chứ không phải chỉ có bằng
cấp tất cả Nói một ngắn gọn là cái thời kỳ này là cái thời kỳ của những người
biết làm chứ không phải chỉ giơ cái bằng ra mà bảo rằng tôi được ngồi cái chỗ
đó thành ra cái thời kỳ này là nó rất thuận lợi cho chúng ta các em không cần
phải đi học nữa nếu mà thấy thầy giáo mà rốt quá đi đó nói một cách rất là thẳng
thùng Nếu mà thầy giáo mà rốt quá đi mà chẳng học được cái nghề gì từ từ các vị
00:13
thầy cả thì ngưng đi đi lên đi học nghề đi và tại vì thời kỳ này là thời kỳ của
tất cả những người nào biết làm và nắm vững cái gì mình
làm hiểu cái gì là đâu là chất lượng đâu là đầu ra đâu là phục
vụ đâu là cái kết quả của của cái nỗ lực của
mình thời kỳ này là thời kỳ người ta đánh giá kết quả Chứ người ta không đánh
giá vị trí hay vị thế và chúng ta thấy là cái chuyện nó đảo
lộn hết tất cả xong rồi chúng ta cũng Hoang Mang như tất cả những con ông cháu
cha â Đây là thời kỳ của chúng ta Đây là thời kỳ của chúng ta thời kỳ
ngày hôm nay các bạn có rất nhiều tiền chưa chắc gì Các bạn sẽ thành công lâu
dài thời kỳ này là thời kỳ nó mở ra cho tất cả những tâm hồn dũng mãnh thời kỳ
00:14
này là nó thời kỳ mở ra tất cả những người nào nhanh nhẹn trao đổi thông tin
biết sử dụng ai biết sử dụng cái bàn hai bàn tay của mình biết sử dụng hai bàn
chân của mình đi chạy cho nhanh biết biến báo biết trao đổi biết truyền thông
chờ thời nay là thời của những người như
thế và rất đáng Hoang Mang nếu mà các em không là như
thế còn nói thật với các em giờ này mà cho thầy mà 18 tuổi thì thầy bảo rằng là
trời ơi Không có gì sướng vào lúc này mình trong tay không có một đồng cc
nào gia đình không có ai có quyền thế hết Thế là mình Nhào vào mình Nhào vào
xã hội mình Nhào vào môi trường và mình chỉ có hai bàn tay và hai bàn chân và
cái miệng đôi mắt quan sát phân tích chiến
đấu thành ra bây giờ các bạn hiểu hơn Tại sao mà thầy bắt đầu cái câu chuyện
00:15
của thầy bằng chữ ủy mị Nếu mà bảo Bố ơi bây giờ con làm gì con
hoang mang quá thì cái câu trả lời thật của bố là
gì cũng Hoang Mang Tại vì bố cũng chẳng hiểu gì bởi vì trong cái cuộc sống của
bố thì tất cả những người nào bằng cấp cao sẽ chiếm được những vị trí cao
Chuyện đó hết rồi thời kỳ này là thời kỳ mở ra cho
những tất cả những thành những người thầy Nhìn trên màn hình đây này thời kỳ
đang mở hết rồi cho các em hãy sử dụng thông tin một cách rất thông minh hãy
lấy cái lý luận hệ thống của mình để mà phát triển bản thân hãy mạnh dạn truyền
thông hãy mạnh dạn làm những cái việc mà người khác không muốn làm l bụng Cái đó
là cái điều mà phải làm thành ra thầy nói thật với các em th thầy không Không
00:16
hoang mang cho các em mà thầy còn rích thích thú là nếu mà cái thời kỳ mà nó
tạo sự hoang măng cho các thì đó là cái cơ hội để các em
à nắm vững tay lái và can đảm tiến lên mà mình không vịn vào ai hết thời kỳ
này là thời kỳ chúng ta không ai vịn vào ai hết bởi vì chúng ta có đầy đủ trang
bị để chúng ta phát triển trong cái vũ trụ mà bây giờ nó được dân chủ
hóa các em mà lùi lại ba thế kỷ các em mà tên là ros hay rock f hay
là gì đó thì cả đời chỉ nghe thấy một ông rock f ông làm xếp mình thôi Con ông
rồi cháu ông ấ Ôi giời ơi còn lạ gì nữa ở phía Bắc nước chúng ta cũng có những
cái quốc gia mà ông nội chờ con cháu cứ thế làm lãnh đạo thôi
00:17
thời kỳ này là thời kỳ của cái xã hội dân chủ của tất cả những bàn tay thiện
chí của những cái chí óc sáng tạo của những người rất là dũng mãnh và
tự tin vào cái bàn tay của mình stop chúng ta không nói hoang mang
nữa chúng ta nói rằng là này có một cái câu ca dao đấy nhỉ là nếu mà nước đục
thì chúng ta làm gì nhỉ Thế Thế thì thầy không thầy không kết luận hộ Bởi vì nó
nước đục thì chúng ta không thích lắm nhưng mà trong một cái thời kỳ Hoang
Mang nó mở ra cho bao nhiêu cơ hội những cái người mà vào những cái thời kỳ khác
sẽ không bao giờ có cơ hội Các em là những người không bao giờ có cơ hội
trong cái thời kỳ mà quá quá yên bình học đi tiến lên làm đi nhưng mà
00:18
nhất là nhất là phải phải là tập làm việc nhóm và sau đây đấ thì thầy sẽ nói
với các em là các em phải làm gì để mà các em có thể à Tiến thân trong cái thời
kỳ mà mình gọi là hoang mang các em biết không Chúng ta được trang bị những cái
gì mà chúng ta không sử dụng Thầy nhìn các em mà thầy rất thương
các em là bởi vì rằng là khi mà các em ở cảnh thầy thì thầy nói ngay là các em
không biết Quan sát các em chẳng nhìn thấy cái gì cả mình ngồi ở trong một cái
đám đông mà mình chẳng nhìn thấy gì hết bởi vì mình không
nhìn thế mình có mắt để làm gì thế rồi mình không để ý mình không
nghe một cái tiếng động nó phải đánh thức chúng ta chúng ta không lắng
nghe chúng ta không biết sử dụng cái miệng người ta mời ăn không tôi cũng đã
00:19
không biết rồi chứ đừng nói là mời nói Đó là tại vì chúng ta không tập
tạnh chúng ta không đi vào những cái nhóm bàn cãi những nhóm những diễn đàn
trao đổi với nhau cùng suy nghĩ với nhau thì chúng ta sẽ không bao giờ biết
nói mà nếu mà không biết nói thì không ai hiểu mình cái gì cả mà nếu không ai
hiểu cái gì cả thì mình không bao giờ tiến thân được thế hai bàn tay để làm gì
thầy giảng cho các em nghe một câu chuyện nhé Có một hôm ấy thầy mới rủ một
số bạn bơi rất là giỏi thầy mà không bơi bằng họ thế nhưng
mà thầy cũng mạo muội bảo rằng là tụi mày biết không tụi mày bơi vẫn chưa giỏi
mấy đứa kia nó mới bảo thầy này ông à Ông bơi kém chúng tôi mà Tại sao ông dám
nói những cái điều như thế và không Tôi dám nói những điều như thế Tại vì tôi có
00:20
cái con mắt tôi quan sát đâ bảo Gi là chúng em bơi giỏi hơn anh
rất là nhiều và nhưng mà nhưng mà tôi thấy là con cá nó còn bơi giỏi hơn các
anh rất là nhiều Ơ kìa nhưng mà các anh ạ Các em nghe kỹ
này thầy nói với các anh nh các anh ạ có lẽ các anh bây chậm ấy hơn con cá đó là
tại vì các em các anh có tay các anh không biết sử dụng
tay bởi vì con cá nó không có tay con cá nó không có tay mà nó bơi nhanh hơn
mình có nghĩa rằng chúng ta rất xa cái thế giới mà chúng ta biết sử dụng cái
tay của chúng ta không biết gì hết tay không biết gì
hết làm bếp cũng không biết dùng dao cũng không biết vẽ cũng không biết đánh
đàn cũng không biết hai cây hai quả cũng không
00:21
biết tay để làm cái gì con cá nó không có tay mà nó bơi nhanh nhanh hơn
người nghĩ đi Thế giờ tất nhiên cái chân thế thì thầy bảo rằng là chúng ta
mà được trang bị nhiều thứ như thế mà chúng ta không sử
dụng bây giờ các em chỉ sử dụng tương đấy thứ thôi ấ thì các em đã thấy là cái
thế giới này có gì mà để hoang mang C nhỉ ra đồng ruộng bảo rằng là nếu mà
không có lúa thì chúng ta trồng không có nước thì chúng ta ra sông chúng
ta lái nước vào có gì đâu Ngày xưa người xưa thì cũng như thế
thì cách đây 100.000 năm khi mà loài người xuất xuất hiện thì tất cả là phải
bằng tan chân bằng tay mà lại còn không có lửa nữa chứ lại còn không có lửa nữa
không có quần áo nữa mà lại còn có thú dữ nữa lại dừng Nguyên sinh nữa ế mà
00:22
loài người hồi đó chắc khỏe hơn Bây giờ nhiều nhìn những con chó mà là mình nuôi
bây giờ nó không biết chạy nữa rồi nó nằm ì nó nó không biết chạy nữa Tức là
mình đi từ cái thời kỳ mà cái con người biết sử dụng tất cả cơ Bắc biết sử dụng
tất cả trí khôn đi đâu cũng nhìn thấy những cái chỉ toàn nhìn thấy những cái
rủi ro nguy hiểm những cái đe dọa từ thiên nhiên thì mình lại
giỏi bằng chứng là bằng chứng là loài người ngày đó chắc chỉ có vài chục triệu
hay là vài chục ngàn Và bây giờ chúng ta í tỷ rồi
Vậy thì chúng ta là là một một loài vô cùng hùng mạnh đấy chứ Thế thì để trở
lại chúng ta Hoang Mang thứ nhất là vì rằng là chúng ta thấy tất cả những cái
giá trị của ngày hôm trước nó không còn là giá trị của ngày hôm nay đó là chuyện
đầu tiên mà các em phải ghi nhớ tất cái sự đánh giá của ngày hôm trước
00:23
nó không còn là sự đánh giá của ngày hôm nay thành ra Các em đổi cái hệ thống
đánh giá các em hoang bang nhưng mà một lần nữa Thầy nhắc lại
là chính nhờ Thế mà cái sự đánh giá đó nó mới đánh giá một cách công bằng hơn
cái sự đó góc của tất cả những chúng ta ở đây chứ nếu không thì con ông cháu cha
nó cứ được cứ được được chấm điểm 10/1 hoài thế rồi chúng ta không nhận được
ngày hôm nay những cái thông tin mà chúng ta
cần mà Thậm chí thậm chí chúng ta lại thấy tất cả những người chung quanh
chúng ta lại nhận được nhiều thông tin hơn chúng ta mà nào có biết rằng là
những thông tin đó là toàn những thông tin fake
hết Thế Thành thử ra chúng ta không biết là lý luận chúng ta đang đứng đứng ở
trên cái nền tảng nào mà trong khi đó tất cả cả những cái nền tảng mà chúng ta
00:24
đứng lên nó đang đần Bấp binh tức là chúng ta không phải là đứng trên đất
liền mà chúng ta như là đứng trên cái con thuyền mà nó chênh Vinh thành ra
chúng ta thấy chúng ta không an toàn tí nào đây nhá chỉ có một cái chìa khóa duy
nhất thôi mà chắc các bạn nào mà theo thầy từ lâu đã đoán ra chúng ta không
thể nào đi ra khỏi được cái vùng chênh Vinh nếu mà chúng ta không có lý luận hệ
thống chỉ có lý luận hệ thống nó mới cho phép
Chúng ta không có Bấp binh Kinh Vinh nghiêng ngả là bởi vì rằng là lý luận hệ
thống nó cho phép chúng ta vịn trên giất 1000 cái xích mắt xích mà 1000 cái mắt
xích đó đó nó luôn luôn nó nằm vững và khi mà chúng ta đi từ những 1000 cái mắt
xích vững đó thì chúng ta mới luôn luôn cảm nhận được là chúng
00:25
ta đứng trên một cái nền tảng vững vàng Còn nếu mà chúng ta cứ nghe nói bên tr
bên trái người nói cái này nghe nói bên kia nghe nói thế nọ người nọ nghĩ thế nọ
người kia nghĩ thế kia chẳng có cái lý luận đầu chẳng đ cái lý luận đuôi nào
hết thì chúng ta càng hoang mang khi gặp người đã hoang mang
sẵn Thế Thành thử ra cái thế giới ngày hôm nay là cái thế giới mà chúng ta bắt
buộc phải hiểu và cái thế giới này là cái thế giới
gì thứ nhất là là chúng ta cái thế giới này nó có một cái điều mà rất là đáng
buồn là cái thế giới này là cái thế giới mà chúng ta đã mất cái quyền kiểm soát
về mặt tài chính không phải riêng một mình chúng ta
đâu người hầu hết tất cả các quốc gia đều mất cái khả năng đó là bởi vì hai
chuyện chuyện trước nhất là về mặt chính thức chỉ có ba tập đoàn thôi trên thế
00:26
giới mà nó nắm 80 PH cái tài sản của toàn thế
giới tức là có nghĩa rằng là cái người CEO của một trong ba tập đoàn đó họ có
một cái quyền lực mà trên cả bao nhiêu nguyên thủ quốc gia đó là chuyện trước
nhất Nhưng chuyện thứ nhì nó nguy hiểm hơn đó là cái tiền của xã hội đen cái
tiền của những ma túy tiền của những nh sự gian lận tiền của tham nhũng cộng với
tiền của những cái tất cả những người nào làm những
điều bất hợp pháp bất hợp lệ rửa tiền cái số tiền đó hiện thời đó nó to khủng
khiếp nó không còn phải là một nền kinh tế nữa nó là cả một cái tảng của thế
giới này bằng chứng Hả Bằng chứng là hiện TH
00:27
thời đó là ở bên Pháp Á cách đây A có nă 6 năm thôi thì chỉ có hai ba băng nhà
nhà Ngân hàng online thôi nó chỉ có hai ba cái thôi Bây giờ nó có mấy trăm
cái người ta cứ mở ngân hàng online này mà không biết ai mở tại cái ngân
hàng online là nó không có văn phòng nó chỉ có một cái hộp sắt ở ngoài đường đấy
mình mở ra hộp sắt đó thì mình b là anh muốn tôi làm gì Anh muốn mận tiền ở đây
muốn mận bao nhiêu tôi cho anh mượn anh muốn nộp tiền nộp vào đây anh nút vào
cái lỗ này tôi Tôi đếm tiền cho anh muốn lấy tiền ra lấy đấy tiền đây mình không
thấy trước mặt mình có một nhân vật nào con người
nào mà bây giờ Đó là cái cái số tên Ngân hàng mà online nó nhiều đến cái độ mà
không thể nhớ nổi tên của nó nó nó nhiều
quá trời tức là tất cả thế giới này đang suy sập dưới cái sức nặng của một cái
00:28
tài sản khổng lộ nó đè chúng ta xuống tiền nhiều quá người ta in tiền nhiều quá
và người ta phân phối tiền nhiều quá Thế
nhưng mà chúng ta nên nhìn một cách tích
cực tiền nhiều quá hả ta ta giúp ta giúp cho Để
tiếu tiền nhiều quá thì tôi sẽ làm để tôi làm
giàu một cách rất là chính đáng rất là chân
chính tiền đó đó Những cái tiền đó đó là những cái tiền nó sẽ trở thành đạo đức
nếu mà nó thưởng hay phạt những cái người đưa ra những cái nỗ lực của mình
những cái óc sáng tạo của mình các bạn sẽ kiếm được rất nhiều tiền
nếu mà các bạn có óc sáng tạo các bạn sẽ kiếm được rất nhiều tiền nếu các bạn sử
dụng hai bàn tay hai đôi mắt và cái truyền thông của các
00:29
bạn và chính vì thế cho nên là các bạn mới Hoang Mang là bởi vì rằng là các bạn
đi học là mà để mà kiếm một cái vị trí ở trong ngân hàng hay là trong một cái cơ
quan chính phủ có nghĩa rằng các bạn muốn đi làm
công thời nay không nên đi làm công nữa người nào làm việc cho người
đó các bạn không quen có cái ý tưởng đó không có phụ huynh nào quen với cái ý
tưởng đó và Chính vì vậy mà các bạn mới mang
mang giờ này á Làm cái gì cũng có thể làm giàu với điều kiện là mình làm nó
hẳn hoi Và nó có chất lượng Thành thử ra đất nước chúng ta là
một cái đất nước rất phù hợp cho cái chyện khởi nghiệp nhưng mà khởi nghiệp
thì chúng ta sẽ nói lại cái đề tài đó Bởi vì các em không biết khởi nghiệp các
em thất bại không phải là vì TH là khởi nghiệp nó nó không không tốt khởi nghiệp
rất là tốt nhưng mà mình phải biết khởi nghiệp như thế
00:30
nào Thế Thành thử ra đấy nói đến đó thì các em thấy rằng là cái cái sự Hoang
Mang á nó mình tự nuôi nó mình mường tượng ra nó rồi mình làm cho nó phát
triển như là một con bọ nhưng mà thật sự ra đó là phải nhớ
rằng cái thời thế này là cái thời thế rất là phù hợp để cho tất cả những tâm
hồn thiện chí tâm hồn chất lượng Chân Hồn đạo đức bên vững
và sẵn sàng tin tưởng vào nỗ lực của chính mình tiến lên Dạ Thầy ơi chúng em
đã nghe được rất nhiều những cái lời chia sẻ rất là tâm huyết của thầy về câu
chuyện hoang mang thực ra khi mà đặt tên của đề tài này chính chúng em cũng đặt
mình vào với vai trò người làm cha làm mẹ với vai trò là những người đang làm
giáo dục đứng trước một xã hội như Thầy nói là xã hội của ai của rất là nhiều
00:31
những xô lực và như Thầy nói với một cái xã hội như thế này với một cái thời Bão
thì chúng ta càng có nhiều cơ hội và em chợt nhớ một chia sẻ gần đây của thầy
nói về vùng an toàn thầy còn nhớ không vùng an toàn thì mọi người mọi người
thường Hình dung là nhiều khi cái vùng an toàn nó là cái vùng mà Ờ ngày tám
tiếng rồi Đi làm có bức lươc ổn định các kiểu Nhưng mà đối với thầy thì thầy có
một cái định nghĩa mới và em cảm thấy rất là tâm đắc rất là cái vùng đó là
vùng ăn Phật vùng ăn Phật nhưng không phải vùng an toàn Vâng đấy là vùng an
phận và cái vùng an toàn chính xác là cái vùng mà chúng ta gieo mình vào trong
cái thời bảo cái thời mà thầy Vừa mới nói là chúng ta hình dung là có rất
nhiều những cái xung lực và đấy là những xung lực nó tạo cho chúng ta một cái
động lực ừ một cái động lực mà một cái động lực rất tự thân như Thầy nói là để
tạo được cái động lực đó thì cần phải có óc quan sát cần phải có những cái diễn
đàn và hôm nay chính cái thời điểm này Đấy khi mà chúng em có cái đề tài là
00:32
nuôi dạy con trong Hoang Mang đấy thì rất rất nhiều Thưa thầy có một số anh
chị còn đang trục trặc zum chưa vào được rất rất nhiều thầy cô ba mẹ à những
người làm anh làm chị và những người yêu giáo dục Họ đã rất quan tâm với cái đề
tài này và cũng rất muốn lắng nghe thầy với một tinh thần của một người rất là
cởi mở thẳng thắn và thật sự rất là bình đẳng và những chia sẻ của thầy rất là
giá trị để chúng em mở đầu cho ngày hôm nay về câu chuyện là thế thì trong hoang
mang à trong rất nhiều những câu chuyện của xung l của cuộc sống của xã hội
chúng ta tìm được ở đó điều gì và trước hết em đã nhìn thấy được cái sự Tìm của
ba mẹ cũng như là của tất cả các anh chị đang ngồi dung ngày hôm nay đó chúng ta
tìm thấy nhau chúng ta tìm thấy nhau trong những cái suy ngẫm những đau đáu
những cái tìm tòi có những cái giải pháp
những cái chia sẻ cùng với nhau để chúng ta vận động cái nội công của mình thật
là thâm hậu à và để chúng ta sống một cách tích cực và đúng một cái giá trị
00:33
của một cái đời người thì xin Biết Ơn Thầy với cái phần mở lời
của cái câu chuyện là thời Hoang Mang và xin tiếp lời thầy à Em xin mời anh Tùng
ạ là một người đã Ờ thực hành Giáo dục nhiều năm nay thì
anh có chia sẻ gì từ những suy nghĩ của thầy cũng như là anh có những cái thực
tiễn như thế nào về một cái thời kỳ mà như chúng ta cũng đang nói là cái thời
kỳ Hoang Mang đấy ạ Thế thì cái câu chuyện của anh như thế nào Xin mời anem
mở lời ạ Dạ Trước hết là con cảm ơn con Lâu lắm con không đ Nghe thầy mà cứ mỗi
lần nghe thầy thì đầu con lại sáng ra nhiều thứ
rồi thực ra thì trên vai trò là một người chị chị Lài có hỏi em là nên ghi
gì thầy chị Nhài hỏi con là nên ghi gì ở trên trên backdrop thầy ạ và con bảo là
nên con sẽ nhận là ông bố của ba đứa trẻ và cái đấy cũng là cái mà mà mà hầu
như là % thời gian của chúng ta hay là ngay kể cả ở vai trò của phụ huynh bây
00:34
giờ ấ thì mình đều tâm niệm là mình làm cho con đúng không ạ Đấy là đại đa số là
là ở trên vai trò phụ huynh ở Việt Nam thì chúng ta đều nghĩ vậy thì quay trở
lại cái chủ đề mà thời Hoang Mang thì bản thân con trải nghiệm từ cái việc làm
con Thực ra là có con đến bây giờ có nghĩa là bản thân bản thân mình có con
mình thì mình mới quay lại nhìn lại cả cái hành trình mình được bố mẹ mình Gia
đình mình giáo dục thì trải qua vai trò làm con đến bây giờ Vai Trò Làm làm làm
phụ huynh thì bản thân từ vừa vừa rồi mấy cái đoạn đầu mà thầy chia sẻ thì con
cũng nắng đọng lại con con quay trở lại con nhìn cả cái hành trình mà được bố mẹ
con nuôi dậy chẳng hạn thì con thấy là với với với mỗi cái khoảng cách thế hệ
ấy thì đều có những cái hoang mang khác nhau đấy đấy đấy là một cái mà mình có
thể nhìn thấy đi Ví dụ ở ở tầm tuổi của con chẳng hạn ở tầm tuổi của mình là
những năm cuối 8x đầu 9X thì mình thấy cũng có một cái Làn Sóng của công nghệ
lúc đấy là bắt đầu Internet bắt đầu phổ cập ở Việt Nam Cái cái đến những cái
00:35
thời điểm cuối năm mà mọi người nhìn thấy là một cái dân số một cái dân số
vàng một cái thế hệ vàng là thế hệ 8x và
đầu 9x ấ mà bây giờ các bạn rất là thành công ấy thì đấy cũng là đón một cái Làn
Sóng Mà mà cái thời điểm đấy thì mình cũng tin là nó cũng sẽ có những cái dịch
chuyển và có những cái tâm lý về mặt Hoang Mang về trong giáo dục trong đặc
biệt là định hướng về mặt sự nghiệp đ Tại vì đại đa số phụ huynh ở Việt Nam
đều có cái tâm lý giống giống giống như thầy vừa chia sẻ ai cũng đều lo là tương
lai con cái mình sẽ ra sao có làm được ở chỗ này rồi Có làm được ở chỗ kia không
học gì để sau này con có thể tự lập được
con có thể trưởng thành có thể kiếm được tiền chẳng hạn thì thực ra là ờ với góc
nhìn của em thì em thấy rằng là là tức mỗi cái khoảng cách thế hệ giữa phụ
huynh và con cái nó sẽ có một cái bước dịch chuyển thường thì em nhìn thấy là
nếu về mặt công nghệ về về thay đổi tình hình kinh tế xã hội ấ thì thường nó sẽ
đâu đó khoảng 15 đến 20 năm thì con rất đồng ý với thầy ở một quan điểm đó là ờ
bất kỳ thời kỳ nào nếu mà mình có tư duy mình có tư duy độc lập này mình có tư
00:36
duy Phân tích phản biện này mình có tư duy hệ thống để mình nhìn xuyên suốt
những cái cơ hội trong cái thách thức trong một cái cái cái cái thời đại mới
chẳng hạn thì mình cũng sẽ tìm được Được ra hướng đi phù hợp cho đầu tiên là cho
mình đã Tại vì bản bản chất ấ chúng ta nếu mà chúng ta đi Giải Câu Chuyện Hoang
Mang ấ thì bản chất là mình phải đi giải cái câu chuyện là mình phải phải phải
phải giải được cái cái cái cái cái trạng thái Hoang Mang của bản thân thì mình
mới tìm ra hướng được cho con đấy là đấy Đấy là quan điểm của của mình đng đứng
trên vai trò là mình cũng trong hai năm vừa rồi Mình cũng đang hiện tại mình
đang cũng có ba cái doanh nghiệp thiên về giáo dục cũng có công ty công nghệ
bản thân mình trong 2 năm vừa rồi với cái xu hướng công nghệ và những cái thay
đổi như Hiện tại mình cũng hoang mang đầu tiên là mình hoang mang cho cái công
việc cho cái tương lai và phải định hình
cái định hướng đi của mình tiếp theo của mình như nào Nhưng sau Khoảng vài tháng
một năm đi vào thì mình thấy Ờ mình lại tìm ra rất rất nhiều cơ hội ở trong đó
nữa thì quay trở lại câu chuyện về mặt con cái thì chắc là ở đây thì anh chị em
00:37
mọi người thì có thể là ở đây thì mình nhìn thấy là có thể có 7x 8x 9x cũng có
đúng không ạ Còn thầy thì là ông nội rồi ông nội ông ngoại rồi Ờ thì với cái thế
hệ của chúng ta á thì mình có góc nhìn thế này về về về cái thế hệ con cái của
chúng ta bây giờ thì thực ra ấy ờ quay trở lại nhìn lại cái cách giáo dục trước
đây của bố mẹ chúng ta với cách giáo dục
của chúng ta bây giờ thì thay đổi rất là
nhiều như mình có ba bạn nhỏ thì bây giờ các bạn ấy tư duy mình có cảm giác là
các bạn ấy được tiếp cận với xã hội sớm hơn thông qua công nghệ thông qua cái
việc Xã hội phát triển lên các bạn được ra ngoài Các bạn được va chạm các bạn
không còn như mình ngày xưa là là ở quanh cái lũy che làng nữa không được đi
đâu cả thì bây giờ các bạn đã phát triển rất là sớm có cách nhìn nhận có tư duy
rất sớm nhưng nó cũng là một cái khủng hoảng và một cái Hoang Mang nếu bố mẹ
nếu mình làm cha mẹ mà mình lại không không không có những cái góc nhìn không
có kiến thức xã hội không có những cái kỹ năng liên quan đến xã hội để bắt đầu
mình đồng hành với con thì nó sẽ gặp một
cái khoảng cách hoặc là một cái xung đột rất là lớn trong câu chuyện nuôi nuôi
00:38
dậy con cái thì cái hoang mang ở đây thì mình nghĩ là là là là chúng ta sẽ nhìn
thêm hai khía cạnh một là đầu tiên chúng ta Hoang Mang đã Tại vì nếu mà chúng ta
không có định hướng cho bản thân cho gia đình trước về mặt kinh tế về mặt công
việc thì chắc chắn là chúng ta cũng chưa thể quay lại để câu chuyện nghĩ dài cho
cho con thì C rất đồng ý với chia sẻ của
thầy là như vậy nghĩa là nếu mà chúng ta tĩnh lại một chút chúng ta quan sát
chúng ta phân tích điểm tích cực điểm tiêu cực thì chúng ta sẽ tìm được hướng
cho mình đã và sau đó chúng ta sẽ tìm hướng cho con thì chắc là chú Chút nữa
chị chị Lài có thể dẫn dắt hoặc là đưa những cái câu hỏi của mọi người thì thì
chúng ta sẽ đi sâu hơn thì đấy là cái quan điểm chung của em về về về thời
thời điểm bây giờ và và em cũng đang bắt nhịp Dần có nghĩa là những cái cái cái
trong vài năm hai ba năm gần đây thì em cũng thay đổi cái cái cái góc nhìn trong
việc luôi dậy con cái khá là nhiều khi công nghệ thay đổi khi mà trẻ con trẻ
bây giờ nó nhìn nhận nhiều thứ sâu sắc hơn chúng ta tưởng nghĩa là chúng ta
không không còn thấy chúng nó là con trẻ Như thời của chúng ta ngày xưa không
biết gì nữa mà bây giờ các bạn ã phản biện các bạn bạn đưa ra ý kiến rất là là
00:39
là là là là đôi khi mình thấy là như những người người người già ít tuổi ấ đó
thì vấn đề là chúng ta đón nhận nó như nào phản ứng với nó như nào mới là cái
thứ quan trọng mà cái đó thì lại đòi hỏi
rất nhiều liên quan đến kiến thức tư duy
và nhận thức của cha mẹ đối với cái tình hình hiện tại đó Thì đấy là đấy Đấy là
chia sẻ của em Cảm ơn anh Tùng Ờ anh ơi Bây giờ lại
hỏi anh một chút xíu nhá là có phải đôi lúc đôi lúc là trong một bối cảnh hoang
mang và những bố những mẹ những anh Những chị những ông những bà đôi lúc mà
hoang mang cũng là một may mắn Dạ cũng cảm nhận rằng là khi mà mình Hoang Mang
ấ mình mới cảm thấy đau đáu về cái chuyện là à
Ờ mình phải tìm ra cái cái phương pháp nào giải pháp nào cho cái nghề đặc biệt
của chúng ta mà ở đây chắc chắn có rất nhiều người làm nghề này đó là nghề làm
00:40
cha làm mẹ đó là một cái nghề mà lúc nào nó cũng đổi mới từng giây từng phút lúc
nào nó cũng khác biệt ở thời điểm này như vậy thời điểm khác như khác mặc dù
cùng một đứa con thế thì nhiều khi nó là
một cái may mắn nó một may mắn bởi vì là theo như quan điểm của Lài
là nhiều khi á mình mình có một cái cảm xúc với cuộc đời mình có một cảm xúc với
cái cuộc sống xung quanh với những cái xoay vần như vậy thì tự nhiên chúng ta
có những cái Dung lực những cái cái cái cái động lực hơn để chúng ta đi tìm
những giải pháp đi tìm những con người đi tìm với sách vở hay là cả ngày hôm
nay chúng ta cũng có những cái may mắn gặp lại nhau trong những cuộc đối thoại
như thế này đúng không anh tục Dạ vâng ạ
em em rất đồng ý Cái đấy Thực ra là quan
điểm của em về về các vấn đề hiện tại ấy thì bản chất là xã hội mình không thay
đổi được Mình rất là nhỏ bé Vậy thì một người giùng đúng như cái triết lý của
cái nền thầy ạ đó là sống Thuận tự nhiên
nghĩa là mình lựa tự nhiên để mình thuận theo nó thì bản chất nó là lúc đấy là
00:41
mình mình chủ yếu sẽ tập trung vào câu chuyện là làm sao đấy Mình nâng cao cái
nhận thức của mình này mình phát triển cái tư duy của mình để mình phân tích
cái tình hình hiện tại trong cả cả câu chuyện của của bản thân hay là câu
chuyện trong gia đình hay đến câu chuyện của việc con cái thì bản chất là mình
đâu có thay đổi được xã hội đâu mình chỉ lựa làm sao đấy để mình tìm ra cái
phương hướng tìm ra cái định hướng tìm ra những cái phương pháp để mình mình
lương vào nó để mình tìm ra những cái điểm tích cực thôi chứ còn thực ra với
em thì em thấy rằng xã hội hay thời đại nào thì cũng có những cái điểm tiêu cực
điểm tích cực giống như thầy nói mà mưa bão thì ra ngoài đá bóng đúng không ạ
nhưng mà các cụ nhà ta thì nhìn thấy là tiêu cực hơi nắng một tí là tại sao
chúng mày lại cho con ra ngoài ngoài sân như thế đó thì vấn đề là nó là góc nhìn
thì đấy Đấy là quan điểm của em em cũng thấy là thực ra là từ ngày có con ấy thì
thì em mới rất thấm cái câu của các cụ nói đó là có có con có con rồi thì mới
mới hiểu lòng cha mẹ Tại vì khi có con rồi thì có những cái đêm không biết mọi
người đã gặp phải chưa nhưng bản thân em có những cái đêm chăn trở con nó nó chỉ
00:42
Ờ nó chỉ thể hiện một cái gì đấy mà mình không tìm cách mình mình mình mình nói
chuyện được với con không tìm cách thuyết phục được con thôi là mình đã
trăn trở rồi Có những đêm là thức trắng đến tận gần sáng Ờ là làm thế nào với
với cái phản ứng của con với cái hành xử như thế Tại vì mình không phải là cái
người đến thời điểm hiện tại thì em nghĩ rằng là cũng không phải câu chuyện của
đòn roi hay là câu chuyện của phương pháp dạy như như truyền thống ngày xưa
nữa rồi mà làm sao đấy mình đồng hành mình hỗ trợ được con có những đêm em
trăn trở chứ có nhiều thực ra là trong giai đoạn hai 3 năm vừa rồi là cái
chuyện các bạn ấy Chuyển từ những cái giai đoạn mà khoảng n 5 s tuổi sau có
các bạn lên khoảng 7 tuổi chẳng hạn là có những cái cái cái về mặt tâm lý về
mặt nhận thức các bạn ấy cũng khác đi đó
và và trăn trở chứ tìm ra giải pháp mình phải thử đủ các cách Thì đó em nghĩ là
may mắn Tại vì thực ra là trong cái thời
đại như này ấy thì bản chất là mình cũng thúc đẩy bản thân mình phải phát triển
để mình đồng hành với con tại vì có những cái bây giờ đây em chia sẻ câu
chuyện rất thật như ở nhà em chẳng hạn con em các bạn được đọc để các bạn được
tiếp xúc kể cả công nghệ em vẫn cho dùng em vẫn cho xem YouTube nhưng mình có
định hướng các bạn nói về một cái nhân vật nào đấy Nói một cái hiện tượng nào
00:43
đấy Chẳng hạn là mình cũng không biết gì thế là về tối về Có khi mình lại phải
Google mình xem con mình đang nói nói đến cái gì để mình tối mình lại lại lại
dành thời gian mình lại nói chuyện với con Ờ hôm nay hôm nay thì ba biết cái
nhân vật speak toilet hay cái cái gì đấy rồi bắt đầu ngồi trò chuyện đó hay là
hay là con mình thích cái đấy nhưng mình
lại định hướng con mình tiếp xúc với một cái gì đấy ví dụ như em với bạn lớn nhà
em chẳng hạn là đang định hướng là là có thể có thời gian thì sẽ sắp xếp Lào một
tuần sẽ dành cho một ngày để làm các kịch bản để bắt đầu hướng dẫn bạn ấy sử
dụng ai để làm các bộ phim hoạt hình ngắn mà bạn ấy chỉ trí tưởng tượng và
bạn ấy Vẽ rất là tốt thì bây giờ yêu cầu bạn là viết câu chuyện tại vì bạn ấy
tưởng tượng rất tốt Buổi tối bạn ấy có thể kể những câu chuyện cả một tiếng hay
bạn ấy vẽ ra những cái bức tranh và bạn ấy kể câu chuyện xuyên suốt những cái
bức tranh Bạn ấy vẽ Ờ thì mình nghĩ là mình bắt buộc phải đồng hành với con để
phát triển những cái đó chứ còn không mình không thể cấm cảm được con cả mà rõ
ràng là những cái đấy Mình không tránh được và xã hội sau này con mình cũng
không tránh được cái đó Vậy thì thay vì mình mình phản ứng tiêu cực với nó thì
mình sẽ đón nhận nó một cách tích cực để
mình mình tìm ra cái hướng đi để cả mình và con mình cùng tiếp cận với nó và bắt
00:44
đầu làm chủ nó thay vì là sợ hãi trước nó thì đấy Đấy là quan điểm của em và
cái góc nhìn hay là cái cách thức mà em cũng đang tiếp cận bây giờ Ừ có nghĩa là
thay đổi đến từ ba mẹ Dạ chính xác thay đổi điều chỉnh đến từ ba mẹ ờ Vâng từ
những chia sẻ của anh Tùng á thì l rất là đồng cảm v cái chuyện là bố mẹ phải
chữa được cái câu chuyện của mình giống như là mỗi ngày chúng ta cần phải học ấy
trên tay l có một cái cuốn sách dạy con trong Hoang Mang dạy con trong hoang
mang có hai tập của tiến sĩ Lê Nguyên Phương và trong câu chuyện này thì là
câu chuyện của một chuyên gia tâm lý đổi thoại với rất nhiều những cái xung lực
của các con trong giai đoạn mà ở nhiều LC độ tuổi khác nhau và những chuyển
biến tâm lý nuôi con ở thời đại nào cũng có những cái khó nhọc nhất định và thực
ra cái bản chất của sự khó nhọc đấy là một một cái sự hân hoan hạnh phúc nếu mà
chúng ta nuôi con mà nó dễ dàng quá mọi chuyện nó dễ dàng quá thì nó nó nó nó
00:45
đơn giản quá nó nó nó chả có gì thử thách cả ở đây á câu chuyện của chúng ta là
câu chuyện Văn hóa chắc thầy và tất cả các anh chị đều
đồng ý với l rằng là chúng ta có rất nhiều những cái màu sắc văn hóa khác
nhau trong một cái thời đại nó là thời đại của sự kết nối chúng ta có thể sinh
con ở Việt Nam chúng ta nuôi con ở Canada rồi chúng ta có sự giao kết nhiều
nền văn hóa trong một dân tộc thôi Thậm chí không đi nước ngoài thì trong môi
trường sinh sống của chúng ta có rất nhiều những cái giá trị của đa văn hóa
hiện diện trong cuộc sống của các con như vậy ba mẹ là một phần trong cuộc đời
của các con trong cái giao diện văn hóa của các con không phải tất cả mà quay
trở lại câu chuyện là văn hóa thì em xin thưa thầy một câu hỏi trực tiếp của em
để cho thầy là thầy sinh con ở nước ngoài thầy là người Việt
Nam và gia đình thầy là đều là Việt Nam thầy sinh quan ở nước ngoài nuôi con
nước ngoài với một phong cách rất là công dân toàn cầu ở những cái thập niên
00:46
60 70 80 và thầy cũng đem con đi khắp nơi với cái hành trình công tác của mình
trong rất nhiều năm và rất nhiều quốc gia rất nhiều nền văn hóa Vậy thì cái
câu chuyện ở đây là Ừ Khi mà thầy nuôi con á thì cái sự Hoang Mang của thầy hay
là sự những cái những cái xung lực của thầy khi mà đưa con dẫn đến dẫn con đến
tiếp biến với những niều nền văn hóa khác nhau thì thầy có những khó khăn nào
không và cái việc nuôi con đấy nó có khác gì theo thầy nó có khác gì với cái
việc là ngồi Việt Nam và nuôi con tại Việt Nam và lĩnh hội nền văn hóa gốc là
ở Việt Nam thầy có thể chia sẻ điều này được không ạ Chúng ta sẽ bắt đầu từ câu
chuyện văn hóa Vâng cái điều này đó thì thầy thầy cảm ơn cô Lài đã cho thầy cái
cơ hội này bởi vì thầy nghĩ rất khác các cha mẹ Việt
Nam mà thầy nói luôn cho các bạn bị sốc là không có một đứa trẻ Việt Nam nào ở
00:47
nước ngoài sinh ra tại nước ngoài nó cho phép cha mẹ nó lấy Quyết Định Thay
Nó bất cứ nước nào không có một đứa trẻ Việt Nam nào nó cho phép cha mẹ lấy
Quyết Định Thay nhưng mà nó lại hay hơn đứa trẻ
Việt Nam ở cái chỗ rằng làm cái gì nó cũng hỏi ý kiến của bố là gì và ý kiến
của mẹ là gì Tức là không những nó cấm cha mẹ
quyết định thay nó nhưng nó lại mời cha mẹ trao đổi
trong nước chúng ta thì không có sự trao đổi nhưng mà lại có sự câm đoán Hoặc là
nếu không thì xây dựng hoàn toàn cha mẹ xây dựng hoàn toàn cho đứa
con tức là nó cháy ngược hoàn toàn thế thì xin thưa với cô L và xin thưa với
các em luôn để cho nó nó rõ ràng Thầy ơi hình như cái mạng của thầy
00:48
đang đang hơi yếu thầy chưa bao giờ dạy con mà vâng nghĩa là nếu mà
các Alo Thầy ơi thầy có thể tắt lại cái cam rồi bật lại thầy chuyện gì
thì không làm cái gì được là bởi vì cái này thì thầy không làm gì được hết thế
các bạn nghe thầy như thế này nhá thầy như thế
này nhá thầy thầy tắt cái cam camera của
thầy đi rồi chúng em sẽ cố nghe thầy Thọ thầy một
lúc hay là các bạn có nghe rõ không Dạ giờ được rồi a khác đi rồi chốc nữa thầ
trở lại Dạ Dạ được ạ cho thầy ạ thành tạ mọi người thả tim cho thầy đi
00:49
ạ Dạ chắc là thầ đ Vâng thầy ơi Thôi thì để em
mời em mời mấy anh chị khác Chia sẻ rằng là tất cả cái phương pháp dạy
con vẫn chưa được ạ Vẫn chưa được thầy ạ Thầy thầy thầy ngưng ngưng lại một chút
xíu ạ Cho cho cái mạng nó nó được xây dựng lại một tí em em em xin tiếp tục
với với câu chuyện của chúng ta nhé Vâng
thầy ơi thầy cứ cứ nghe một chút xíu ạ à Cảm ơn Thầy Không sao ạ chúng ta Vì kỹ
thuật thôi chứ còn chúng ta vẫn hiện diện bên nhau thưa các anh chị ở đây
chắc là cũng có anh chị nào cũng đang có một
cái một cái phong cách nuôi con à theo việc học tập những cái giá trị văn hóa
từ Âu Mỹ từ các nước khác ha kể cả những nước ở Châu Á rồi kết hợp với những giá
00:50
trị truyền thống của dân tộc Việt Nam chúng ta có
một có có rất là nhiều những cái phương pháp dạy con và nuôi con nhưng mà có lẽ
bắt đầu từ cấu truyện văn hóa thì chúng ta sẽ tiếp biến cho con điều gì và cái
khó khăn của anh chị như thế nào Có anh chị nào có thể chia sẻ điều này không ạ
Có anh chị nào đang nuôi con với một tinh thần là học tập người mẹ của Nhật ạ
Vâng ạ Ở đây có chị hồi lê ạ Chị ơi chị có thể bật Mic lên ạ vui quá
Xin chào chị ạ Chị ơi chị bật mic à đây đây em em bật cho ạ em đang yêu cầu đấy
ạ Hình như chị phải tự bật đấy Alo Chị ơi chị tự bật cái cam cái cái
00:51
mic của chị đấy Alo vậy chắc là lại có vấn đề kỹ thuật
rồi không sao chúng ta vẫn bớt Hoang Mang ạ Và chắc là chờ một chút xíu chị
hồi ơi chờ một chút xíu chắc có một chị đang chia sẻ với một hình ảnh người mẹ
hai đứa con đang nuôi con bằng cách nào đây và cái câu chuyện văn hóa của chúng
ta hiện diện trong cái việc nuôi con của chị như thế nào Xin mời chị như ý ạ đến
từ cà mau à lời đầu tiên em xin gửi lời chào
đến thầy đến các anh chị à và tất cả các bạn có mặt ngày hôm nay trong buổi
Workshop nuôi dạy con à và chúc mọi người thật nhiều sức khỏe em thì có hai
bạn nhỏ một bạn thì vừa vào lớp 1 và một bạn thì đang giai đạn là lớp lớp chồi
bạn lớp một của em á đang gặp phải một cái tình trạng là à vào lớp 1 thì chương
trình học lớp 1 quá nặng là học ngày hai
00:52
buổi Xong rồi xong rồi cô giáo thì không biết là may hên hay là xui thì gặp một
cô giáo quá nhiệt tình nên là giao bài cũng quá nhiều là chỉ có một mình môn
tiếng Việt thôi là có khoảng tám Cuốn Sách vở là ngày nào mẹ con cũng phải vật
lộn đến 10 giờ mấy đêm để hoàn thành đủ bài cô giao trên trường xong rồi cô xong
rồi Nếu mà không không đủ bài á thì cô sẽ nói chung là cô cũng sẽ la bình
thường thì mình ở nhà mình dạy con theo cách là mình sẽ trao đổi với bạn mình
cũng ít có la rầy hoặc là ở trường mầm non thì cũng vậy vì bạn học ở bên trường
thì cũng theo một số cái phương pháp như là montest Story hay là stm thì các bạn
Ok các bạn cảm thấy là Ừ cũng ít bị la rầy Nhưng mà khi bạn vào lớp 1 bạn vào
tiểu học thì thì khi bạn La thì em thấy bạn nhỏ của em có dấu hiệu là từ lúc vào
lớp 1 thì bạn bị rụt người lại bạn bị rụt rè hơn rất là nhiều Xong rồi bạn có
00:53
rất nhiều nỗi sợ và cái sợ cái sợ đầu tiên nhất á là nhưng mà lại rất muốn đi
học Ngày nào cũng sợ đi học trễ giờ sợ thiếu bài sợ sợ bị cô la sợ bị mắc cỡ
với bạn sợ bị quê với bạn thì cá nhân em là một người mẹ trong cái thời điểm này
Nói chung em cũng rất là nhiều công việc và bản thân mình cũng rất là nhiều áp
lực luôn và người trẻ bây giờ em nghĩ không chỉ riêng em mà tất cả những cha
mẹ đang độ tuổi mà tầm cái tuổi như em tầm ch từ 9x 8x á là rất mỗi ngày rất là
nhiều áp lực công việc trong cái Thời buổi kinh tế thị trường như bây giờ và
khi mà mình chịu rất là nhiều cái về cái áp lực công việc mình về nhà thì mình
muốn cái thời gian mình dành cho con là thời gian cha mẹ con cái có thể trao đổi
có thể chơi với nhau có thể trò chuyện có thể nói chuyện nhưng mà sau khi mà về
nhà cái thời gian em ở cạnh con em lại là cái thời gian Em phải kèm bài cho con
em em thì nó phát sinh một cái vấn đề là
00:54
hai mẹ con lại bị căng thẳng với nhau em
rất là muốn áp dụng những cái gì mà mình đã đã học ở senda đã được thầy nhắn gửi
về cái việc mà tư duy mở cho các bạn nhưng mà em lại vướng một cái mâu thuẫn
là bây giờ muốn tư duy mở thì cái nền tảng quan trọng nhất là cái tiếng Việt
cái chữ viết tất cả những cái này mà nếu
mà các bạn đó hục Cái đó thì làm sao các bạn theo được bài trên trường ví dụ như
là cái đó cũng là một cái nền tảng rất là quan trọng nó là một cái Em em em
đang phân vân chỗ này có nghĩa là em Nhiều khi em Em còn định điện thoại cho
cô giáo em nói là bây giờ cô ơi cô phải bớt cô phải bớt bài lại đi để cho gia
đình Còn Hòa Thuận chứ như thế này nó em sợ là ảnh hưởng tới tâm lý của các bạn
thì em không biết là mấy anh chị ở đây có ai gặp cái tình trạng giống như em
hay không và và khi mà gặp cái việc như vậy Nhất là cái thời điểm mà con mình
mới vào lớp 1 á cái cái giai đoạn rất là quan trọng của bạn trong cái hành trình
00:55
học tập của bạn thì anh chị xử lý như thế nào em xin lời khuyên của các anh
chị và của thầy ạ Xin cảm ơn cảm ơn chị Như ý
à Cảm ơn chị Như Ý vì phần chia sẻ rất là thực tế từ cái việc Hoang Mang việc
nuôi dạy con Đấy là mới lớp cấp một nha C lên cấp hai
nữa liên tục liên tục như vậy Mình tưởng là à cái cục này ngon rồi tốt rồi thô
thôi mình tạm tạm ổn rồi không đến khúc sau nữa Và dường như trong suốt cái hành
trình mà làm cha mẹ thì với tất cả những
cái trải nghiệm của mình cũng như là với những gì mà thu Lài được nghe mọi người
kể đấy thì mỗi giai đoạn có những sự hoang mang khác nhau và đâu Đó là một
cái trường học trường học ở đấy chúng ta
00:56
làm nghề cha mẹ chị hội ơi chị đã có thể mở mở mic được chưa ạ chị hồi Lê
ơi Vâng chắc là chắc chưa ổn lắm có một An một chị ạ chị mùi đúng không ạ Chị
Mùi đang giơ tay chắc là em xin mời chị mùi chia sẻ trước rồi thầy sẽ tiếp lời
luôn ạ Em nhìn thấy thầy rồi đấy ạ Nhưng mà em xin phát mời chị mùi trước nhé Em
xin mời chị mùi ạ Dạ chào chị ạ Dạ Dạ em xin Dạ chị có
nghe được không ạ Dạ được Dạ Dạ em xin kính chào Dạ em xin kính chào thầy Em
kính chào tất cả các anh chị em tại vì em em không có kịp Tại em Em nhận được
cái đường link vào nó hơi trễ nên em Em đang kể bộ á Nhưng mà em sẽ em sẽ nói
lên cái ý kiến của em á về về cái cái cái trường hợp của con s ý á
00:57
thì như dí nói mà lớp 1 mà đến tám cái quyển sách vỡ bao gồm tập thì nó quá là
nhiều và thật sự là quá đáng luôn đối với một đứa trẻ thật là không hợp lý thì
thì cô ý á là nên có ý kiến của mình đối với với cô Chứ thật sự cái đó là không
có hợp đình hợp lý và mình phải đấu tranh mình phải nói cho họ biết đậ thật
ra thì em con em lên lớp năm và con em không có hề học thêm tại vì bạn đã học
hai buổi ở trên trường rồi thì đã đã quá nhiều một một là họ kến thức chính thức
và một buổi chiều thì cô đã với bạn là cùng làm bài tập chung rồi thì buổi tối
là bui buổi là toàn thời gian là vô tư muốn bạn muốn chơi muốn với gia đình ha
muốn làm gì chứ không có đưa đi mà học thêm cái gì nữa hết thì cái việc đó là
nó không hợp lý và như cô ý nói thì cái việc mà Văn cái Toán thì thì để để có
kiến thức nhưng mà cái chương trình bây giờ nó quá nặng nó quá Nặng mà mình cũng
không có nên chạy theo để đạt hết cái điểm số về quá nặng đó thì con mình nó
rất là mệt mỏ mình thấy cái chuyện đó là không hợp lý
00:58
theo cái thời mình là 8x thì giống như cái thời đó mình học là những cái văn
thơ đồ ngày xưa cũng lai láng lắm mà nó đâu phải áp lực gì đâu Nó nó nó rất là
vô trong đầu mình mà nó thuộc tới bây giờ vẫn còn thuộc C Hỏi bây giờ hỏi các
con mình thử mấy bạn đó học ra xong m đ thc Cái gì Tại vì không còn thời gian để
cảm nhận không còn thời gian chơi mà cái
đầu không Thảnh phơi thì làm sao nhớ lâu dài đó nên mình thấy không hợp tình hợp
lý thì mình mình nói mình nói thầy cô cũng có áp lực tại vì s giáo khoa thay
đổi thì thầy cô phải chạy theo thôi chứ C cô cũng không phải là gì nhưng mà cũng
có nhiều nhiều khi thầy cô đó là quá trách nhiệm quá nhiều giống như là ờ
nhệt tình quá cũng không nên nên là làm do nếu mà mình mình mình con mình mà vô
mấy lớp đó thì thật sự là rất là mệt mỏi nên là hoặc là mình chọn giải pháp là
mình chấp nhận ở con mình ở thang điểm 6 78 gì vừa vừa thôi để ở đua mấy cái lớp
đó Tại vì mình không thể mà cho con mình mà bám theo trụ hết là con mình nó rất
là mệt nên là cá nhân em là vậy em xin chú có ý kiến chút xíu à anem
00:59
chia sẻ chút xíu chứ giờ em mà Vậy em cũng không có đi theo nổi đâ thiệt em đ
nổi Dạ em xin cảm ơn Vâng cảm ơn chị mùi rất là nhiều luôn những cái lời chia sẻ
của một người mẹ đã đã từng có những đứa
con nhỏ nhỏ như vậy chị đ bi chắc là con cái của chị đã lớn rồi đúng không ạ Dạ
con em được học lớp nă Dạ À lớp năm ạ Dạ cảm ơn chị rất là nhiều như chị có
khuyên là bớt kỳ vọng con mà cũng không cần phải chạy theo cái gì cả để cho con
có một cái Tộ Nhiên đúng không Cũng th thật thật sự là bạn bạn nhỏ của con chí
nói thì bạn có cá có cái trách nhiệm đó và bạn sợ đủ thứ luôn thật sự Hiện nay
bạn đang sợ đủ thứ sợ trẻ giờ sợ cô nhắc
làm bài không đủ sợ này kia vẫn phải đến lớp vì sao vì không đến lớp kịp giờ thì
sợ bị la bị kiểu lượ bị đủ thứ Nói chung là mình gỡ được vì cho bạn thì gỡ Để
không thôi thì sau này con mình những thế hệ liên tục n mình sẽ lớn lên trong
nội sợ hãi đủ TH hú sợ hết thì mình mình rất là bị áp lực nếu kéo dài tình trạng
01:00
này hoài thì không nên thật sự là không nên mình phải có một cái giải pháp gì gì
đó khác để đừng để cái Nhữ cái áp lực này nó kéo dài là thật sự là không không
không có đáng để mình mang áp lực Không có đáng Dạ đó em xin chia sẻ em cảm ơn
Dạ cảm ơn chị rất là nhiều thầy ơi thầy có nghe rõ câu chuyện của chị mùi vừa
nói không ạ Có chứ Có chứ thì thì nghe rõ lắm các bạn có nghe rõ các bạn nghe
rõ thầy không Đã Dạ chúng em nghe rõ ạ mọi người nghe rõ thì thảo tin cho thầy
nhá Thế thì thầy bây giờ thì thầy xin phép đặt cho các bạn một chục câu hỏi
một chục câu hỏi mà mà các bạn phải trả lời thành thật thứ nhất là con của mình
đi học có học thật không có nhớ cái gì không mà sau này có
sử dụng cái gì mình học không Câu trả lời là
không giáo viên dạy con mình có hiểu thực sự Cái gì gì họ dạy không mà có tin
01:01
tưởng vào cái cái lợi ích của cái gì mà giáo viên dạy không Câu trả lời là
không ra đời mình có sử dụng cái bằng cấp
không trừ khi mình là công chức thì cái bằng cấp của mình là con số
không thì mình phải học cái gì để mà mình tiến thân không có cái gì dạy ở trường
hết toàn phải tự học thôi Thế thì hỏi thêm nữa là cái ông
phăn văn trường này đã bao giờ sử dựng cái cái bằng của ông ấy chưa chưa Mà đó
là ông ấy lấy cái bằng của bên Pháp đấy ông ấy đã bao giờ làm cái nghề mà ông ấy
học chưa Chưa Thế ông ấy làm những cái gì mà
01:02
ông có được học không không Đó là ông học bên Pháp
đấy vậy thì trả lời tất cả những câu hỏi đó Xong thì đi học để làm
gì mình phải thành thật với chính mình chứ Thế thì cái gì nó làm cho mình tiến
thân mà cái này là nó có ích cái nhà trường có ích thật chứ không phải không
đó là nhà trường là cái nơi mà các em trẻ nhỏ học sống với nhau hành xử với
nhau ý thức được là mình phải tự học thế thì thầy Xin hỏi tất cả các bạn
có mặt trên cái màn hình này đây đã có bạn nào nói với con rằng này tương lai
của con thì con làm lý nhá đã có bạn nào nói thế chưa đã có bạn
nào nói với con mình rằng là tương lai của con là con lo lấy đấy
01:03
nhá đ đã có chưa Chưa chắc chắn là chưa vậy thì đứa con nó nó nghĩ rằng là cha
mẹ là lo tương lai của nó mà nếu mà đứa trẻ mà nghĩ rằng là cha
mẹ lo tương lai của mình thì thì tất nhiên là nó sẽ không làm
gì không à Để trở lại cái câu hỏi của cô lại lúc nãy mà thầy trả lời mà bị đứt
quáng ấy thì thầy xin nói một cách rất thành thật là thầy chưa bao giờ dạy conc
tiếp hết thầy luôn luôn đặt con trước cái trách nhiệm là nó phải tự
học và thầy luôn luôn bảo nó rằng mày không tự học Thì mai mốt mày thất bại
thì dáng mà chịu thôi chứ còn đâu Có Lỗi tại ai đâu lỗi Tại mày thôi chứ Lỗi tại
ai nữa nhưng mà mình giải thích cho nó là nếu nó không học đây là cái câu chuyện
thật thầy một hôm thầy đi qua cái một cái hàng bán báo cái cái quầy bán báo ở
trên đường Paris TH thì chỉ nói rằng là cái người có học nó chỉ khác cái người
01:04
không có học ở cái chỗ rằng là khi mà mày bán báo mà mày không có học á thì
đến khi mày 70 tuổi mày vẫn bán báo trong khi nếu mà cái thằng bán báo
mà ngồi tự học mà vừa bán báo vừa tự học ấy thì chỉ 10 năm nữa là nó không bán
báo nữa và có khi nó là chủ cả 30 cái tạp báo có nghĩa rằng mình chỉ tiến thân
được với sự học học nhưng mà cái sự học đó là sự tự học tại cái học đó không có
nhà trường nào dạy cả cái học đó đó nó phải đi từ cái động
lực mà động lực đó nó tới từ cái việc mà
mình phải cảm nhận được là mình phải cán đáng để mà xây dựng cái tương lai của
bản thân cái việc đầu tiên trong giáo dục là
cái đứa con nó phải hiểu rằng là nó đi học để làm gì có ai dạy con là mình đi
học để làm gì không Nếu mà nếu mà nó đi học tương đấy
năm mà nó không biết nó đi học để làm gì thì thật sự là là các bạn đã đã đi chật
01:05
chật đường rồi đấy mà nếu mà các bạn tự hỏi rằng là học
để làm gì thì các bạn sẽ có cái câu trả lời hoàn toàn khác những cái gì mà nó
học ở nhà trường vậy thì bây giờ chúng ta Tóm tắt
lại để cho nó gọn gàng là thật sự ra trong cuộc sống này chúng ta phải học
alo hình như thầy bị ao ra Paris xa xôi Hoa Lệ không sao thầy
thầy vô lại rồi đấy ạ Thầy ơ thầy b m m Thầy ơi thầy thầy đang bị tắt mic ạ Alo
01:06
mọi người có thấy thầy đâu không Hình như là thầy vẫn ở đây đấy chị ơi thầy
vẫn ở đây nhưng thầy đang tắt mic Thầy vẫn đang nói Thầy ơi Thầy bật mic ạ Rồi
ạ vâ vâng dạ vâng Thy thầy nhà trường là
nơi nhà trường là nơi mà chúng ta ý thức được là chúng ta phải tự
học bởi vì chúng ta thấy cái sự ganh đua thấy cái xã hội nó sồn sồn nó sống bên
cạnh chúng ta cảm nhận được là chúng ta phải tự học nhưng còn học cái gì ở nhà
trường á thì chẳng được mấy đâu Học thì cứ học nhưng mà đứa con nào
học mệt mỏi cho nó đi nghỉ đi cho nó đi chơi đá bóng đi cho nó đi chơi đi tại vì
cái học đó đó nó chỉ tương đối thôi Cái quan trọng nhất trong nhà trường là cho
nó hiểu là nhà trường là một xã hội và Mai mốt đi ra khỏi nhà trường thì cái xã
hội nó sẽ lớn hơn nó sẽ đòi hỏi mình nỗ lực nhiều hơn nó sẽ đòi hỏi mình tranh
đấu nhiều hơn nó sẽ đòi hỏi mình kh sử dụng cái óc sáng tạo động viên cái trí
01:07
khôn động viên trí tuệ của mình nhiều hơn tất cả những gì mà bất cứ ai trên
toàn xã hội này từ sửa đến xưa đến giờ đều là kết quả của một sự tự
học chưa bao giờ Nhà trường đã dạy trực tiếp trở thành một ông
thánh người muốn làm thánh thì phải tự học để trở thành thánh chứ không có nhà
trường nào dạy làm thánh hết Thế Thành thử ra nếu mà bảo rằng nhà
trường dạy tính cộng Ok nhà trường dạy Ngữ văn để là lập thành câu là có đồ có
đuôi Có thì ok nhà trường dạy lễ độ Ok nhưng mà đến cả cái quan sát như Thầy
nói lúc nãy đấy cả tập nói tập nghe mà cũng nhà trường cũng không dạy nữa thì
nhà trường kém quá Thế Thành thử ra ở đây Thầy có thấy
01:08
trên màn hình rất nhiều thầy cô thầy Thầy nghĩ rằng là tất nhiên các bạn
phải đi theo những cái chương trình của Bộ Giáo Dục Nhưng mà bên song song đó có
lẽ các bạn nên bỏ mỗi một lớp là bỏ 5 phút thôi để giải thích cho đứa trẻ cho
sau này nó bớt Hoang Mang là thứ nhất là các bạn phải trả lời cho chính các bạn
dù các bạn nhỏ đến đâu các bạn học để làm gì thứ nhì là các bạn phải hiểu rằ
là tất cả những gì mà sau này các bạn sử dụng đều là kết quả của sự tự
học các bạn mà không học thì các bạn sẽ không có tự xây dựng tương lai của các
bạn đâu đứa trẻ mà nó bắt đầu được cái cái
tinh thần đó nó mới có cái động lực đó và nó
mới nó mới thấy cái ý nghĩa của sự cố gắng của
nó bởi vì nó phát triển bản thân chứ nó không đi tìm một cái ghế ngồi hay là một
01:09
cái vị thế tức là học cho mình chứ không phải là học cho bố mẹ hay học cho nhà
trường hay là học để đi thi chứ đi thi nó không có ý nghĩa gì cả nó chỉ có ý
nghĩa là cho bạn thấy rằng là bạn kém gỏi hay là bạn cao thôi chứ còn nó không
có ý nghĩa gì cả và các các bạn phải nhớ một điều rất
là quan trọng là các bạn cứ nhìn tất cả những người thành công trên thế giới này
trên toàn thế giới này chưa có người nào
thành công mà sử dụng quá nhiều cái bằng cấp của mình hay là cái gì mình học ở
nhà trường đâu bằng chứng Hả Bằng chứng là thầy bây giờ các bạn nhìn tất cả
những Facebook của nhau đi các bạn sẽ thấy là người nào cũng tám chn nghề
trước khi đi tìm được cái nghề của mình mà cái nghề cuối cùng của mình nó không
liên quan gì đến cái cái cái bằng cấp của mình cả cái đó có phải rõ ràng là
cái bằng chứng là mình học là nó nó không trực tiếp Nó đem lại cái gì cho
01:10
cái nghề sau này của mình Thế thì cái cái cái cái gì mà thầy
nói đó nó nó có nhiều cái điều tích cực lắm nó cái điều tích cực nhất nhất là
chúng ta đừng có vịn vào nhà trường mà đừng cho rằng là chúng ta thất bại nhà
trường thì nó là một cái thất bại tuyệt đối thất bại nhà trường đó thì sao cũng
được Nhưng mà cái quan trọng nhất là thất bại hay thầy công ở nhà trường đề
đều bắt buộc phải đứa trẻ phải hiểu từ từ rằng cái tự học là cái điều quan
trọng nhất mà dưới con mắt của thầy thì cái từ học là 98 ph cơi có người đánh
giá là 80 ph có người đánh giá là 90 ph thầy thì thầy đánh giá nó là 98 ph thầy
chỉ cho cái học của nhà trường đó chỉ vỏn vẹn có 2 ph thôi Cho dù thầy cũng
tốt nghiệp ở trong một trong những trường kỹ sư tốt nhất th ở về ở bên
Pháp Vâng Thầy ơi em có thể ờ tiếp nối lời thầy như thế này không với câu hỏi
01:11
của em là thế thì bắt đầu từ văn hóa thầy có thể nuôi con ở rất nhiều quốc
gia khác nhau và thầy đã kể trong sách của thầy rất nhiều những cái văn hóa mà
các con đã được tiếp biến từ những cái dẫn hướng của thầy cũng như là cô cũng
như là cả gia đình thế và cái câu chuyện nói chung kể cả người Việt Nam hay là
tất cả mọi người trên thế giới thì câu chuyện mà dạy con đúng nghĩa Phải chăng
là bắt đầu từ cái khơi nguồn tinh thần tự học kể cả bất kỳ một nền văn hóa nào
đúng không ạ Tức là kể cả là ở một đất nước mà có cái sự phát triển về khoa học
kỹ thuật cao hay là ở một đất nước với những cái nấc thang phát triển đang còn
ở cái giai đoạn là là trung bình hay là thấp hơn thì tất cả mọi người chúng ta
đều khao khát hướng đến một sự phát triển cho bản thân mỗi ngày và mộtn như
thế thì chúng ta phải nuôi dưỡng các con bản thân mình cũng vậy nuôi dưỡng tinh
thần tự học nhưng mà Thưa thầy cũng từ vấn đề đó thì em xin đặt vấn đề cùng với
01:12
An Tùng luôn ạ là cái việc này rất là khó ở trong trang 355 của cuốn sách mà
em đang cầm trên tay cuốn một đời như kẻ
thím đường đy thì thầy có gửi cái lá thư xinh đẹp đến các bậc phụ huynh và trong
này thầy có viết thế này kinh nghiệm bản
thân của tôi cũng như những quan sát nơi bạn bè thân hữu cho thấy bạn không cần
dạy con bằng nhiều lời mà chỉ cần làm gương một câu chuyện em
đã đã thực tiễn và cũng xin chia sẻ với Thầy em Tùng tất cả mọi người như sau à
trong cái buổi học của senda thì có một cái chủ đề là nghề
nghiệp khi mà chủ đề nghề nghiệp đấy được các bạn chia sẻ Tại vì tin thần học
tự tin mà cho nên các bạn được lắng nghe lắng nghe hoàn toàn không phản xét và
tất cả thầy cô đều lắng nghe các con thì có rất nhiều câu hỏi đ đặt ra cho các
con thì có một cái câu thế này con có nhìn thấy ba của con yêu nghề của ba
không cái câu hỏi thầy cô đặt ra là con có nhìn thấy ba của con yêu nghề của ba
không thì cái bạn học sinh bạn ấy trả lời một cách rất thẳng thắn và bạn ấy
01:13
nhìn thẳng vào thầy cô bạn nói thế này cô thầy ạ là Thưa cô con thấy ba con
không yêu nghề tất trong khi tất cả mọi mọi mọi trẻ em khác các bạn khác trong
lớp đều trả lời rằng là Dạ có Dạ có Dạ có nhưng mà bạn này thì bạn trả lời là
Dạ con cảm thấy là ba con chưa yêu nghề thì lúc đấy để trán cái sự tế nhị đấy
thì lúc đấy thầy cô chưa có khai thác sâu nhưng mà sau đấy Khi mà
các bạn về đỡ đỡ rồi đấy thì thầy cô có hỏi thăm là con Sao con Con nghĩ là ba
con chưa có yêu nghề thì bạn ấy có thủ thị rằng là cô ơi tại vì á ba con đi
nhậu hoài à ba con làm nghề gì mà ba con đi nhậu hoài luôn mà theo con á là đi
nhậu hoài như vậy là không yêu nghề tại vì yêu nghề là người ta phải làm việc
chứ sao Thế nhậu đây là một câu chuyện thực hoàn toàn 100 trong lớp học của
chúng em và nghe câu chuyện này thì thầy cô ở
01:14
trường chúng em đã gửi gắm đến phụ huynh
và nói thẳng với phụ huynh rằng là không biết lý do gì mà con Ờ bạn trong lớp
thầy cô thì có lắng nghe như vậy không biết là có chúng ta có cần sự đối thoại
bởi vì chúng ta có cả thầy cô cả ba mẹ và có học sinh thì có cái sự đối thoại
và ba có chia sẻ tế này này Thực ra á là do khi mà ba về ba chia sẻ với con thì
ba nói là thực ra ba đi nhậu thì cũng có khi á là cũng vì công việc chứ không
phải là lúc nào đi nhậu cũng chơi con cũng chưa chưa hiểu cặn kệ vấn đề vân
vân Thế nhưng mà Rốt cuộc lại trong cái cuộc tr nói chuyện của thầy cô cùng ba
mẹ thì ba có thừa nhận rằng là đúng là đi nhậu nhiều thật và nếu mà đi nhậu
nhiều như vậy ấ thì tự nhiên đứa con nó cảm giác là trờ ơi Ngày nào cũng thiếu
cái sự hiện diện ở bên con và Phải chăng đây là một cái câu chuyện mà thầy Vừa
mới nói là câu chuyện làm gương tự học cũng cần phải làm
gương Và đây là điều mà em cũng xin kết nối từ ý của thầy để đến cho Tùng cũng
01:15
như tất cả các thầy Xin phép thầy xin phép can
thiệp ở chỗ này thật sự ra đó Chúng ta có một cái một cái cỗ máy ở trong con
người của chúng ta mà nó chi phối tất cả đó là tình
yêu chúng ta làm cái gì mà chúng ta yêu yêu đó thì cuộc đời nó mới có ý
nghĩa yêu nghề yêu người yêu việc yêu yêu tất cả những gì chúng ta đã yêu thì
chúng ta mới làm có ý nghĩa mà khi chúng ta làm việc có ý nghĩa thì nó mới thành
công thành chính vì vậy Mà thầy có đã từng viết là hạnh phúc mới đem lại thành
công chứ không phải là phải thành công rồi mới mới hạnh phúc chính chính chúng
ta yêu chúng ta hạnh phúc rồi thì chúng ta mới thành công thì chúng ta hãy dạy
cái đứa con đứa trẻ Hãy yêu cái gì mình làm mà bắt đầu bằng yêu thầy cô bắt đầu
bằng yêu nhà trường đ nhưng mà để yêu thầy cô và yêu nhà trường đó thì chúng
ta phải có những cái cử chỉ tối thiểu để mà đứa trẻ nó nó cảm nhận được rằng là
01:16
nó được yêu thế thì cái cái này cái này là nó
thiếu vắng vô cùng là tại vì là chúng ta nhiều khi cho rằng là học trò thì phải
nghiêm khắc với nó mà chúng ta lại hiểu cái chữ nghiêm khắc như là một sự sát
phạt chứ không phải là nghiêm khắc là ng là là là là yêu thì mới khó đấy nó nó
không phải là như thế Có lẽ chúng ta cũng nói ra ngoài đề rất là nhiều nhưng mà
một điều mà thầy nghĩ rằng là ở đây có nhiều giáo viên có thầy cô rất là đông
Thầy nghĩ rằng là chúng ta lãy trở lại cái những cái đị nghĩa rất là đơn giản
của cuộc sống đấ là học trò là chúng ta phải yêu học trò học trò yêu mình và yêu
học cái gì và yêu xã hội thì tự nhiên tất cả mọi chuyện sau này nó sẽ đi theo
cái cái flow của nó đấy còn nếu mà cứ đi ngược hết cả làm cái gì cũng Miễn Cưỡng
01:17
hết á thì thật sự ra trời ơi cuộc sống không có ý nghĩa thầy thấy không có gì
đau khổ bằng Nhìn cái đứa mà mới có s tuổi thôi mà nó đã thấy rằng là cái cuộc
đời chả có tí ý nghĩa nào cả mới s tuổi mà đã không có ý nghĩa gì thì không biết
là đến bao giờ nó mới thấy cuộc đời nó có ý
nghĩa Dạ thầy Tức là tìm giá trị và ý nghĩa trong từng phút giây đúng không
thầy à Kể cả như vậy thì em vẫn quay lại câu chuyện là ờ cái tinh thần thưởng
thức cuộc sống ấ nó nằm từ trong văn hóa
gia đình đúng không thầy nó bắt nguồn từ trong văn hóa gia đình và đây có lẽ là
một cái nôi mà không phải là có lẽ nữa mà chắc chắn là một cái nôi để nuôi
dưỡng sức sống và văn hóa cũng như là cái sự thưởng thức từng giây phút ở
trong gia đình mỗi lần mà chúng ta hiện diện bên các con và các con hiện diện
bên mình với một tình yêu như vậy thì rất là quý và rất là thiêng liêng Đấy là
bản chất của câu chuyện giáo dục Em tin là như vậy cho dù có nhà trường hay là
01:18
có xã hội nhà chăng nữa thì gốc vẫn là gia đình không biết là có ba mẹ nào có
thể chia sẻ được điều này không ạ Ba mẹ đã có cái câu chuyện nào trong băn hỏi
gia đình mà có thể chia sẻ thì cứ cứ giơ
tay nhá và trước hết xin quay lại ông bố
ba đứa con ạ câu chuyện văn hóa gia đình của anh Tùng như thế nào ạ một vài câu
chuyện để có thể chia sẻ với tất cả các bố mẹ ở đây Dạ Ok em cảm cảm ơn chị làng
Thực ra thông qua những cái gì mà thầy Trường Chia sẻ ấy em cũng rất là đồng ý
với thầy là ờ mọi thứ Nên xuất phát từ từ phía bên trong mà cái cái động lực
lớn nhất ấy của mỗi con người đó là tình
yêu thì thực ra là ở trong nhà em thì em cũng rất đồng ý với chị Lài là câu
chuyện sẽ xuất phát gốc dễ là từ gia đình và em cũng hay nói với lại em làm
việc với nhiều các trường này làm việc với nhiều giáo viên và em nói cái lớn
nhất của của của của sự phát triển của một đứa trẻ hay sự thành công của một
đứa trẻ nó nằm phần lớn ở trong văn hóa gia đình
01:19
à chia sẻ câu chuyện thì bản thân em được nuôi dậy trong một gia đình mà em
nghĩ là bản thân ba mẹ em bố mẹ em cũng cũng xây dựng được những cái văn hóa gia
đình rất là tốt Ví dụ như những câu chuyện như là lần cuối cùng em bị đánh
bị bố em treo lên cây đánh là năm lớp 4 và treo lên cây đánh từ lúc
6:00 chiều đến 12:00 đêm vừa đánh vừa uống rượu nhưng xong rồi thì bố em ôm em
vào và bố em khóc bố em khóc nhưng bố em đánh em cũng
không phải là là vấn đề vì mình mà lại vì là vì mẹ bênh mình thế là thành ra bố
cáu bố không làm gì được mẹ Thế là bố lại chút giận lên mình nhưng mà sau cái
cái cái cái buổi bị bố treo lên và dùng xích xích mà xích con chó ấ đánh từ 6:00
tối đến 12:00 đêm thì bố em có nói với em một câu là từ bây giờ bố không còn
đánh con nữa con lớn rồi và từ bây giờ nếu bố nói đúng như Thầy nói á Bố em
cũng may mắn là bố em cũng rất là hiểu biết cũng khá là Tân Tiến so với thời
01:20
đại những cái năm đó về cách nuôi dạy con cái và bố em nói là từ bây giờ sướng
khổ con chịu nếu con không nghe bố thì mọi vấn đề mọi cái cái cái công việc của
con từ việc học tập đến việc cá nhân của
con con tự chịu trách nhiệm và bố sẽ nói chuyện với con và từ bây giờ bố không
đánh và từ lúc đấy là bố em không đánh em nữa và một cái may mắn là em được
luôi dậy trong một cái gia đình mà bản thân Bố em cũng Bố em cũng chỉ học hết
lớp 12 thôi vì tình hình đi bộ đ rồi các thứ thì nhưng mà về về sự hiểu biết thì
em nghĩ là cái nhận thức và cái sự hiểu biết của bố em thì cũng khá là rộng thì
bố em có một cái là bắt đầu từ năm lớp nă là bố em có một cái thói quen đó là
tất cả những công việc gì lớn trong gia đình làm là bố em đều gọi bọn em vào nói
chuyện có nghĩa là kiểu như họp gia đình
ấy à Bố mẹ đang định làm cái này cái này cái này bây giờ các con lớn rồi thì bố
mẹ muốn trao đổi với các con các con nghĩ như thế nào đó hay là hay là năm
lớp 9 là em đã đã đã được bố mẹ em tin tưởng mà cho em có nghĩa không đầu tư
01:21
làm một cái cái cái cái mảng mà bố em định làm nữa mà em thuyết phục được bố
em và bố em sẵn sàng chuyển 200 triệu cho em để em mở một cái tiệm internet
nghĩa là cái sự tin tưởng cho con để cho con được trải nghiệm được cho con thự
thách để cho con được được được được theo đuổi những cái cái mong muốn của
của mình tất nhiên là với dưới sự định hướng và cái thứ hai cái văn hóa lớn
nhất ở trong gia đình em bây giờ có được cũng từ cái văn hóa gốc của bố mẹ em là
ví dụ như bố mẹ Bố em là út nhưng bố em là người mà ông bà nội đều ở với bố mẹ
em và bố mẹ bố em thì lại chăm chút ông bà từng Ly từng tí có nghĩa là thực sự
là một cái tấm gương về sự hiếu thảo đó và khi mà nhìn bố mình đối xử với với
với với lại ông bà mình đặc biệt là mẹ em chẳng hạn mẹ em là cái người mà bế bố
chồng bế ông nội Chồng đi làm xa bế Ông nội tắm rửa Lúc ông bị liệt tắm rửa mình
nói là phải là là con gái cũng có thể không làm được như thế đó thì nó nó sẽ
sinh ra một cái đó là trong mình nó có cái văn hóa đó thì đến bây giờ bọn trẻ
01:22
con nhà em cũng thế ví dụ mẹ em bị gãy tay là em vào tắm rửa cho mẹ em này Ờ
rồi thì sau một thời gian thì là vợ em cũng vào để tắm cho mẹ chồng chẳng hạn
thì con em nhìn thấy thế thì bây giờ chỉ cần bà hơi kêu đau thôi là ba đứa chúng
nó ngồi có thể quê quần bóp lưng bóp vai cho bà bà hơi mệt một cái là nó ra nó
xoa lưng thì tất cả cái đấy nó là hình thành ở văn hóa và nói nói nói nói gần
gũi hơn một chút nữa là cái việc mà thầy thầy Trường Chia sẻ sẻ ạ đó là Keyword
cái cái từ khóa mà làm gương ấy thì quan điểm trong giáo dục của em thì em dùng
hai chữ làm gương và làm cùng kể cả trong quản trị nhân sự ở ở doanh nghiệp
của em bây giờ em cũng chỉ có làm gương và làm cùng em có một cái rất rất dứt
khoát là làm gương và làm cùng và không làm thay và làm hộ đấy là quan điểm từ
bé trong nhà em đã phải xây dựng hình thành rồi làm gương và làm cùng không
làm thay và làm hộ kể cả nhân sự của em khi em huấn luyện nhân sự cũng vậy thì
con cái cũng vậy đó thì có một cái đó là Rất đồng tình với thầy đó là là em cũng
01:23
may mắn là được học ở bên New Zealand rồi thì được tiếp cận những cái nền giáo
dục mới thì em cũng cũng cũng thực ra là mình sẽ kết hợp giữa văn hóa á và văn
hóa Âu trong nuôi dạy con cái cái sự kỷ luật tình yêu thương cái gắn kết trong
gia đình ấ thì em rất thích gốc dễ gốc gác của Việt Nam nhưng cái việc là giúp
con phát triển giúp con tự lập giúp con được quyền quyết định thì em sẽ ưu tiên
cái việc văn hóa giáo dục của phương tây để mình mình kết hợp vào chẳng hạn đó
như con nhà em là là hai tuổi là con đã được tự lựa chọn rồi và và và từ việc ăn
mặc mọi thứ là con có quyền chọn nhưng mình sẽ là người định hướng và dẫn dắt
chứ mình không áp đặt đó luôn luôn khơi gợi để dẫn dắt Thì cái đó cũng là cái
văn hóa mà mình được xây dựng từ cái cái cái cái việc là mình được bố mẹ mình
nuôi dậy theo cái văn hóa đấy Nghĩa là bố mình đã có những từ bốn năm lớp lớp 4
lớp nă bố mình đã chia sẻ những cái câu chuyện bố mình làm ăn như nào cũng muốn
ngồi nói lại với các con chẳng hạn đó thì em nghĩ rằng cái văn hóa gia đình ấy
01:24
Nó là cái gốc dễ và và đúng như thầy ấ Em nghĩ là cái Keyword lớn nhất ấy nó là
xuất phát thứ nhất là truyền tải được tình yêu hoặc là thúc đẩy khơi giờ gợi
được cái tình yêu cho con trong những việc con làm và đấy là cái cái đầu tiên
còn ở vai trò của bố mẹ thì em nghĩ là làm gương và làm cùng là cái thứ rất
quan trọng và con mới cũng khoe với thầy là con bỏ thuốc lá từ tháng từ đúng đêm
30 tháng 4 năm ngoái chỉ vì một câu nói của con trai con mà Con nghĩ con phải
nằm gương nghĩa là con bảo bạn ấy thay đổi một cái cái cái cái cái cái thói
quen của bạn ấy rất nhiều lần và bạn nó không thay đổi và bạn ấy quay sang lúc
1100 đêm bạn ấy bảo mấy con là thế thì ba cũng không nghe bi rồi bảo ba vẫn
nghe bi tại vì nhà con thì ứng xử với nhau như bạn bè ấy chứ không có câu
chuyện là a thằng nào là bố thằng nào là con cả là là quan điểm là mình sẽ sẽ là
bạn của của của của của con thì bạn bảo là ba cũng không nghe bi bảo ba lúc nào
cũng nghe bi Nếu mà Bi nói đúng lúc nào ba cũng nghe bi bảo con bảo ba bỏ thuốc
không thì chết sớm đấy là Bi không ch chơi với ai cả đi không lo được cho cả
01:25
nhà đâu Thế là sau một cái câu nói đấy là hôm sau con quyết định con bỏ thuốc
và con bỏ được từ ngày 30 tháng T năm ngoái Và bây giờ bạn ấy cũng rất là tự
hào bạn ấy đi đâu Bạn ấy cũng khoe là con là người mà đã yêu cầu ba con bỏ
thuốc và ba con đã bỏ đó thì thì đấy là những cái ví dụ về
việc văn hóa về việc đồng hành hay về việc làm gương mà từ những cái Keyword
của thầy á và và một cái lớn nhất mà con con cũng chia sẻ ở đây Tiện ở đây con
chia sẻ nhưng cái này ở đại hội kế nền Đà Nẵng con cũng chia sẻ rồi đó là mọi
người nên đọc cái cuốn sách một đời thương thuyết của thầy để quay lại để
tìm cách Thương thuyết với con chứ không áp đặt con tại vì cái lớn nhất mà con
con vẫn chia sẻ ở cái cái đại hội kế nền Đà Nẵng ấy cả cuốn sách đấy Con chỉ đúc
kết lại được trong đúng một câu và bây giờ con vận hành vào tất cả các mối quan
hệ đặc biệt là với con cái chẳng hạn đó là đưa mong muốn của mình vào ý định của
của của con nghĩa là cố gắng tìm ra những cái sở thích tìm ra những cái cái
đam mê của con và mình gắn mình lồng những cái mình muốn con là là vào trong
đó đó ví dụ như em em chia sẻ cái câu chuyện vừa rồi mà chị gì nhỉ Chị gì chia
01:26
sẻ mà con học ấy Thực ra là em hiểu tính mỗi bạn nhà em ví dụ bạn lớn nhà em thì
có thiên hướng em quan sát rất là kỹ Tại vì một người làm giáo dục Ờ em cũng đi
giáo dục là xác định không chuyển ngành tại vì nếu để kiếm tiền thì chắc em
không làm giáo dục nhưng em vẫn chọn giáo dục vì thứ nhất là tình yêu của
mình với nó mình nhìn thấy những cái giá trị và cái niềm hạnh phúc khi mình làm
nghề thứ hai nữa là mình có ba đứa con và mình cảm thấy mình rất hạnh phúc khi
mình làm làm giáo dục vì là càng làm sâu thì mình lại mình lại mình lại học được
cái nghề làm cha nghĩa là mình về về mình lại phải thay đổi mình hơn nữa để
đồng hành với con cho nó đúng thì quá trình quá trình làm chẳng hạn thì em lấy
ví dụ đơn giản là là cái cách mình quan sát con như con nhà em bây giờ là hai
cái bạn lớn bạn bé thế nó còn nhỏ quá nó chưa biểu hiện được nhiều nhưng ví dụ
bạn lớn nhà em là thiên hướng phát triển
về mặt sáng tạo EQ của bạn ấy thấp nghĩa là khả năng bạn ấy thể hiện cảm xúc với
người khác thì thấp Nhưng IQ của bạn ấy rất cao khả năng tư duy không gian câu
chuyện của bạn ấy rất là tốt Bạn ấy có thể ngồi nắp Lego từ 8:00 tối đến 2:00
01:27
đêm nắp những cái bộ lego 1000 mảnh nă B tuổi mà không cần xem hướng dẫn bạn ấy
cứ nhìn cái gì đấy Ở trên YouTube hoặc là trên trên trên trên trên trên tranh
ảnh là bạn ấy tự ngồi bạn tưởng tượng bạn cò sẽ dồn các bộ Lego bạn ấy nắp Vậy
thì mình lại phải đồng hành với bạn ở những cái đó có thể mọi người sẽ nhìn
thấy Ờ bạn nó bừa bộn thế này thế kia nhưng không với em thì em thấy đấy là
hạnh phúc hay những cái bức tranh mà bạn ấy vẽ nguệch ngoạc từ nhỏ này em mua
khung về em đóng và em em em rất trân trọng những cái tác phẩm của bạn ấy đấy
là cái cách mà mình sẽ đồng hành với con đấy là ở góc nhìn của em đó Vậy thì với
mỗi bạn chẳng hạn thì mình phải thực sự hiểu tính cách của mỗi bạn hiểu thiên
hướng của mỗi bạn để mình làm sao tại vì cuối cùng ấy Nó nó có một cái câu trong
giáo dục nó rất là hay á đó là gì ạ Mỗi cái mầm ấy thì nó sẽ phát triển ở một
cái môi trường khác nhau Nó giống như thầy là chia sẻ đấy cá thì phải bơi dưới
nước khỉ thì phải sống ở trong rừng phải néo cây đúng không ạ Vậy thì đứa trẻ
cũng thế thôi ví dụ khi mình nhìn được thiên hướng của con rồi thì mình phải
bồi đắp và tạo ra ngôi trường đấy thì con mới phát triển đúng với cái thiên
hướng và cái tiềm ẩn của của nó đó hay là hay là cái câu của thầy mà sẽ chia sẻ
sâu hơn cái này em xin thêm một phút nữa
01:28
em chia sẻ về cái cái câu cả một cái câu
mà em lúc kết cả cái cuốn một đời thương
thuyết của thầy á trong cái câu là đưa ý định của mình và mong muốn của của con
chẳng hạn trong việc giáo dục con cái thì ví dụ như con em ấy bạn ấy đã là
sáng tạo thì bạn ấy rất ghét những cái việc lặp đi lặp lại ví dụ như là viết về
cô bắt chép để viết tiếng Việt ấy là bạn
ấy cực kỳ ghét Tại vì bạn ấy không thích làm cái gì lặp lại không thích làm cái
gì mà bạn ấy phải có cảm xúc bạn mới làm làm đó là cái biểu hiện của bạn đấy thì
thay vì là gì ạ cô giao rất là nhiều đây là em kể câu chuyện này với mỗi bạn thì
em có chiến lược và em định hướng khác nhau vậy thì với những cái bạn như như
thế Ví dụ như bạn lớn nhà em là em em em sẵn sàng như như bạn ấy vào lớp 1 là em
chuyển em phải đăng ký cho bạn học ở khắc quận nghĩa là mình tìm một cái
trường mà nó không có áp lực học thêm học lấy nhiều để cho con được được thoải
mái tại riêng với bạn đấy thì em sẽ dành nhiều thời gian cho bạn ấy trải nghiệm
bạn sáng tạo nhiều hơn thay vì là học đó nhưng có thể bạn thứ hai nhà em thì bạn
lại thiên hướng học bây giờ B B à n tuổi học mầm non nhưng rất thích về vẽ viết
01:29
bạn ấy tập viết bạn ấy rất là thích thì bạn ấy có thên hướng theo con đường học
vấn học ok Thì đấy là với mỗi bạn thì em sẽ có định hướng khác nhau nhưng cái đó
nó phải thực sự là mình phải đồng hành với con mình đắm vào cái cái thế giới
của con để mình quan sát tính cách của con và những biểu hiện của con thì ví dụ
cái cái cái cách em ứng dụng cái cái cái cái việc mà mà trao đổi với con hay là
lồng những cái mình muốn và cái cái cái đam mê của con chẳng hạn thì bạn ấy
không thích viết vậy thì em bảo vợ em là
đừng ép nó viết bây giờ thế là quay sang là gì bây giờ bạn bạn ấy rất thích kể
chuyện thế là mình mua một quyển sổ về bảo là bây giờ con viết nhật ký hè con
viết nhật ký hè để lên lớp con kể lại cái cả một cái cái mùa hè của con cho
bạn thân của con tại vì bạn thân của bạn ấy ở lớp nào em cũng biết bọn em còn
phải liên lạc với gia đình những cái bạn thân của bạn ấy để làm sao đấy để để để
đồng hành cùng con đôi khi là đến bây giờ đây Chuẩn bị thắng sau sinh nhật của
bạn ý là bây giờ em Nhà em chuyển sang Long Biên tháng Tháng sau là sinh nhật
của bạn ý là là đã phải nên kế hoạch để mời tất cả những bạn thân ở trường cũ ở
01:30
bên Tây Hồ là có thể là ba sẽ ba mẹ sẽ xin bố mẹ bạn ấy và ba mẹ sẽ đón các bạn
từ sáng và cho các con đi công viên chơi rồi th sẽ có một ngày mình cho bạn ấy
được gặp lại bạn cũ đó thì thì mình đấy đấy là cái cách mà Gì ạ Vẫn giúp con
hoàn thành nhiệm vụ của con nhưng làm sao đấy hoàn thành với một tình
yêu và dựa vào cái mong muốn của bạn ý thì đ đấy là những câu chuyện của
em hay quá Anh Tùng ơi chúng ta cho anh Tùng một tràng tim với một ông bố ba đứa
con hành trình lúc nào cũng đầy sức sống Ờ anh Tùng có chia sẻ rằng là hai cái
khi cuộc là làm gương và làm cùng có một cái câu hỏi một loạt các câu hỏi luôn
của những người đăng ký đấy anh Tùng là trong cái danh sách đăng ký thì rất
nhiều anh chị phụ huynh đã đặt một vấn đề là làm sao Làm bạn cùng con khó quá
nhất là bây giờ á Bao nhiêu những smartphone công nghệ các kiểu rồi là
càng lớn lên thì càng xa con mà ba mẹ rất khao khát được ở bên con nhưng mà
01:31
không biết cách nào thì đây là câu trả lời ạ Tức là làm gương và làm cùng và
luôn luôn sẵn sàng Thương thuyết với con
thay vì là áp đặt Thực ra V việc làm bạn
với con thì em có quan sát như này em em sẽ xin 30 giây ở chỗ này Tại vì em quan
sát rất nhiều phụ huynh thì thực ra ấy với với em thì em quan điểm trong việc
giáo dục em cũng là người rất bận và cũng có rất là nhiều những cái đam mê
nghiên cứu các thứ liên quan đến giáo dục thôi nhưng ngược lại ấ quan điểm của
em ở trong việc đồng hành với con ấy đó là cái thời gian số số số lượng giờ mình
đồng hành với con nó không quan trọng và em nhìn thấy rất nhiều phụ huynh cũng
dành thời gian cho con nhưng mỗi đứa một
cái máy bố mẹ thì điện thoại con thì tiv hoặc iPad vậy thì đấy không được gọi là
đồng hành với con tại vì em nghĩ rằng là bố mẹ nào thì cũng yêu con nhưng nếu
không có nhận thức không có tư duy đúng ấy giống như Thầy nói là tư duy và nhận
thức không có tư duy đúng và nhận thức đúng thì tình yêu con càng lớn thì mình
càng hại con nghĩa là mình lại lại lại lại xây dựng một cái môi trường và
phương pháp giáo dục con sai thì như thế càng hại con nó giống như việc làm thay
và làm hộ ấy cung cấp cho nó quá đầy đủ thì chúng nó không nỗ lực nữa thì quan
01:32
điểm của em là cái thời lượng dành cho con nó không quan trọng mà là giá trị
mình dành cho con Ví dụ buổi tối mà em không có công việc gì thì thì em sẽ
buông máy xuống chơi cùng các bạn có thể sẵn sàng ngồi lắp lego sẵn sàng ngồi vẽ
Sẵn sàng đi xe đạp cùng sẵn sàng có thể là gì 10:00 Tối cầm đèn để mấy đứa đi
soi giun soi ốc ở ngoài ngoài ngoài ngoài vườn ngoài công viên cùng với nhau
đó và cái thứ hai nữa là gì ạ Em sẽ có ưu tiên Tại vì quan điểm của em là những
cái gì quan trọng nhất thì mình dành thời gian ví dụ cuối tuần hay là buổi
tối thì rất ít người kéo em được ra ngoài nhất là nhậu nhẹt hay là chém gió
là em không đi tại vì thời gian đó mình rất bận nên t mình tận dụng mọi khoảnh
khắc thời gian để mình cùng mình có thời gian cho con nhưng làm sao đấy sử dụng
cái thời gian đấy ý nghĩa nhất nghĩa là mình không để cái cái cái cái cái cái tư
duy hay là hay hay là những cái suy nghĩ của mình vào trong cái khoảng thời gian
đấy mà mình thực sự hòa vào các hoạt động của bạn ý để mình làm cùng chơi
cùng các bạn ý thì tự nhiên mình sẽ làm bạn được với con như như bây giờ là các
bạn nhà em là thứ nhất là bạn lớn bạn bạn bạn cái bạn mà có vấn đề một chút về
01:33
mặt cảm xúc ấ thì là lúc nào cũng là là là gọi nhau là bạn bè Suốt ngày gọi là
ông già với ông bạn thân và luôn luôn mình đặt những cái câu hỏi ngu ngơ cho
con nhưng thực ra là đấy là mình đánh giá là với với với với con chẳng hạn
mình còn kết nối không Tại vì cái sợ nhất của em ấy là một thời điểm nào đấy
Con không không còn chia sẻ tất cả mọi thứ với mình nữa vậy thì luôn luôn phải
tìm cách mỗi cái giai đoạn mỗi cái chặng đường hay mỗi cái độ tuổi của con lại
phải tìm cách nâng cấp mình lên để hiểu rằng giai đoạn này con cần gì để mình
mình thực sự mình vẫn là còn đồng hành trên vai trò là một người bạn với con
còn nếu là bố mẹ hay là vì tao đẻ ra mày hay là thế này thế kia thì chắc chắn là
con nó sẽ xa mình đấy là nói vâng nói theo ngôn ngữ
của jenj là Level Up mình lên đúng không Level Up mình lên mỗi ngày thật sự là
không dễ được làm làm được những điều như anh Tùng đâu Thật sự là rất là xúc
động và thật sự biết ơn những cái lời chia sẻ của anh Tùng và Những Đứa Con
01:34
của anh Tùng thì rất là may mắn không chỉ là bố mà còn là mẹ nữa và kể cả ông
bà cũng đều là những người mà làm gương trong gia đình
à và nhân tiện nhân lúc mà anh anh Tùng có nói là làm bạn với con ấy thì lại có
một cái xu hướng thế này nhiều khi mình làm bạn với con gần quá gần quá ờ rồi là
tao đổi với con nhiều chuyện quá ờ cái câu chuyện của chúng ta vẫn là là câu
chuyện của sự yêu thương vẫn là câu chuyện của sự bình đẳng Vẫn là câu
chuyện của sự dân chủ thoải mái Nhưng mà Đôi lúc nó nó có một vấn đề thế này này
tức là ngang bằng quá Tức là con chưa hiểu được bản chất của từ bình đẳng ha
nhiều khi là ở cái lứa tuổi lớn hơn một chút nhá ba mẹ nào có lứa tuổi con có
lứa tuổi lớn hơn ví dụ như là vào tuổi dễ thì đi con An Tùng thì chưa vào được
tuổi dễ thì Nhưng mà cháu của anh Tùng đã vào rồi và tất cả những ba mẹ nào mà
có con ở tuổi trẻ thì thì bước vào một giai đoạn khó khăn về mặt tâm lý khi mà
01:35
làm bạn với con vậy thì có bao giờ ba mẹ gặp những cái trường hợp là con chưa
hiểu bản chất của câu chuyện bình đẳng con chưa hiểu bản chất câu truyện đối
thoại và cái cái giao tiếp giữa bố mẹ và con cái vậy Giới hạn nào cho cái chuyện
là chúng ta làm bạn nhưng mà vẫn lễ độ vẫn kính trọng và vẫn giữ được cái Nếp
nhà như thế nào Có anh chị nào có thể chia sẻ với
điều kiện là anh chị có con ở lứa tuổi dậy thì nhá Ờ anh chị nào có thể chia sẻ
hoặc là thầy cô nào mà có những câu chuyện nào liên quan đến khủng hoảng
tuổi giải thị của các con mà muốn chia sẻ trong dung của chúng ta chúng ta cứ
Giơ tay lên nha Có ai không Ta Giới hạn nào cho cái
câu chuyện này tứ là khi mà làm bận gần con quá Tại vì Ờ cũng xin chia sẻ thật
với thầy cũng như tất cả mọi người thu Lài cũng đang có con ở lứa tuổi dệ thì
01:36
và là con gái và cũng có những cái lúc mà bản thân mình cảm thấy có những cái
câu chuyện mà mà mình cảm thấy tự xấu hổ với chính bạn thân mình mình không điều
chuển tiếc được tốt cái cảm xúc của mình và nhiều khi bị rơi vào một cái trường
hợp bảo thù thế này hai đứa con một đứa ở tuổi Kid một đứa ở tuổi tin thì mình
lại vô tình có những cái thời gian á những khoảng thời gian mình vô tình là
cho rằng là cái một phương pháp giáo dục
của một người mẹ có thể ứng dụng cho hai đứa con Lúc nãy khi mà An Tùng chia sẻ
thì tu Lài mới ngộ ra rằng là có những cái giai đoạn mình rơi vào một cái cảm
giác như vậy thì có những cái bài học mà thật sự là là liên tục được học hàng
ngày đấy nhất là ở cái lứa tuổi mà rất khó có thể mà đối thoại một cách hài hòa
100 ph thì ba mẹ nào có thể chia sẻ được cái câu chuyện này không ạ Ba mẹ hoặc
các anh chị nào hoặc là thầy cô nào chắc là xin mời thầy thầy thầy Hải
đy ạ Thầy hả Hải là người đã tiếp xúc với rất nhiều bạn tuổi tin ở senda Quảng
01:37
nao Ừ Mặc dù thầy Hải chưa có con chưa có gia đình mà tiếp xúc với rất nhiều
các bạn đấy và thầy Hải có khoe rằng là thầy Hải làm bạn được với các bạn ở tuổi
tin thì không biết là kinh nghiệm của Thầy Hải như thế nào Và cái sự quan sát
của thầy như thế nào về những cái khủng hoảng tâm lý ở thời điểm này và cái
khoảng cách nào và Giới hạn nào cho tinh thần bình đẳng Dạ Mời thầy hại Cảm ơn
lời giật chuyện của của cô Thu l Dạ đầu tiên thì chào em phép em chào con chào
thầy Trường chào Tùng và chào tất cả các anh chị thầy cô và các bạn ở trong cái
zoom ngày hôm nay thì thực ra thì bản thân em Hải thì chưa
phải là một người cha nên là có lẽ sẽ không hiểu được cảm giác của một người
cha nó như thế nào nhưng mà ở một cái vai trò là một người đồng hành gọi là
người đồng hành với một số em học sinh hữu hạn ở một vùng quê và một số ở vùng
khác thì hãy nghĩ là nó sẽ có ba cái yếu tố mà nó khiến cho các bạn có thể đồng
01:38
hành được với mình hoặc là mình có thể đồng hành được với các bạn cái câu
chuyện đầu tiên ở cái ở cái tuổi già thầ này Đầu tiên là mình phải đón nhận các
bạn tức là chấp nhận cái cái một cái cộng từ là mọi người có thể gọi là đón
nhận hoặc là chấp nhận tứ là bạn có thể có những cái điều rất là cá biệt có thể
có rất là nhiều thứ rất là lạ lùng có thể có rất là nhiều cái tính cách mà
mình không hiểu được ở cái tuổi của các bạn bản thân mình thì mình cũng là người
trẻ bạn thân hả cũng là người trẻ cũng cố gắng đui những cái Trend của những
bạn trẻ nhiều khi mình cũng không hiểu được những cái Trend đó đâu nhưng mình
cũng cố để biết r cái Trend đó là cái gì và mình đón nhận là ồ các bạn đó có thể
có những cái rất rất rất khác mình rất rất khác ba mẹ các bạn mà thực ra thì
cái đó ba mẹ không đón nhận được vì mình có nghiên cứu về giáu dục
mình cũng có tìm hiểu n ra là mình mình bắt đầu học cách đón nhận các bạn được
đó là yếu tố đầu tiên là đón nhận hay là
chấp nhận cái sự khác biệt đã cái yếu tố thứ hai mà hãy nghĩ nó cũng rất quan
trọng đó là lắng nghe lắng nghe một cách sâu sắc tức là như như như về kiến thức
01:39
thì nó có đến năm gấp độ lắng nghe và cái cái từ lắng nghe mà hãy thích là
lắng nghe đồng cảm lắng nghe và hiểu rõ cái cảm xúc cái tâm trạng mà bạn đó Đang
mang trong mình là cái gì thì khi nào mà hiểu rõ được cái cảm xúc về cái tâm
trạng đó thì thực sự nó là cái cái giá trị của cái cuộc trò chuyện hay cái giá
trị của sự kết nối nó mới có thì bản chất cái sự lắng nghe đó Thì khi mình
lắng nghe đồng cảm được với các bạn thì các bạn cũng cảm thấy mình hiện diện hết
đó thì cái khi các bạn cảm thấy mình hiện diện Thì đó đã là một sự kết nối
rồi đó là một sự đón nhận các bạn cho mình bước vào cái khu vườn tâm trí hay
cái khu vườn nội tâm hay cái khu vườn tinh thần của các bạn á và thực sự khi
khi mình bước vào được cái khu vường đó rồi thì thì đó là là lúc mình kết nối
được Còn thực ra mình đi vòng vòng vòng vòng xung quanh á nó cũng không gọi là
kết nối Tức là mình chỉ đứng quan sát thôi là khi nào các bạn thật sự chấp
nhận cho mình bước vào cái khu vường nội tâm của các bạn hay là cái những câu
chuyện sâu sắc của các bạn thì khi đó hãy nghĩ ở câu chuyện chỗ lúc nà anh
Tùng m chia sẻ là có kết nối hay không thì khi đó mới được gọi là kết nối
Còn nếu mà chỉ đi vòng vòng ngồi Quan sát các bạn nghe những cái lời chia sẻ
01:40
học hỏi nói chuyện V các bạn không á thì
nó chỉ là cái việc mình đi Mình quan sát thôi chứ thực sự chư có cách nó và cái
yếu tố thứ ba để làm bạn được với các bạn đó là đối thoại thì hãy nghĩ nó đi
ba bước Bước đầu tiên là chấp nhận chấp nhận để cùng phe đã cùng ngồi một thứng
Chúng ta không có như câu chuyện giữa thầy cô và các bạn ở trên trường có lẽ
nó sẽ là hai chiến tiếng thầy cô một chiến tiếng các bạn một chiến tiến Căn
bản là đối đầu nha Ờ thế thì mình thay đổi lại chúng ta cùng một thền r câu
chuyện thứ hai là cố gắng bước vào cái cái vùng kết nối của nhau và câu chuyện
thứ ba là đối thoại đối thoại chứ không đọc thoại thông thường mình thích đọc
thoại vì bản chất là mình là người lớn hơ mình người có nhiều trải nghiệm hơn
mình là người có sự hiểu biết hơn chẳng hạn Hiểu biết ở đây là hiểu biết đối với
mình nghĩ vậy đó tức là ba mẹ cũng sẽ nghĩ giống vậy thường th mình nghĩ là
mình lớn hơn mình già đời hơn mình nhiều trải nghiệm h mình Đã va vấp với đời
nhiều hơn nên là mình có quyền quyết định trong cái cái cuộc chơi đó nên là
01:41
mình sẽ dùng đọc thoại nhiều hơn là đối thoại mà nhiều khi mình nghĩ r mình đối
thoại nhưng mà mình mình đọc thoại thôi mình nói gọi là n là cái từ mà các bạn
nhỏ hay nói thầy cô hay nói mọi người xung quanh là mọi người nói đạo lý nhiều
quá thì thì thì cần đối thoại để hiểu nha thì hãy nghĩ rằng là để kết nối được
để làm bạn với được những bạn ở độ tuổi mà tâm lý bất ổn xíu vậy á thì nó có ba
cái bước đó mà mà Hải là một số thầy cô cũng hay áp dụng và cũng khá là thành
công và là các bạn rất là yêu thương và rất là chia sẻ có thể chia sẻ nhiều hơn
chia sẻ với ba mẹ nữa cơ và nhờ cái điều đó mình sẽ kết nối ngược lại với ba mẹ
để mình giúp ba mẹ có thể hiểu con họ nhều hơn thì đó là cái cách Cảm ơn cô
cảm ơn thầy ạ Cảm ơn thầy Hải một người thầy rất là trẻ và cũng đã đón nhận sự
khác biệt của các bạn ở tuổi tin Ờ dù là các bạn ở nông thôn hay thành thị thì
những cái xung lực về xúc cảm của tuổi tin nó rất là nhạy cảm và nó rất là đa
01:42
diện việc đón nhận sự khác biệt lắng nghe đồng cảm và đối thoại và tránh độc
thoại đấy cũng là một cái trải nghiệm của Thầy Hải và với câu chuyện này đấy
thì đúng nó đã đúng bản chất của câu chuyện bình đẳng th Thưa thầy trong hệ
sinin Thái kế nền của chúng ta thì cái từ đầu tiên mà thầy dạy chúng em là từ
bình đẳng hôm nay tất cả chúng ta đều bình đẳng để chia sẻ câu chuyện của mình
Chúng ta được lắng nghe như thầy Hải vừa mới nói là lắng nghe một cách đồng cảm
từ những câu chuyện chúng ta làm chưa tốt mà phải chưa tốt thì nó có một cái
động lực làm tốt hơn mỗi ngày chứ còn lúc nào cũng tốt quá thì cũng không biết
là còn động lực nào như thầy vừa nói thì
xin quay lại với thầy Trường cái từ bình đẳng này trong mối quan hệ giữa cha mẹ
và con cái hay là giữa thầy cô với học trò thì mình có cái khung nào không hay
là có một cái giới hạn nào không thầy Chắc là người mà có thể chia sẻ rõ nhất
với chúng ta với cái từ bình đẳng này để các ba mẹ cũng như là thầy cô sẽ đồng
hành với con theo kiểu nào mà không bị vượt quyền không bị lạm quyền nhưng mà
01:43
chúng ta vẫn luôn luôn ở một tinh thần dân
chủ Thưa thầy cái tinh thần bình đẳng Nó chỉ là một cái định nghĩa là người nào
cũng là một con người có nghĩa rằng là nếu mà một người
cha bảo con là một cái đườ con nhỏ là là mình thầ chưa thành người thì nói như
thế là không bình đẳng người nào cũng có cái quyền làm
người và một đứa trẻ mới sinh ra là nó đã có quyền làm người cho nên là mình
phải nhìn nhận cái quyền làm người của nó và cái quyền làm người của nó đó là
mình phải dạy cho nó khi nó chưa biết phán xét thì mình phải dạy nó phán xét
và khi nó biết phán xét rồi thì mình phải để cho nó phán xét và mình chỉ cho
nó cái lời khuyên thôi Và khi mà mình để cho cái đứa con
của mình nó có cái quyền nó nó nó vận hành cái quyền làm người của nó thì nó
mới thấy cái cuộc đời nó nó Lý Thú Cuộc đời nó mới có ý nghĩa ấ chứ còn nếu mà
nó không có cái gì để mà quyết định cho chính nó cả thì thật ra là chúng ta tước
01:44
mất của nó cái quyền bình đẳng của nó rồi Cái cái bình đẳng là thế nó đơn giản
lắm nhưng mà thật sự ra đó thì nó có cái bình đẳng chứ bình đẳng đó thì nó tùy
cái góc độ mình nhìn mình nếu mà mình nhìn cái góc độ Bình đẳng trong gia đình
á thì mình phải nói như thế Mình vừa mới
như là thầy vừa nói nhưng mà nếu mà mình nhìn cái bình đẳng trong xã hội
ấ thì mình thấy rằng là mình phải giảng thích giải thích cho đứa con là đứa con
phải biết tôn trọng tất cả à những cái người chung quanh mà muốn người ta tôn
trọng mình ấ trở lại đó thì mình luôn luôn là mình phải tự trọng
đã tức là có lẽ là cái đứa con đó nó phải hiểu được là cái quyền làm người
của nó đó nó phải bắt đầu bằng chính nó là nó có là người thật không Đã hay nó
là ngợm à đi đến đâu là ném n rác ném giếc lung tung tuyên bố láo léo ma túy
01:45
tất cả những thứ đó thì nó đ tự nó tự nó nó nó ném đi cái quyền làm người của nó
thế thì thế rồi xong rồi nó có một cái góc độ góc độ từ vũ trụ thì vũ trụ mà
nhìn chúng ta là cái loài người của chúng ta đó thì vũ trụ Nhìn chúng ta nhỏ
lắm và chúng ta phải biết là khiêm tốn lắm thế nhưng mà chính khi chúng ta nhìn
cái dưới góc độ của vũ trụ thì chúng ta khám phá ra một điều kinh khủng là thật
ra đó là tất cả mọi người sinh ra đó đều
là bằng nhau vũ trụ nhìn một đàn kiến mà có 1 tỷ con kiến thì con nào giống nhau
con nào cũng bằng nhau thế Thành thử ra là làm nghề gì cũng rửa làm việc gì cũng
rửa thành ra Chính vì thế cho nên là chúng ta mới phải hiểu rằng là chúng ta
làm cái gì đó là chúng ta làm cho chính mình và chúng ta phải có một cái thái độ
01:46
tự thưởng một cái thái độ tự tự tự tự tôn thì chúng ta mới biết biết sống tức
là một con kiến một con kiến mà không biết tự tôn nữ thì cái con kiến nó chả
hiểu nó nó sinh ra để làm cái gì Tại vì là nó cũng nó nó không còn có vai trò gì
nữa là chỉ kh khuân vác viên viên viên gạo thôi Thế thì nói đến đó đó thì chúng
ta phải hiểu một chuyện là như thế này là thầy Nhìn trên màn hình đó là hầu hết
tất cả các phụ nữ phụ huynh Hoặc là các a các bạn trai mà trên màn hình đều là
có cái sự đâm chiêu ngay trên màn hình bây giờ đây này thầy nhìn thấy rõ cái sự
đâm chiêu lo lắng là cho đứa con của mình Thầy bảo rằng các em ạ chẳng có gì
phải lo lắng đâu các biên các có biết tại sao
không nếu mà các em mà làm con hổ mà các em sinh ra con mấy đứa con ấy thì đứa
con nó cũng là đứa con nó nó sẽ là ch thành
01:47
hổ đấy Thế Thành sử ra là khi mà mình là hổ thì mình cứ yên tâ yên tâm rằng là
mình dạy con như con hổ thì nó cũng vẫn trở thành con hổ mình mà là con đại bàng
thì đứa con mình cũng sẽ là đại bàng thế Thế Thành thử ra là chúng ta
chỉ cần dạy con là thế nào dạy con là chúng ta giải thích cho nó là làm thế
nào để hiểu cái vũ trụ chung quanh Làm thế nào để sống mà hòa nhập với loài
người làm thế nào để mà làm tốt nhất cho bản thân mình cái đó là cái giáo dục
thật còn tất cả những cái lùa gà vào đi thi như là nước chúng ta làm hoặc là tất
cả những cái việc mà gọi là chăn châu Chăn bò chăn cừu bầy đàn thì tất cả
những thứ đó nó là những trò chơi của xã hội mà nó nó nó làm cho cái đứa trẻ nó
nó chỉ bận tâm thêm thôi nó không có giá trị giáo dục thầy xin thưa với các bạn
01:48
một điều rất là tích cực nhé từ năm năm nay mà từ khi cái nền à Ờ Xuất hiện thì
thầy thấy cái phong trào mà các em đăng ký học tất cả các lớp rất là
đông các em rất hiếu học không có một lớp nào là là là ít người
cả và cái điều này là cái điều mà thầy có thể nói với các em rằng là ở nước
ngoài nó nó không có cái hiện tượng này Bây giờ mà bảo rằng là một người Mỹ bảo
rằng là tôi mở một cái lớp kế nền mà tôi mời các người Mỹ tới nghe chả có ai tới
nghe cả thế tức là cái đó là cái điều chứng tỏ rằng là các em có một cái nhận
thức là mình cần học từ những người người ta có trải nghiệm để người ta trao
lại cho mình những cái trải nghiệm của họ Cái đó là cái ý nghĩa của kế nền Bởi
vậy cho nên là trong kế nền không có người nào mà được quyền nói khi mà chưa
đã từng mình tự mình làm rồi Để để mình chia sẻ cái trải nghiệm thực đấy Thế thì
thầy chúc mừng các em là bởi vì nếu mà chúng ta trong nhiều năm mà có rất nhiều
01:49
khóa mấy cả trăm khóa suốt tuần suốt năm suốt tháng thì
tất nhiên là các em sẽ chính cái người phụ huynh ngồi đây này cũng sẽ sẽ thu
thu thu góp được rất nhiều kinh nghiệm rất nhiều trải nghiệm của những người
khác thì cái cái sự từ học đó là một cái
gì rất là đáng đáng chân quý Thế thì các em ạ mình cũng tổ chức cho các con của
mình như thế Chúng nó sẽ học được từ cái
môi trường Chẳng hạn như là một ngày như ngày hôm nay là cho các con tới nghe
luôn thế rồi có những buổi kế nề mà nó phù hợp với các các các con nó cho tôi
nó tới nghe luôn bởi vì tụi nó cũng là một nhân vị tụi nó có quyền ngồi với tư
cách với tư cách cá nhân của nó để mà nó
nghe và nó đặt câu hỏi thế thì thầy thấy rằng là cái đó là cái cách tốt nhất mà
để chúng nó ý thức được rằng là nó nó tự học thầy rất muốn chẳng hạn như một đứa
01:50
trẻ 8 tuổi hay là một đứa trẻ 5 tuổi Nghe Thầy đang nói đây có lẽ nó sẽ hiểu
sâu lắm đấy chứ không phải là mình đừng tưởng là nó sẽ không hiểu gì đâu thế Thế
thì nên làm những thế chúng ta đừng có cho rằng là cái chỉ có quyền cha mẹ mới
được nghe những buổi như thế này thì chúng ta như thế là chúng ta không có
hiểu cái nhân vị của đứa con tự học là chìa khóa đấy và phải nhớ
rằng là yên tâm mình mà là con đài bng thì con mình sẽ là một con đại bàng mình
mà là con hổ thì con của mình sẽ là một con
hổ Nhưng mà nếu mà mình chỉ là một con chuột thì mình phải nỗ lực để mà Kiếp
sau chúng nó biến thành một con hổ hay là một con con một cái nước khác thế Thế
thì có nghĩa rằng là để biến nó thành cái gì đòi hỏi chúng ta phải thả nó ra
cho nó cọ sát cho nó học hỏi cho nó trải
nghiệm chứ không phải là chúng ta giữ nó ở nhà thầy nói thật ấy nếu mà các em mà
là đại bàng mà các em sinh ra những đứa con là đại bàng ấy mà các em giữ nó ở
01:51
nhà thì nó sẽ không biết bay đâu nó sẽ không biết bay đâu thế Hãy thả đứa con
ra để cho nó tìm hiểu xã hội các em có biết không có một hôm á Người ta hỏi
thầy rằng Thầy ơi bây giờ nếu mà trên cái màn hình này mà thầy bắt chúng em
phải có một cái Bí quyết nào để mà thành công thì cái cái gì Là cái nó làm cho
chúng em thành công Thầy bảo rằng là phải biết kể
chuyện cái người kể chuyện là sẽ là thành công hơn tất cả những người khác
thế các các các em hãy dạy con kể chuyện đi nhưng mà dạy nó kể chuyện có nghĩa
rằng là mình dạy mình phải nghe nó Tức là chính mình giáo dục mình cha
mẹ đó là mình phải mình phải mở tay ra mà để nghe nó kể chuyện đấy đấy đấy dạy
nó kể chuyện xong rồi cái chuyện thứ nhì đó là dạy nó phân giải
tức là trước một vấn đề mình bảo rằng là này con À bố bây giờ bố có một vấn đề
01:52
như thế này bây giờ bố hỏi ý kiến con nhé là bây giờ đó tối nay đó chúng ta ăn
thịt bò hay ăn thịt hay là ă ăn thịt gà n bữa cơm tối này là ăn thịt bò hay ăn
thịt gà con con quyết định làm sao cho bố mẹ để xem ra nó lý luận ra làm sao nó
phầ giải ra làm sao thì có đứa nó sẽ bảo rằng là này
mình cứ cứ thích mà đi Hay là mình ăn cả
hai hay là thế nhưng mà sẽ có đứa nó Lém sẽ có đứa nó lấy được những quyết định
mà rất ngộ ngộ nghĩnh thì mình mình làm như thế tức là mình à À cho nó cái cơ
hội để trở thành cái con đại bàng mà mình muốn nó trở thành đ đấy thế chứ còn
học hành bằng cấp Vi gì mà thầy bảo rằng đi thi thì mình nói cái đi thi ở Việt
Nam nó giống như là đi vào cái phé mà người ta chế ra cái trò chơi đó để cho
mọi người đi thi Nó là một cái trò chơi thôi đấy rồi Rốt cục ta chả được cái gì
cả Thế thì tất nhiên vẫn phải đi thi Tất nhiên học được bao nhiêu thì cứ học
nhưng mà thầy không tin lắm V những chuyện đó đâu Đây là thầy nói với một
01:53
cái tinh thần trách nhiệm rất là cao Ừ thế chứ không phải là thầy bảo rằng là
thầ tôi đã đi qua rồi thì tôi mặc các anh anh anh đậu anh ch trượt thì kệ các
anh không phải không Không thầy không có
cái tinh thần đó đâu thầy bởi vì thầy áp dụng cho con thầy thầy bảo rằng là hai
đứa con của thầy đó thầy bảo rằng là tụi mày muốn học cái gì học mà mày mày Tụi
mày lập cái cuộc đời của tụi mày thế nhưng mà vẫn biết rằng là thầy sinh ra
thì thầy là một con chó cho nên là thầy biết rằng là con mình nó cũng ít nhất Nó
là con chó và mình bảo rằng nếu mà con chó đó mà nó ngoan ngoãn nó nguậy nuôi
và nó biết chạy ra ngoài xã hội nó biết tự nuôi thì ch Thế là tốt rồi đấy chắc
chắn là không phải là đà bàng và chắc chắn cũng không phải là con sư tử thế
nhưng mà nó nó làm con chó đấ Thế thì rất tốt thôi Chả sao cả đấy Và bây giờ
thì thầy có hai con gái nó là hai con ch hai con chó cái rất là thành công thế
thì thế là được rồi đấy không Các em ạ dạy trẻ con thầy trở lại cái ngy nguyên
01:54
lý đầu tiên của thầy nói lúc nãy là dạy trẻ con nó tập quan sát Nó sử dụng hết
tất cả những chức năng của con người của
nó dạy nó kể chuyện dạy nó kể chuyện dạy nó quan sát và dạy nó là nếu mà toàn xã
hội thương mình mình không thể nào thất bại bất chấp có bằng cấp hay không khi
mà toàn xã hội thương mình mình không thể nào thất
bại Vâng vị ơn thầy thả tin cho thầ cái đã khi tất cả mọi người cả xã hội đều
thương mình thì mình sẽ không bao giờ thất bại và Đấy cũng là cái thông điệp
về tí yêu thương và trên cả tình yêu thương đó là trách nhiệm tạo giá trị cho
xã hội nữa tạo giá trị cho chính mình thì tức là đã tạo giá trị cho xã hội
đúng không thầy có lẽ là tất cả thầy cô cũng như là ba mẹ đều là những người làm
vườn em đọc trong một cái mà nối kết với Ý thầy rất là xuất sắc luôn Cuốn này có
01:55
tên là happy children của giáo sư Hà vễ Thọ một người mà nuôi con nói là đây tỉm
thức từ cả giáo dục phương đông l giáo dục phương Tây và thầy Hà quýn Thọ có
nói thế này này đúng với ý của thầy luôn là
người bố mẹ và những nhà giáo dục mầm non nên xem bản thân như những người làm
vườn người làm vườn không quyết định hạt giống sẽ trở thành một cây hoa hồng hay
một cây táo cũng không thúc ép nó phát triển nhanh chóng hơn mà ngược lại tạo
điều kiện thuận lợi để cây có thể đâm chồi và bộc lộ những tiềm lực bẩm xin
của nó chúng ta cũng nên thể hiện thái độ đúng đắn như vậy đối với trẻ nhỏ Tức
là bổ trợ cho nó thực hành một cái hành trình của Chính nó have me Do it
Myself Đây là lý tưởng của montessori và em cảm nhận những cái chia sẻ của thầy
chạ đến rất là nhiều người bởi vì là trong danh sách đăng ký và những cái
01:56
trăn trở của ba mẹ có rất nhiều sự hiện diện của những ý tứ mà thầy vừa chia sẻ
và khi mà thầy chia sẻ như vậy ấ thì tự nhiên ấy trong bản thân em nhá với Tứ
cách là một người mẹ Thì bỗng dưng em cảm thấy là bớt cái sự kỳ vọng bớt ngay
cái sự kỳ vọng về đa con của mình cảm thấy mình tự tin hơn trong vai trò làm
cha mẹ bởi vì là đứng trong một xã hội có quá nhiều sự biến động của ai của của
đủ thứ Thế thì nhiều nhiều lúc á là chúng ta rơi vào một cái cảm giác là
thôi chết rồi sao mình cảm thấy mình kém gỏi thế này thôi chết rồi Bây giờ con
chưa làm bài tập xong Hay là thôi chết rồi sao con lại như thế này th thế kia
thì cái vô hình trung cái sự kỳ vọng của những người làm cha làm mẹ những người
tiếp xức cho các con nhiều khi á nó rơi vào một cái cảm giác là mình bị bế tắc
Ờ Có lẽ An Tùng cũng như là cái chị làm cha làm mẹ ở giai đoạn hiện nay có thể
hiểu rất rõ những xung lực của cái câu chuyện nhà trường như lúc nãy chị mùi và
01:57
các chị có chia sẻ đấy những những những câu chuyện mà mà chúng ta phải tích hợp
giữa cái khao khát mong muốn của nhà trường với cái mong muốn của bố mẹ và
những cái nhu cầu của các con Và thậm chí là những nhu cầu của xã hội nữa
Nhiều khi chúng ta phải làm một cái bài toán mà trở thành cái Mẫu số chung của
tất cả những khá khao khác đó và nhiều khi một người mẹ một người bố Đứng trước
những sự lựa chọn nhiều khi cảm thấy là bản thân mình rất là hoang mang cảm thấy
là đôi lúc rơi vào một cảm giác nhiều Ba
mẹ có tâm sự với Thu Lài rằng là rơi vào một cảm giác bất lực ấy thậm chí có đôi
lúc có một cái cảm giác thế này đó là sĩ diện Ví dụ như thầy nhá với em là một
giảng viên em lên trường thì ai cũng nói rằng là Ừ làm cô giáo Chắc là dạy con
giỏi lắm con chắc nhiều giỏi lắm thì em luôn luôn Ồ không biết nó giỏi hay không
nhưng mà thấy nó cũng enjoy nhưng mà nhưng mà mọi người không phải nói như
vậy mọi người đang hiểu rằng giỏi hay không làm ằ điểm số học giỏi hay không
01:58
làm được điểm số Mọi người đang có một suy nghĩ như vậy đại đa số những người
tiếp xúc với em đều nói như vậy và em cũng tự tin rằng là đưa điểm số cho con
mình ra coi luôn này này này con tôi nó ngang đây này Nó úa sao bà là giáo viên
mà sao bà để con cái như vậy Ờ như vậy như vậy có rất nhiều những cái tâm sự
như thế và đương nhiên là những cái xung lực đó không thể tránh khỏi đôi lúc có
những lúc mà yếu lòng hay là có những lúc mà mình cảm thấy là có quá nhiều
những cái sự vụ cần phải giải quyết thì đâu đó chúng ta rơi vào một cái cảm giác
vô rất là vô tình rơi vào một cảm giác là ô thế thì không biết là mình đang cô
đơn giữa một biển người mình đang cô đơn giữa một xã hội như vậy Hay là bây giờ
mình tìm được một cái con đườngng đi mới
đó là những cái chia sẻ của thầy nh hoặc là An Tùng của mọi người rất là quý giá
và ít nhất hôm nay chúng ta có một cái sân một cái trường học một cái sân chơi
để mọi người được lắng nghe nhau và cảm thấy đang là tự cảm thấy ấm áp cảm thấy
có sự một cái cái tình cảm ấm áp vô cùng
được động viên lẫn nhau và được trồi lên một cái cảm giác khao khát để tiến lên
01:59
một tí để tạo tiếp giá trị của mình Ờ xin mời ba mẹ chúng ta tiếp tục có những
cái câu chuyện để chia sẻ về điều này thu l thu l Xin ngử mở điều này này là
khi mà chúng ta là một người ba người Mẹ Châu Á thì chúng ta hay nhìn về châu Âu
hay nhìn về những cái giá trị mà đương nhiên nó khác khác mình chẳng hạn Âu Mỹ
hay là Canada các kiểu Tức là những nước họ có những cuốn sách luôn tức là nuôi
dạy con theo người Do Thái nuôi dạy con theo kiểu Nhật nuôi dạy con theo kiểu Mỹ
nuôi dạy con Đủ thứ và trong cái thị trường sát vờ của chúng ta có quá nhiều
những người thầy dạy những người thầy dạy về nuôi con Những ba mẹ ba mẹ thậm
chí viết sách dạy về nuôi con rồi những chuyên gia giáo dục dạy về nuôi con theo
kiểu này kiểu kia mà vào nhà sách mà để tìm một cuốn sách để nuôi để để làm sao
bổ trợ cho mình trong ngành trình nuôi dạy con cũng là một sự hoang mang nữa
nếu mà ba mẹ nào ở đây là cô giáo thầy giáo thì rất là hiểu điều này và đương
02:00
nhiên có rất nhiều Ba mẹ cũng đang tìm đến rất nhiều những cuốn sách giá trị để
mà nuôi dưỡng con thì ba mẹ có cảm thấy như như như thu Lài không ạ Tức là đôi
lúc mình cảm thấy là rất là hoang mang với một cái một cái bầu trời giáo dục
như vậy thế thì ờ Trước hết là mời ba mẹ
ba mẹ trước ai chư xung phong là cô L sẽ thu l sẽ ưu tiên đầu tiên ạ Ờ ba mẹ nào
có cảm giác như vậy không Hoặc là đồng cảm không Nếu mà đồng cảm chúng ta thả
tim cũng được ạ đồng cảm không ạ Tức là ngoài người thầy dạy cho mình nhá ngoài
những người bạn đồng nghiệp của mình nhá ngoài những người b bố lm mẹ cùng chia
sẻ với mình á thì có những cuốn sách đến
với mình chắc chắn luôn và trong một cái thời đại của tri thức thì không thể
thiếu sát được nhưng mà bây giờ hoang mang không biết là dạy con theo kiểu
Nhật thì hay hay là dạy con theo kiểu giáo thái thì hay hơn hay là thôi mình
về ao làng mình dạy con theo kiểu Việt Nam bắn rồ muống Tức là nó có quá nhiều
những bài học mà ồ bạn này nói có lý có ha Ờ Ồ thầy này nói có lý có ha và chúng
02:01
ta không chỉ có sân chơi cái zung ngày hôm nay chúng ta cũng có rất nhiều những
cái tập thể khác nhau Ờ chúng ta đóng rất nhiều vai khác nhau Vậy thì vậy thì
nếu mà ba mẹ đồng cảm với điều này chúng ta có thể Ờ đây có rất nhiều Ba mẹ đã
đồng cảm đấy có ba mẹ có thể chia sẻ điều này được không ạ Và Ba mẹ tìm hành
hành trình của ba mẹ tìm đến sá như thế nào thì có thể chia sẻ và đây cũng là
cái câu chuyện mà Ờ thu Lài muốn dẫn dắt ba mẹ sẹ cùng chia sẻ trong cái cộng
đồng của chúng ta xin mời thầy cô hoặc ba mẹ nào có ý kiến kh chia sẻ chúng ta
r Voice lên nhé Nếu không thì lại quay trở
lại một à không ở đây thu L vừa mới phát hiện ra a đây chị chị hồi vẫn giơ tay
nhưng mà bất lực ạ Chị Hồi đang bất lực trong việc mở mic Chị ơi nếu trong
trường hợp mà bất đắc quá thì chị có thể chat vào cái phần chat tụi em đã đọc
được cái phần chat của chị thì cũng rất là quý giá đấy ạ Tại vì có thể là đang
02:02
trong những cái điều kiện chưa cho phép đấy Ờ ở đây thu Lài có phát hiện ra một
người mẹ rất là cần mẫn và chăm chút trong việc nuôi dạy con và thu Lài cũng
tiếp xúc với chị ấy rất là nhiều với tin thần là một người phụ huynh Alo ạ Có
nghe được chưa cô Ô được rồi đấy ạ Vâng thế thì mờ nh hồi ạ
Vâng thế Thế em em Xin phép thầy với l cô và với anh Tùng và tất cả các anh chị
ở trong này vì em cũng rất là vinh dự và rất là ngưng mộ thầy với ban tổ chức và
cũng như là những anh chị thầy cô trong cái nền của mình thì em em cũng làm giáo
viin mầm non rồi là bây giờ hiện tại thì đang quản lý giáo viin mầm non và em
cũng có bốn đứa con à Thì em cũng xin chia sẻ cái cái cái từ nói lại về cái
vấn đề nền Tạng thảng gia đình và nó có liên quan đến cái cô con gái của em là
02:03
bạn được cái học bổng toàn phần của Liên minh châu Âu thì nói đến sách thì khi
khi mà nói đến nền tảng gia đình thì em cũng may mắn là được ba ba bộ đội và ba
em cũng về sau đó thì cũng nuôi dậy một cách cũng rất là chăm chăm chăm chú và
có một lần thì mình cũng học lớp hai gì đấy thì cái thằng
kem á Thằng Kem nó đi ngang ngang qua thì mình đi học về Lúc đấy buổi trưa
12:00 thì ở quê rất là cũng nghèo thôi thì cái cái cơn mà nó đói đến thì mình
lấy một lon gạo để đổi hai cây kem ăn hết hai cây kem thì Bố mới về sau đó thì
mới kể chuyện thì Bố mới nói là con không có được tự tiện lấy lấy mà khi
chưa có xin phép sau đó thì bố ăn cơm chưa xong thì bố mình cũng mới bắt đầu
bắt là phải ôm cột và ôm cọt nguyên một buổi chiều Nhưng mà bố đi làm sau đó thì
mình ở nhà thì mình cũng không có ôm mà mình cũng cứ chơi quanh quanh cái cây cò
02:04
đó thôi và cái kỷ niệm đó nó sẽ đi theo mình suốt cuộc đời trong quá trình làm
giáo dục và sau khi mà cô con gái mới đ có ý định muốn đi du học á thì mình mới
bắt đầu tìm hiểu một số sách và khi mình là là người Thanh
Hóa sau khi mình là người Thanh Hóa khi mình vào miền Nam với một cái cô bé mà
mới học hết lớp 9 Thôi thì đi tới đâu mọi người cũng cứ bị kỳ thị á Cứ nói đến
gái Thanh Hóa gì đó thì mọi người rất là
kỳ thị mình và và luôn có những cái e dè à khi mà nói về người Thanh Hóa thì bắt
đầu mình mới có những lúc thì mình ngồi sâu chủi lại và mình mới nhớ lại cái cái
quá trình sống ở quê thì mình cũng thấy là có một số bạn rồi một số các anh chị
lớn cũng hành động những cái hành vi là là hay hay hay l hái rau hay lấy rau nhà
02:05
hàng xóm hay là những cái nhà bên đó về về nhà mình để dùng và nó có một cái sự
t Tùy Tiện ở trong đấy nó khác với cái giáo dục của gia đình nhà mình thì khi
mình nuôi dưỡng cái cô con gái đầu thì bắt đầu phát hiện ra bạn cũng cũng có có
có lấy tiền của mẹ một vài lần và sau đó thì mình
cũng mới lưu ý tới cái vấn đề đó và khi kh mà bạn có ý định qua châu Âu thì mình
mới bắt đầu tìm hiểu cái Tại sao những cái hành vi những cái thói quen của
người Việt Nam mà có những nhiều bạn Rất là xuất sắc học và đi du học nhưng lại
phải quay về Việt Nam vì không được xin việc thì mình mới đặt ra một cái câu hỏi
và mình chú chọ nó nó tùy tiện á thì sau đấy thì khi
bạn được cái học bảo ngộ toàn phần thì mình mới tổ chức cho bạn một bữa tiệc để
02:06
liên hoan nhưng mà Cái bữa tiệc đó thì sẽ nói là là tri ân gia đình của Lê Lê
hồi chứ không có phải liên hoan để cho bạn đi đi du học và mình có thỏa thuận
với cô con gái là à mình sẽ không có nhận quà và nhận tiền của bất kỳ một
người nào trong gia đình mà mời đến cái bữa tiệc ngày hôm đó là cũng mời 20 mâm
à Nhưng mà mình thông qua cái bữa tiệc đấy là là mình muốn muốn gửi gắm đến cô
con gái nhưng mình không có nói với bạn trước bởi vì mình muốn kiểm chứng xem là
cô con gái của mình có tùy tiện trong những cái hành vi tiền bạc hay không Bởi
vì cái học bổng của bạn là nó liên quan tới tài chính bởi vì bạn học bổng toàn
phần và à liên liên quan đến tài chính thì mình chỉ nói là mẹ tổ chức cái bữa
tiệc này để nhằm cảm ơn những người thân trong gia đình đã giúp mẹ trong cái quá
trình và bạn bè rồi đồng nghiệp của mẹ đã giúp mẹ trong cái quá trình mà xây
dựng sự nghiệp nên mình sẽ không có nhận
02:07
quà và không có nhận tiền gì hết thì bạn cũng đồng ý và sau khi thì bữa tiệc đó
được diễn ra và mọi người thì với cái văn hóa người Việt Nam
mà cứ đều đưa đưa tiền cho bạn 25 triệu 500 rồi 1 triệu gì đó bằng bao thư rồi
cứ nhét người này nhét người kia nhét và không có đồng ý gì hết thì bạn bạn cũng
bất lực và bản thân mình cũng bất lực vì không từ chối được nhưng mà sau khi đó
thì bạn với bạn bạn đã ghi chép lại tất cả cái số tiền mà mà mọi người đi nhận
được và những người thân bạn bè trong gia đình khi mà đưa tiền cho bạn thì bạn
đều nhắn cho Lê hồi là có đưa cho chị không nhận Nhưng mà em có đưa cho bạn
Minh Anh cái phong bì là 1 2 triệu Gì đấy thì trong cái quá trình đó thì bạn
cũng đều ghi lại cái số tiền và gửi lại hết cho mình như vậy vì là do là mình đã
02:08
đọc được một cái tờ báo nó nói về cái cô này ở Việt Nam và đi du học cũng ở bên
châu Âu nhưng mà bạn đã không có dùng thẻ tín dụng á Trong tất cả những cái
hoạt động sinh hoạt của bạn thì bạn không có dùng đến thẻ tín dụng và bạn
bạn Rất là xuất sắc và bạn đã bị ba công ty từ chối thì đến cái công ty thứ ba
thì bạn ấy bạn ấy bị bạn ấy không chịu nổi cái áp lực là tại sao bạn giỏi như
vậy và Tại sao bạn lại từ chối mà không có nói cho bạn lý do thì bạn mới làm đơn
kiện cái công ty thứ ba và cái người CEO đấy đã trả lời và mời bạn đến một cái
phòng kín để trả lời với bạn rằng là à chúng tôi rất là tiếc bởi vì bạn rất là
giỏi rất là xuất sắc ở tất cả các vòng nhưng mà bạn lại không có trung thực về
vấn đề cái chi tiêu sinh hoạt ấ cái sinh hoạt phí hàng ngày của bạn ở nước đất
nước chúng tôi và đã làm cho chúng tôi cảm thấy không yên tâm khi mà sẽ hợp tác
02:09
với bạn trong những cái hành vi nhỏ như vậy mà Thì bạn đã không trung thực thì
làm sao chúng tôi dám giao cả một cái tài sản lớn của chúng tôi cho bạn và đó
là lý do chúng tôi từ chối bạn và cái cô cô bạn đấy là của bạn hoàn toàn thất
vọng và sau đó trở về Việt Nam thì cái câu chuyện đó Đã đã là một cái câu
chuyện rất là là để lại cho cho mình trong cái quá trình giáo dục và cũng
trong cái Quá trình mình sâu chỗi lại trong cái tiềm thức ký ước lớn của mình
và giáo dục con của mình thì mình nghĩ là mình cũng rất là may mắn khi mà mình
liên tục cập nhật những cái cuốn sách những cái tin tức ở trên mạng và những
cuốn sách của thầy trường thì mình đều đọc hết rồi và mình rất là ngưỡng mộ
thầy và ngay như cái cuốn sách là thương thuyết và cái cuốn sách một
kẻ đi đi đi tìm đường á thì là thực sự là mình đã đọc và mình đã khóc ch rất là
nhiều lần và mình rất là ngưỡng mộ cái cách viết của thầy sao mà nó nó rất là
02:10
dễ hiểu và nó đọc thì nó đi sâu vào cái tiềm thức của mình à và mình cũng hy
vọng rằng cũng mong muốn chia sẻ câu chuyện này để tất cả những phụ huynh rồi
những anh chị ở trong này sẽ có những cái lưu ý mình nghĩ đó chỉ là một cái
lưu ý rất là nhỏ thôi nhưng mà nó đã làm
làm cho cả một cái Cơ Hội Phía Trước của những đứa con của chúng ta khi ra thế
giới và với bản thân mình thì khi mình đi đi xa quê từ lúc nhỏ như vậy và mình
cũng bị những cái câu nói nó nó là à mình là gái Thanh Hóa và các bạn đều dì
chừng đến thì trong cái quá trình sống của mình mình cũng luôn phải phải ý thức
và mình luôn sống một cách nhiệt tình hơn người khác và luôn phải phải tạo cái
cái cái niềm tin gần như là nó phải gấp đôi với người khác so với các bạn thì
phải để để mình khẳng định bản thân mình là à
mình đến từ Thanh Hóa nhưng mà mình được giáo dục rất là tốt và mình cũng là một
02:11
người tử tế và mình cũng là một người làm giáo dục à rất là tử tế và một điều
tự cũng rất là tự hào vì được được gặp gỡ thầy và các anh chị ở trong đây cùng
một cái tư duy cùng một cái từng số mà mình cảm thấy là mình mình rất là may
mắn và mình không có đơn độc trong cái quá trình làm giáo dục của mình à Dạ em
rất là biết ơn thầy và mọi người đã lắng nghe câu chuyện của em
ạ Biết Ơn Chị hồi sau bao nhiêu ấp ủ thì
đã chia sẻ được những đều mà rất là chân thành từ câu chuyện của mình rất chân
thành luôn Đúng là một cô gái tên hóa và chị chị biết không Chắc là em
đang tưởng tượng Chị đang biết ơn những cái người mà đã chế giễu là cô gái Thanh
Hóa chấm chấm chấm và nhờ những cái điều đó có động lực hơn để nỗ lực hơn rất
nhiều Và thậm chí không chỉ nỗ lực cho bản thân mình mà còn nuôi dạy con thì em
nghĩ giống như thầy lời lúc nãy mọi cái sự Hoang Mang mọi sự trở lực nhiều khi
02:12
nó là một cái cơ hội để chúng ta trồi lên chúng ta khẳng định chính mình và
Xin chúc mừng chị với cô con gái cũng như là cái cách giáo dục của chị và
chúng em là những người đi sau thì cũng học hỏi cái phương pháp giáo dục và cũng
như là những cái tâm huyết của chị rất là đặc biệt là chị đã tìm đến s trong
hành trình đuôi dạy con thì set là một người bạn cực kỳ quan trọng đối với tất
cả các bậc làm cha làm mẹ nhưng mà ở đây á Em có thể lý giải được vì sao chị có
thể chạm được điều đó Bởi vì những điều mà thầy viết ở trong sách
ấy gần 10 cuốn rồi tất cả những điều thầy viết đó là thầy đều từ trải nghiệm
của mình từ trải nghiệm của mình thành ra là những cái điều thầy viết giống như
đang thủ thỉ với mình ấy em hay dùng cái từ là thủ thỉ với mình đấy chị ạ Tức là
không không phải là cái gì đau to bố lớn và những cái lời giống như tưởng tượng
là mình khi mình đọc sách là có một giáo sư vă Văn Trường đứng trước một người
ông vă Văn Trường đứng trước để nói rằng là Ờ em em nên làm thế này này con con
nên làm thế này này Ờ thầy đã làm như thế này này tức là có một cái cảm giác
02:13
rất là gần gũi thì đấy cũng là cách mà vu Lài cũng tiếp xúc với những cuốn sách
không chỉ là cuốn sách của giáo sứ Phan Văn Trường Mà có rất nhiều những cuốn
sách mà chúng ta được trợ lực rất lớn trên cái hành trình đôi con của mình
à Nếu như mà ba mẹ cần tìm hiểu về những cuốn sách đấy thì chắc có lẽ ngay sau
đây cô Lài cũng thu Lài cũng xin giới thiệu với mọi người cái cuốn sách một số
Cuốn sách mà chúng chúng ta có thể đọc được ở trong đó Những cái lời nhắn nhủ
cũng như là những chữ chia sẻ ai mà có con ở độ tuổi tin á đ tuổi bị thánh niên
thì chúng ta có thể có đọc cuốn tìm mình
trong thế giới hậu tuổi thơ trong này có những cái nỗi đau của những bạn cô đơn
và rất cô độc và khi mà đọc cuốn này thì ba mẹ chắc chắn sẽ tìm lại được cái sự
đọc vị dành cho chính mình tuổi thơ của mình trước đây cũng như là đứa con của
mình ở đây có những cái câu chuyện đ thấu cảm và rất thực tế Chúng tôi đang
đi với sự bất an vu bờ bến không chỉ ba mẹ nuôi con mà bất an đâu không chỉ ba
02:14
mẹ nuôi con mà Hoang Mang đâu các con của chúng ta cũng có rất nhiều sự gi
gian nan trong cảm xúc của mình trong những cái sự hoang mang trong những sự
bất an của mình Ờ ứ không chỉ chúng ta phải giải quyết cái bài toán gia đình
nhà trường xã hội như thế nào đâu mà chính các con cũng phải giải quyết như
vậy thậm chí chỉ cần lên trường mà bị body xing Thôi thì các con chịu những
cái áp lực Vô Hình mà nhiều khi các con không tâm sự hết với ba mẹ của mình có
những áp lực Đồng Tang lứa có những sự cô đơn mà chẳng biết vì sao mình cô đơn
còn những sự vô tri Xin lỗi mọi người từ vô tri là các bạn Ji hay dùng có sự vô
tri Mà cũng không biết vì sao mình vô tri và đặc biệt nhất và đáng sợ nhất là
có những sự làng nhàng mà không biết vì sao mình làng
nhàng và đây là một một hiện tượng Ờ trong cái hành trình làm giáo dục của
mình thì thu lại cũng khẳng định rằng là có một bộ phận giới trẻ làng nhàng mà
không biết biết vì sao mình làng nhàng không nhận ra không hiểu được chính mình
02:15
và ờ vui không biết vui buồn cũng chẳng biết buồn Ừ hạnh phúc cũng chẳng thấy
hạnh phúc mà mà mà cô độc cũng chẳng thấy cô độc tức là cứ bước đi một cách
làng nhàng cứ sáng sáng cấp chá đến trường trưa trưa chiều chiều bước về nhà
cứ thế thôi và cuộc đời cứ vẫn trôi qua như vậy trong làng nhà Tức là không có
những cái sự bứt phá không có những sự nỗ lực hay là không có những động lực
nào đó từ bên trong đương nhiên nguyên nhân chúng ta không thể nói hết được
Nhưng mà có lẽ nào trong một xã hội hoang mang trong một xã hội mà có quá
nhiều những sự l xung lực như vậy thì chúng ta cũng cần quan tâm và đối thoại
nhiều hơn với những đứa con như vậy Ừ thì nếu mà ba mẹ cần tìm đọc thì Cuốn
này nhá Cuốn của tiến sĩ Đảng Hoàng Giang và ngoài ra cuốn của tiến sĩ Đăng
háng Giang nữa trong phần đầu thì ban tổ
chức có chiều lên một video cô L có giới
thiệu Đấy là cuốn thiện ác và smartphone
thì Cuốn này cũng đánh thức ba mẹ rất là lớn đặc biệt những ba mẹ nào mà đang có
con tuổi tin nhá từ vì rất là đồng cảm với với với th Lài cho nên là mọi người
có thể tìm đọc cuốn sất này thiện ác và smartphone và cái thông điệp của tác giả
02:16
dàn cho cuốn sất này đó là tử tế tức là cho dù ai có quần vũ trên bầu trời con
người thì tất cả chúng ta đều ứng xử bằng tình yêu thương và sự tử tế như
Thầy nói chỉ có điều này mới có thể hóa giải được tất cả nếu chúng ta không có
có điều này thì đương nhiên là chúng ta không phải là con người đích thực Như
cách mà thầy thường nói rằng là chúng ta hãy coi Con thật sự là con người hay
chưa đấy thì xin biết ơn sự chia sẻ của chị hồi
và à bạn Vũ Duy chơ tay nãy giờ ạ Bạn Vũ Duy Xin mời bạn Vũ Duy ạ Bạn là một
người rất là khao khát được gặp thầy và đã chia sẻ điều này ở trên group luôn ạ
tức là bạn cảm thấy là rất là hồi hợp vì xuất hiện ngày hôm nay Xin mời Duy một
bạn trẻ à Chị có nghe em nói không ạ à Chị nghe Chị nghe à Con thưa thầy và anh
02:17
chị thì con thì con có một câu hỏi về tự học Thì con thì con đang đi làm có công
việc ổn định con chưa có gia đình cũng như là ờ con cái gì cả nhưng mà con thì
con đam mê một môn Toán học con yêu môn học đó lắm Nhưng mà càng học càng đi sâu
thì con lại càng thấy có nhiều thứ cần phải học hơn tức là là con cảm giác như
là con không thể nắm được môn đó một cách tốt nhất có thể con không biết thì
khi nào thì mình nên dừng và thầy anh chị có lời khuyên gì cho con về vấn đề
này không ạ Con xin cảm ơn Có ai muốn trả lời Thy thầy không
À thầy À thầy cũng đã từng rất yêu môn Toán
học và kh môn Toán học nó hay một cái là rằng là lúc mà mình đi vào cái môn đó
thì mình thấy rằng là nó sao nó phức tạp quá đi và nó khó khăn quá đi thế nhưng
mà đến khi mà mình nắm được cái mạch của
02:18
nó rồi ấ thì mình đi vào máu nóng của nó rồi đó thì thú vị lắm là bởi vì rằng là
chỉ có môn Toán học nó mới chứng minh được thôi chứ còn tất cả các môn khác
đều quy nạp ẩn dụ chứ nó không có chứng minh được và cái Khi mà mình chứng minh
được điều gì đó thì mình thú vị lắm là tại vì là mình chắc chắn 100 ph là cái
chuyện đó nó đúng thế nhưng mà cái toán học ấy thì cái này là thầy viết trong
cuốn tư duy giã tràng mà nó sẽ xuất bản một ít lâu nữa cái toán học ấy nó có một
phần rất là lớn về lý trí nhưng mà nó lại có một cái phần mà ít ai biết là nó
có nó có một phần về trực giác là tại vì rằng là khi mà mình đi
tìm một giải pháp toán học ấy mà mình không có trực giác ấ thì nhiều khi mình
là đến cả mấy chục trang toán á Mà mình vẫn không kiếm ra cái giải pháp mà trong
02:19
khi Đôi khi chỉ cái trực giác đó nó chỉ dẫn mình vào đúng cái con đường Thế
Thành thử ra là cái vấn đề của mình là làm thế nào để mình phát triển cái trực
giác của mình trong khi mình vẫn tiếp tục sử dụng cái lý trí để mà học toán
học thế cái cái trực giác là nó tới Vì từ cái sự yêu nó cũng lại một lần nữa
lại là cái yêu yêu khi chúng ta yêu toán học thì chúng ta yêu cái phương trình
chúng ta yêu cái cái bài toán đó thì lúc
đó chúng ta mới cái trực giác nó mới vận hành đấy thì thành tử ra
là thầy thầy thấy rằng là khi mà mình học toán học ấy thì mình nên đi vào
những cái to những cái những cái bài toán học nào mà nó liên quan nhiều đến
cái vật lý Tức là nó liên quan đến cái những cái hiện tượng nó nó nó xuất phát
ra trong cuộc sống thì khi mình được trông thấy những cái hiện tượng đó thì
02:20
mình hiểu hơn cái cái tiếng Anh nó gọi là mechanism tức là cái cái cơ
chế làm toán để mà nó tạo nên cái cái sự chuyển hóa của vật lý Thế Thành sử là
chúng ta không thể nào học toán học mà vì Toán học không được đâu Thành thử ra
là chẳng h như là nhà bác học rất nổi tiếng
Einstein là một nhà vật lý nhưng mà thật ra đó là ông ấy ông ấy nắm toán học rất
là sâu ông nắm và nếu mà không có toán học thì ông không bao giờ ông kiếm ra
những gì ông kiếm ra thế nhưng mà cái cái vật lý v cái toán nó đi với nhau để
mà nó làm cho chúng ta thấy nó có cái sự minh họa trong cuộc đời thật của cái
toán học thế thì thầy thầy rất vui là tại vì ít khi nào
thầy gặp một người yêu toán học thế nhưng mà thầy khuyên con là chú chú
02:21
trọng thêm về vật lý để mà mình mình nhìn thấy những cái hiện tượng
thực mà cái toán học nó giúp cho mình hiểu hiểu hiểu rõ hơn đó là chuyện thứ
nhất nhưng mà chuyện thứ nhì đó nó rất là hay là cái toán học nó giúp chúng ta
hiểu cái một cái hiện tượng hoàn toàn mới bây giờ là cái big data và cái thống
kê cái thống kê học tức là chúng ta chúng ta hiểu được là cái dân số nó nó
phản ứng ra làm sao trước một cái một cái hiện tượng thế thì cái big data đó
người ta áp dụng nó trong cái quảng cáo rất là nhiều và nếu mà con muốn tìm hiểu
thêm đó thì con đợi cái cuốn sách của thầy nó đi ra thầy cô viết hẳn một
chương về Big data big data Nó bây giờ là tất cả cái
ngành quảng cáo của Google của YouTube cái gì là nó sử dụng big data hết và tất
cả những cái tập đoàn rất lớn trên thế giới đó là nó xài cái big data chứ nó
02:22
không có Nó không D dùng lý luận nữa có nghĩa rằng là người ta dùng người ta
dùng cái cái phương pháp dân số nó đè luôn cả cái phương trình toán học người
ta cứ dùng cái dân số thôi và người ta cứ sử dụng cái đa số thôi Và cái cái
cách lý luận đó nó là cái lý luận rất là hay nhưng mà nó đòi hỏi khi mà mình làm
về data nó đòi hỏi mình Gi giỏi về toán học bởi vì Toán học nó mới dạy mình đi
sang cái thống kê học và cái thống kê học nó mới đi tới big datata Thế thì đây
đây là thầy hướng dẫn con một chút xíu để con đi vào những cái tình huống thực
của cuộc sống tình hng th tình Hống thực
của cuộc sống là vật lý và và là cái cái big data Tức là cái dân số học đấy
th hai cái này thì cái màn hình này thầy không có nói hơn
Tại vì nếu mà nói hơn á thì là là là là là là mình lấy nhiều qua thời gian quá
02:23
Để để mà đi vào cái một cái đề tài hơi hơi hơi hẹp Vâng th Cám ơn Vũ Duy
nhá Vâng biết ơn thầy ạ Ờ thu lại tin rằng là bạn Vũ Duy cũng đã tìm thêm cho
mình những cái động lực để mà đam mê với cái môn học của mình đó cũng là cách để
chúng ta đặt câu hỏi và kết nối với những người đi trước và khi mà chúng ta
đã có động lực rồi ấ động lực tự thân ấy thì tự nhiên chúng ta sẽ có cái sự tự
tin của mình đúng không chúc Duy thành công nha chúng ta trở lại với đề tài của
chúng ta nuôi dạy con trong thời Hoang Mang kể chuyện Nuôi Dạy con thời Hoang
Mang thưa tất cả các anh chị là không biết là với cái đề tài của chúng ta thì
có anh chị nào có câu hỏi nào được không ạ Chúng ta có câu hỏi không cần câu
chuyện như lúc nãy nữa chúng ta có thể có câu hỏi dành cho em Tùng hoặc là thầy
ạ Có anh chị nào có câu hỏi nữa không ạ à Vậy em có câu hỏi nhưng mà em không
02:24
biết chỗ nào đi giơ tay à Vâng Xin mời chị Như Lan Chị g
lời Dạ chào thầy và các anh chị thì em có một đứa đứa con là học lớp 7
thì thì khi mà bé đi học á thì em cũng có cho bé học thêm như là mong
toán Ví dụ như môn Toán thì cô á thì hay phần nàng và em cũng thấy bé có các cô
khác cũng có phần nàng như thế này có nghĩa là khi mà làm những cái cái bài mà
đã được cô cho về làm lại á thì thì bé sẽ làm bé sẽ chịu làm nhưng mà những cái
đề mà cô hơi nhích ra một xíu hơi khác một xíu thì bé lại không chịu suy nghĩ
và bé trả lời ngay là con không biết thì à Khi mà mình cho bé tham gia vào cái
02:25
học viện senda á thì cô giáo cũng có trao đổi thì à bé học á thì
cũng như mỗi lần ra một cái chủ đề gì mà nó hơi khó giống như là bé bé lười suy
nghĩ bé không muốn suy nghĩ thật sự Cho nên là cũng muốn xin ý kiến của
thầy và các anh chị để giống như là như thế nào để mình có thể cải thiện được
cái tình trạng lười suy nghĩ của bé đó Dạ em hết ạ
à cho phép thầy trả lời nhá Như Lan ạ mình phải dạy cho đứa đứa trẻ bất cứ đứa
trẻ nào Cái khả năng mà động viên cái trí tuệ Tức là mình phải tập suy
nghĩ Bé Bé đó là là có cái tư duy là đi tới cái kết quả mà mọi người mong đợi
nhưng mà không có đi tìm hiểu về những phương pháp à
cái tư duy của bé đó là cái tư duy đi tới kết quả tức là tư duy đường tắt tư
02:26
duy học rồi cho biết thôi chứ nhưng không phải để học để mà thực hành thế
thành sự là bây giờ thì nó còn ở tuổi lớp 7 thì phải tập cho nó suy nghĩ và
muốn tập cho nó suy nghĩ thì mình đặt cho nó những câu chuyện rất là vui trong
buổi tối chẳng hạn và mình Gia đình mình nói chuyện với con mà mình hỏi nó tại
sao cái câu hỏi nó luôn mình hỏi tại sao
th con giải thích cho cho mẹ Tại sao con nghĩ như thế này Tại sao đó Cái hiện
tượng nó như thế kia Tại sao chuyện nó như thế nọ thì khi mà mình mà hỏi nó tại
sao đó thì ở trong cái trí óc nó có những cái tế bào nó bắt đầu nó dao động
trí óc của cháu là một cái trí óc chưa Dao động về mặt về mặt tư duy mình phải
mình phải làm cho cái cái cái khu vực À suy nghĩ đó nó dao động đấ thế chẳng hạn
như trong cái trường hợp của Vũ Duy đó là là cái chí óc của Vũ Duy nó đã dao
động trong dao động rất nhiều Bởi vì khi người ta làm toán á thì người ta dao
động cái chí óc rất là mạnh đấ Thế thì bây giờ mình phải mình phải làm cho
02:27
những cái tế bào trong đầu của cháu à Nó dao động hiện thời nó chưa Dao động mà
mình đừng đợi lâu quá Tại vì rằng là khi lớn tuổi rồi đó thì nó hẳn là nó nó nó
thành cục mất đấy thế Không có gì phải lo không có gì phải lo mình có cả 10 năm
trước mặt để mà mình làm cho nó dao động thế nhưng mà mình nên trao đổi và bảo
rằng à Con vừa nói thế này Tại sao con nghĩ thế các bạn con có nghĩ giống con
không Và nếu con nghĩ như thế thì con kết luận như thế nào mà con kết luận như
thế thì là nó là một cái xác suất hay là con chắc chắn 100 ph Tức là mình cứ đặt
những cái câu hỏi đó rồi bất thinh lình cái là nó ngẩn người ra nó ngẩn người ra
mà khi nó ngẩn người ra là nó đã bắt đầu nó nó có tác động trên cái cái chí óc
rồi Tức là cái chí óc của nó nó bắt đầu bắt đầu phải phải phải sinh hoạt như vậy
nhá Như Lan Dạ con cảm ơn thầy ạ Cái này chắc là
02:28
con ch xin phép khoảng 1 phút để con chia sẻ với chị Lan một chút cái này
cũng là cái trải nghiệm của em tại vì bạn Nhà em cũng rất là lười nghĩ cái bạn
lớn ấy bạn ấy chỉ thích nghĩ những cái gì bạn ấy muốn nghĩ thôi đó Cái gì bạn
ấy quan tâm thôi Còn những cái thứ mà bạn ấy không quan tâm thì bạn ấy rất là
hay nói là không biết Ờ rồi hỏi luôn luôn thì thực ra là thầy đưa cái chìa
khóa đúng ạ đặt câu hỏi đặt câu hỏi là cái thứ quan trọng và mình mình phải có
nguyên tắc nhá cái cái cái cái cái cái đoạn trước đấy chị chị lài nói là kiểu
bình đẳng với con hay công bằng với con ấy thì như thế nào ấ thì em nui dạy con
là em có yêu thương nhưng em có nguyên tắc có kỷ luật rất là rõ ràng cái gì
mình được dùng quyền của mình và trong khuôn khổ để mình tạo lập cho con mình
những cái thói quen tốt Mình vẫn phải làm thì cái cái cái việc đặt câu hỏi như
thầy Trường Chia sẻ nó rất là đúng Ví dụ như bạn nhà em là bạn ấy rất rất rất là
người nghĩ những cái thứ bạn ấy không thích ấ thì thường là ba ơi bài này con
không hiểu thì thay vì là mình ngồi mình mình chỉ cho bạn ấy luôn thì không đọc
02:29
đề cho ba đi đọc xong rồi ví dụ đề toán chẳng hạn đọc đề cho ba đi Xong bắt đấy
Đọc bạn được đọc từ câu bây giờ con đọc từng câu một bắt đầu là mình dẫn dắt để
cho bạn ấy bắt đầu có có thói quen bắt đầu nghĩ và nhất quyết không làm thay đó
Thì đấy là cái cách em đi chi tiết hơn một chút vào cái cách mà hành xử với con
ở tất cả vấn đề thứ hai nữa ấ là thường xuyên em em đặt câu hỏi ví dụ đi đến đâu
em cũng hơi gợi cái sự tò mò để để tư duy Ờ ví dụ bạn ấy nhìn ở trên trên trên
trời bạn ấy thấy là ờ cái cái cái hình kia ví dụ hôm kia trên đường cho bạn ấy
đi chơi thì bạn ấy bảo là ờ trên trời con nhìn thấy hình Việt Nam nghĩa là cái
hình mây hình hình hình mây hình chữ S bảo Ơ tại sao con lại tưởng tượng ra đấy
là hình Việt Nam có nghĩa là thường xuyên đặt những cái câu hỏi tại sao tại
sao tại sao thật sâu thì tự nhiên là bạn ấy sẽ vận dụng chín não và nó cũng khơi
gợi luôn cả cái cái cái cái tư duy tò mò
của bạn để bạn ấy khám phá thế giới xung
quanh thì em chỉ đi chi tiết hơn cái cái cái cái cái chia sẻ của thầy thôi
02:30
đó Dạ cảm ơn anh tù ạ Cảm ơn anh Tùng rất là nhiều Đúng là tại sao tại sao và
tại sao Vâng thưa thầy với thưa anh Tùng và tất cả các anh chị Bây giờ là 9:00
gần 40 rồi và thel của chúng ta là 9:30 nhưng mà thầy biết không Cái sự hiện
diện của mọi người ở đây rất là chú tâm không phải hiện diện bình thường mà rất
là chú tâm ở trong dung của chúng ta bâ giờ là 81 thành viên mà bây giờ là gần
10:00 rồi đấy ạ đều đó xin ban tổ chức xin gửi một lời biết ơn thật
sự rất là nhiều đến tất cả các anh chị đã cực kỳ chú Tâm đã Hiện diện ở bên
thầy bên anh Tùng cũng như tất cả chúng ta cùng hiện diện bên nhau một cách trọn
vẹn mà tối ngày hôm nay và hôm nay á Khi chúng ta trao đổi về cái chủ đề là nuôi
dạy con kể chuyện nuôi Dạ con từ hoang mang thì chúng ta có những cái sự chia
sẻ tâm tình của thầy của An Tùng những câu chuyện của anh Tùng với tư cách là
một người bố có ba đứa con và những tâm sự của anh chị chúng ta có mấy điều sau
02:31
đây thứ nhất là về bối cảnh chúng ta hiểu rằng là có những cái cơ hội được
tạo ra từ sự hoang mang có rất là nhiều cơ hội những cái động lực nội sinh được
phát ra được xuất phát ra từ cái thời bão bùng từ bao nhiêu những khó khăn như
vậy chúng ta biến nó thành cơ hội thì đấy là cái thái độ sống của tất cả những
con người ở thời đại mới ý thứ hai đó là vai trò của bố mẹ trong bất kỳ một thời
đại nào bất kỳ một nền văn hóa nào đều cũng sẽ không thay đổi cho dù là ai hay
là cho dù internet cho dù bao nhiêu những thử thay đổi cuộc sống của chúng
ta thì vai trò bố mẹ vẫn không thay đổi bố mẹ thầy cô là những người làm vườn hỗ
trợ cho con khai mở cho con định hướng cho con Làm bạn cùng con trên hành trình
trưởng thành của các con have me Do it Myself ý thứ ba là quả thật không có một
giải pháp chung cho tất cả mọi người về việc nuôi dạy con không ai tự vỗ ngực
nói rằng là mình rất xuất sắc trong việc nuôi dạy con chỉ có điều chúng ta có
02:32
cùng một tư duy hôm nay chúng ta có cùng một tư duy và cùng một thái độ đó là ba
mẹ luôn phải học làm nghề ba mẹ thái độ thứ nhất là ba mẹ luôn phải học làm nghề
ba mẹ mọi nơi mọi lúc Nếu chúng ta không
có tư duy học thì chúng ta sẽ đóng khung và tự nhiên chúng ta sẽ hoang mang nữa
Thứ hai là ba mẹ không cần phải nhiều lời chỉ cần làm gương làm cùng không làm
thay làm hộ thứ ba luôn luôn đặt câu hỏi tại sao tại sao và tại sao khơi dậy cái
óc quan sát trỉ tò mò và tư duy của con trẻ chúng ta và thứ tư là phát huy tinh
thần tự học tinh thần tự học giúp cho mỗi người
có cái sự tôn trọng có sự tự trọng và có sự tự tôn trên hành trình trưởng thành
của họ và đương nhiên trong đó có những đứa con của
mình và để làm được điều đó Chúng ta cần phải tạo cho con những sự kể chuyện
những cái kỹ năng kể chuyện à kỹ năng mà chúng ta có thể diễn đạt được những tư
02:33
duy và lý luận của mình bằng một cái tin thần logic và hệ thống càng ngày chúng
ta càng phải dạy cho con để tiếp tục tại sao tại sao và tại sao và một trong
những điều mà thầy thủ thỉ ở trong cuốn sách một như kẻ tìm đường à Đó là thế
giới ngày nay còn có những đòi hỏi khác nữa mà các bạn phụ huynh nên ý thức sớm
hướng dẫn cho con trong này có rất nhiều
điều thầy nói nhưng có một điều mà thu l rất quan tâm đó là tạo cho con sự tự
tin con bạn sẽ không đi đâu xa được Nếu không tự tin mà Nguồn cơn làm cho nó mất
tự tin nhiều oái âm thay lại do chính cha mẹ tạo nên nếu bạn bảo vệ con nhiều
quá nó sẽ không thể tự tin đứng một mình nếu bạn cho con nhiều tiền quá nó sẽ
không tự tin khi không có sẵn một mớ tiền trong túi Nếu bạn chưa dạy con
trình bày gọn ghẽ thì đứa con sẽ rất khớp khi phải phát biểu Còn nếu bạn tệ
quá hay nói với con là mày chẳng ra gì thì đừng ngạc nhiên con bạn sẽ dần dần
02:34
biến thành một con thỏ luôn luôn mặc cảm của sự tự tỉ Đấy là thông điệp của thầy
ở trang số 367 và cũng chính vì lẽ đó cho nên là
khi chia sẻ với phụ huynh thầy luôn luôn dẫn giải rằng là chia sẻ những câu
chuyện thật những cảm xúc thật những lý luận mà nó bắt nguồn từ thực tiễn nó rất
giống động hài hòa và để kết luận chương trình ngày hôm nay xin Đọc bài thơ mà
thầy đã trích dẫn ở trong cuốn sách này con chúng ta thực ra không phải là con
chúng ta chúng ta chúng là con của cuộc sống tự tìm lấy cuộc sống chúng đến qua
chúng ta chứ không phải từ chúng ta và Tuy ở với chúng ta lại không thuộc về
chúng ta chúng ta có thể cho chúng tình thương nhưng không thể cho chúng tư
tưởng của mình vì chúng đã có tư Tưng của chúng chúng ta có thể chứa thân thể
của chúng trong nhà nhưng linh hồn của chúng là không thể vì những linh hồn đó
02:35
chỉ chú ngụ trong căn nhà của ngày mai nơi mà chúng ta không thể đến thăm ngay
cả trong giấc mơ chúng ta có thể cố gắng để giống chúng nhưng đừng tìm cách làm
chúng giống chúng ta Đấy là thông điệm với
ờ chủ đề ngày hôm nay của chúng ta là kể chuyện Nuôi Dạy con thời Hoang Mang và
ban tổ chức chương trình học Vện kỹ nang xa Sài Gòn cũng xin gửi đến sự biết ơn
thật sự là sâu sắc đến thầy đến anh Nguyễn Thanh Tùng với những chia sẻ Thật
sự là chân thành và tâm huyết và đặc biệt là cảm ơn đến sự hiện diện của
nhiều bậc phụ huynh nhiều thầy cô giáo nhiều các bạn đã quan tâm đến câu chuyện
giáo dục ngày hôm nay của senda cũng như tất cả chúng ta ai cũng trong số chúng
ta cũng đều kính trọng nhau yêu thương nhau và mong rằng những cơ hội lần sau
tất cả chúng ta sẽ ngồi với nhau nữa để chúng ta sẽ nhiều lần hơn nữa trò chuyện
với nhau về giáo dục vì đây là câu chuyện suốt cuộc đời chúng ta biết ơn và
chúc sức khỏe đến tất cả mọi người Dạ em xin phép Kính chào thầy và
02:36
ban tổ chức và quý anh chị ạ dâng thầy Xin chào tất cả các bạn nhé
Xin hẹn gặp lại các bạn còn duy thì muốn
thầy ký sách thì lúc nào mà tiền lợi thì thầy thầy sẽ ký
nhé Con chào Thầy Dạ con chào thầy và các anh chị ạ Dạ chào thầy các bạn Xin
chào thầy và tất cả mọi người ạ Xin chào thầy tất cả mọi người
ạ non nước yên bình khắp nơi Trung lòng mình về nơi đây C nền cung non x I