Hãy giúp "Trăm triệu thầy, trăm triệu trò" hoàn chỉnh nội dung để những người khác có thể hưởng lợi từ nó trong tương lai.
- Bấm Ctrl + F : nhập từ khoá (tìm trên trang hiện tại).
- Nhập trực tiếp vào ô tìm kiếm trên cùng (tìm trên toàn bộ website).
00:00
Tôi luôn nói về tầm quan trọng của sự kiên nhẫn khi bạn học một
ngôn ngữ vì nó thực sự rất khó và mất rất nhiều thời gian
và gần đây tôi đã nói chuyện với một người hiểu điều đó hơn bất kỳ
nhà khoa học nhận thức nào Josh Hart Sean
trong cuộc phỏng vấn này, chúng tôi đã nói về giai đoạn
quan trọng của quá trình tiếp thu ngôn ngữ và
tầm quan trọng của việc đắm mình vào đây là
phiên bản đã chỉnh sửa của cuộc phỏng vấn của chúng tôi nếu bạn
muốn nghe toàn bộ cuộc phỏng vấn, bạn sẽ thấy liên kết ở
phần mô tả Tôi hy vọng bạn thích nó
Josh Hart Sean cảm ơn bạn rất nhiều vì đã dành
thời gian cho chúng tôi hôm nay chắc chắn với những người
không biết bạn và công việc của bạn, bạn có thể giới thiệu bản thân và nói một
chút về bạn biết bạn là ai và bạn làm gì không? Vâng, tôi là giáo sư
00:01
khoa học nhận thức tại khoa tâm lý học tại Đại học Boston ở Boston
và tôi làm việc về quá trình tiếp thu ngôn ngữ,
hầu như mọi thứ liên quan đến quá trình tiếp thu ngôn ngữ nhưng
gần đây, nhiều công việc của tôi tập trung vào
các giai đoạn quan trọng, vì vậy hãy cố gắng hiểu tại sao việc
học một ngôn ngữ trở nên khó khăn hơn khi bạn
lớn tuổi hơn, vâng và thực sự đó là
lý do tại sao chúng tôi bắt đầu nói chuyện qua email vì bài báo mà bạn
đồng tác giả với Joshua Tannenbaum và Steven Pinker và khám phá ra một số điều
thực sự thú vị những điều về thời gian học một ngôn ngữ
và về giai đoạn quan trọng và dựa trên điều đó, tôi đã nói với
học sinh rằng có lẽ họ sẽ mất khoảng 30 năm để
đạt được mức độ lưu loát cao nhất của mình, bạn có
nghĩ điều đó công bằng không? Tôi nghĩ đó là một
điều công bằng để nói và đúng nhưng tôi phải chỉ ra rằng tỷ lệ lợi nhuận
giảm khá nhanh, đúng vậy, vì vậy bạn
00:02
học được nhiều nhất trong năm đầu tiên, thứ hai là năm thứ hai, v.v. và
bạn học được bao nhiêu trong mười
năm qua, ý tôi là nó có thể đo lường được nhưng nếu
mục tiêu của bạn chủ yếu là vượt qua thì sẽ không tạo ra nhiều khác biệt nếu
mục tiêu của bạn là có thể đọc được văn học gốc, đó là lúc bạn thực sự
cần thêm thời gian, điều đó dẫn tôi đến câu hỏi mà tôi hơi ngại hỏi
bạn, đó là về giả thuyết giai đoạn quan trọng mà bạn biết và về
các giai đoạn quan trọng vì bạn biết rằng rất nhiều
người học mà tôi phải giải quyết và rất
nhiều người học trên thế giới nói chung về
tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai, bạn biết đấy,
họ là người lớn nhiều người trong số họ có ý tưởng này trong đầu rằng vì họ là
người lớn nên khả năng học ngôn ngữ của họ đã kết thúc, bạn biết đấy, họ
bỏ lỡ khoảnh khắc đó, vậy bạn có thể nói một chút về những gì chúng ta biết,
khoa học biết về giai đoạn quan trọng không,
vâng, vì vậy chúng ta không biết nhiều, những gì chúng tôi
tìm thấy trong công trình của riêng tôi là tôi
00:03
thực sự chỉ xem xét việc học ngữ pháp và chỉ
những người học tiếng Anh, vì vậy, có thể
điều đó không khái quát hóa cho các khía cạnh khác
của ngôn ngữ hoặc các ngôn ngữ khác, nhưng từ đó, có vẻ như khả năng
học bắt đầu suy giảm khá nhanh ở độ tuổi từ 17 đến 18 và
đây là điều mà chúng ta hiện đã sao chép
lại ở tiếng Anh, vì vậy tôi khá tự tin rằng những dữ liệu đó có thể giải thích
tại sao những người lớn tuổi thường không đạt được trình độ thành thạo như những
người bắt đầu học khi còn trẻ, đó là tin xấu nhưng tôi nghĩ rằng còn có những
tin tức khác nữa, đúng không, đó là lượng thời gian bạn dành cho việc
học tiếng Lùn là độ tuổi hiệu quả, đúng không, vì vậy
tôi muốn bạn biết rằng nếu bạn sẽ dành nhiều thời gian để học
ngôn ngữ, bạn sẽ tốt hơn một người
trẻ hơn nhiều, những người chỉ dành ra khoảng một tháng hoặc hai
ngữ cảnh tương tự rất quan trọng vì vậy có một điều khác trong bài báo đó là
00:04
điều mà chúng ta đã biết nhưng chưa có dữ liệu định lượng thực sự tốt,
đó là việc học trong môi trường đắm mình cũng có
tác động lớn hơn nhiều so với độ tuổi mà bạn bắt đầu học, vì vậy, nếu bạn muốn
trở thành người giỏi như người bắt đầu học khi còn là trẻ sơ sinh, bạn
nên bắt đầu từ khi còn là trẻ sơ sinh trong khoảng ba mươi năm,
nhưng nếu mục tiêu của bạn là đủ giỏi để giao tiếp và làm những việc
bạn muốn làm và bạn biết rằng thỉnh thoảng chỉ cần thành thạo ngữ pháp là
được, bạn biết đấy, điều tôi sẽ làm
là học trong một thời gian dài và cố gắng học càng nhiều càng tốt trong
môi trường đắm mình, nghĩa là ở những nơi mà
mọi người thực sự nói đúng ngôn ngữ, vì vậy, một chuyện là bạn biết đấy, học
một số thẻ ghi nhớ mỗi ngày, nhưng một chuyện
hoàn toàn khác là cố gắng điều hướng
cuộc sống bằng ngôn ngữ đó. Vâng, tôi đã thấy một số nghiên cứu cho thấy
00:05
cảm xúc được mô phỏng, vì vậy về cơ bản là không sống ở nông thôn nhưng
bạn biết đấy, xem các chương trình truyền hình và nghe podcast và điều đó
có thể có tác dụng tương tự như những gì hầu hết mọi người coi là cảm xúc khi
di chuyển với đất nước bạn có đồng ý
với điều đó không bạn có đồng ý không tôi không
nghĩ có bất cứ điều gì bạn biết kỳ diệu về việc ở trong nước hoặc mọi người
nói ngôn ngữ tôi nghĩ rằng sự đắm mình
thực sự chỉ là về việc bạn dành bao nhiêu thời gian để sử dụng ngôn ngữ và tôi
thực sự muốn vì vậy ở đây tôi không có dữ liệu nhưng tôi
sẽ ủng hộ không chỉ thụ động bạn biết tiếp xúc với ngôn ngữ như xem
các chương trình liệt kê podcast mà còn biểu cảm vì thực sự có sự
khác biệt giữa nghe và nói vì vậy bạn có thể có những người
khá thực sự có thể hiểu khá nhiều nhưng không thể xây dựng câu của riêng mình
vâng đây là một hiện tượng thực sự thú vị những người có
quá nhiều ngôn ngữ thụ động như thể họ đã sống ở Anh trong 20
năm nhưng họ chỉ không thể vì vậy vì vậy cái gì cái gì cái gì
00:06
thêm bạn có thể nói thêm về hiện tượng đó điều tôi muốn nói là đó
cũng là điều gì đó đòi hỏi phải thực hành vì vậy
một trong những điều một lần nữa chúng ta vẫn thực sự ở giai đoạn bắt đầu của
sự phát triển hiểu biết nói chung
ý tôi là bạn biết đấy nghiên cứu tâm trí không phải là
quá cũ cách đây rất lâu chúng ta nghĩ vì vậy có
thể có rất nhiều sự sao lưu nhưng có rất nhiều thứ mà người lớn có thể làm mà
trẻ sơ sinh không thể và chúng ta từng nghĩ rằng đó là
vì trẻ sơ sinh đơn giản là thiếu
khả năng đúng không, vì vậy chúng bạn biết đấy, không hiểu dự đoán về một trong
những người sẽ làm bởi vì tôi chỉ thích không có khả năng hoặc bạn biết đấy,
chúng không thể làm toán vì chúng chỉ thích không có khả năng và có một chút
giống như cách trẻ sơ sinh bạn biết là thường không có nhiều
tóc bạn chỉ cần đợi tóc mọc ra hóa ra về nguyên tắc, trẻ sơ sinh
thực sự có thể làm được rất nhiều điều mà người lớn làm khi còn rất nhỏ,
00:07
chúng chỉ không làm và rất nhiều điều dường như đang diễn ra ở đó là thực hành
vì vậy để làm một việc
đơn giản như lên kế hoạch cho một chuyển động bằng miệng, vì
vậy muốn giống như bạn giống như có điều khiển từ xa ở đây và bạn muốn có thể
nắm bắt nó thực sự có rất nhiều thứ diễn ra ở đó như đưa
tay vào đúng vị trí, xoay theo đúng hướng, di chuyển theo đúng
hướng và rõ ràng là có sự phối hợp của bàn tay và các phép tính
cho điều đó cực kỳ phức tạp, đó là
lý do tại sao khi mọi người chế tạo rô bốt, đây là
những video tuyệt vời về một số rô bốt tốt nhất của chúng tôi
hiện nay đang yêu cầu những điều bạn sẽ thấy chúng diễn ra
và điều đó được tăng tốc lên khoảng 10.000 lần
hoàn toàn làm ơn đó là một lượng lớn phép tính Công giáo và không phải
vì rô-bốt ngu ngốc mà là vì nó thực sự khó như vậy đây là
điều mà bộ não của chúng ta phải học cách thực hiện nhanh hơn nhiều và một
khả năng về những gì đang diễn ra về cơ bản là chúng ta đã thu thập rất nhiều
00:08
thông tin như rất nhiều vì vậy chúng ta không
biết tính toán khi đang di chuyển tất cả
những chuyển động đó chúng ta có một số thứ giống như bạn
biết tập hợp các phần mà chúng ta có thể
ghép lại với nhau và rất nhiều thứ đang diễn
ra trong quá trình học là học những phần đó
vì vậy hãy đưa điều đó trở lại ngôn ngữ vì vậy nếu bạn
phải xây dựng một câu hoàn toàn từ đầu mỗi lần thực sự
chỉ là bạn biết chúng ta biết từ toán học thực sự rất khó có rất nhiều
phép tính và có thể chỉ là bạn biết bộ não của chúng ta thực sự
thực sự giỏi trong việc xây dựng những phép tính đó khả năng khác
thực sự là bạn không xây dựng câu từ đầu hầu hết thời gian rất nhiều
câu bạn đang sử dụng thực sự là những câu bạn đã nói trước đó và lưu trữ
nó như một tổng thể ngay cả khi bạn đang nói
những câu mới bạn có thể không biết đặt câu đó để
bạn biết từng hình thái một bạn có những khối đúng không nó giống như một số từ
mà bạn biết chúng ta sẽ đi cùng nhau và đó là điều làm mọi thứ nhanh hơn và
00:09
chúng là cách duy nhất để có những khối đó xung quanh là luyện tập thật tốt
Tôi đã đọc Tôi đã đọc rất gần đây
bài báo của been và bridges về lý thuyết mẫu và
ông ấy nói rằng bạn biết học sinh là học sinh của tôi trẻ con họ về
cơ bản chỉ lưu trữ mọi thứ và sau đó họ
sử dụng tất cả thông tin được lưu trữ này để tạo ra loại câu tương tự
là đó là loại câu bạn đang nói đến có lẽ vì vậy phiên bản của ông ấy
là bạn lưu trữ mọi thứ mà bạn nghe và mọi thứ bạn đã nói như một tổng thể
trong khi những gì tôi đang nói đến là
trích xuất nhiều hơn như các mẫu chung vì vậy bạn không nhất thiết phải nhớ
mọi thứ bạn chỉ nhớ rằng bạn rất thường nói ví dụ cụm từ
bạn nhớ tôi đã nói rất nhiều lần trong quá trình này bạn biết
cuộc trò chuyện và bạn biết có thể bạn biết đang
tham gia hoặc chắc chắn đến thời điểm này
tôi đã nói điều đó quá nhiều đến nỗi não tôi giống như bạn biết Tôi có lẽ sẽ
nói với tôi rằng bạn đột nhiên nhớ lại
00:10
chỉ như lên kế hoạch cho những chuyển động cơ đó lên
kế hoạch cho những phép tính ngôn ngữ đó và
chỉ cần có chúng, chúng giống như được lấy ra khỏi kệ và sử dụng chúng khi tôi
cần, vì vậy bạn có thể nghĩ về điều này một chút như thơ tủ lạnh,
nơi bạn có những thứ như bạn đã thấy
rằng những thứ này giống như những nam châm nhỏ với
các từ hoặc cụm từ mà bạn có thể sắp xếp
khác, vâng, vì vậy bạn tưởng tượng rằng những gì
bạn có chắc chắn là bạn biết tất cả các từ và hình thái riêng lẻ, bạn có thể
tạo một câu mới khi bạn cần, nhưng bạn cũng có tất cả những thứ này, bạn biết
những phần mà bạn có thể sử dụng lại và hãy để
những điều hiển nhiên như thành ngữ, đúng vậy, vì
vậy bạn biết đấy, hãy đá cái xô hoặc
bạn biết đấy, thật khó khăn trên tay áo của tôi, giống như tất cả
những thứ này, hầu hết những thứ này không thể đá cái xô ra ngoài, nhưng hầu hết
chúng đều đến từ Shakespeare, nhưng và chúng ta đã
quen với việc nghĩ về những thứ đó như thành ngữ và
bạn biết rằng bạn phải lưu trữ những thứ đó như những phần vì
các phần riêng lẻ không có ý nghĩa riêng lẻ nhưng
không có lý do gì mà bạn không thể lưu trữ những thứ đơn giản như cụm từ
00:11
như hãy đến cửa hàng vì có vẻ như với tôi rằng cho đến nay tôi đang
hiểu theo cách của bạn rằng cách mà chúng ta có thể học ngôn ngữ là
về việc lưu trữ mọi thứ thành từng phần và tôi tự hỏi vì nhiều người
đặt câu hỏi như người lớn có nên cố gắng học ngôn ngữ theo cách trẻ
em học không, chúng ta có nên cố gắng sao
chép theo cách đó không, về mặt bạn không thực sự học, bạn chỉ đắm mình
vào cuộc trò chuyện và bạn chỉ tự xây dựng bản thân theo cách đó hoặc ý tôi là
dựa trên tất cả những công việc bạn đã làm, bạn nghĩ điều gì sẽ là
cơ sở tốt nhất để trở thành người lớn học ngôn ngữ, bạn có ý tưởng gì về
điều đó không? Tôi nghĩ cách duy nhất để chúng ta
biết liệu điều đó có thực sự hiệu quả hay không là thực sự đặt một số người lớn
00:12
vào tình huống đó, giống như không ai tình nguyện cả, được rồi, bạn
thực sự muốn kiểm tra điều này, hãy đưa ai đó đến một ngôi làng ở
Amazon, nơi họ chắc chắn sẽ không có bất kỳ liên lạc nào với bất kỳ
ai nói tiếng mẹ đẻ của họ và chỉ xem điều gì xảy ra, có điều gì đó mà
tôi không biết, tôi nghĩ họ ở đây, tôi nghĩ là Những lập luận cơ bản ở các
phía khác nhau Một là những người học ngôn ngữ giỏi nhất mà
chúng ta biết là trẻ nhỏ và đó là cách chúng làm nên có vẻ
như là một ý tưởng hay, về cơ bản là bằng chứng ủng hộ bằng chứng phản đối
là một vài điều Một là chúng ta không phải trẻ nhỏ và chỉ vì điều gì đó
hiệu quả với chúng không có nghĩa là nó
sẽ hiệu quả với chúng ta Thứ hai, chúng ta biết rằng về lâu dài, trẻ nhỏ sẽ
học được nhiều hơn người lớn nhưng trong ngắn
hạn thì không phải vậy, vì vậy khi họ theo dõi những người nhập cư trong
năm đầu tiên học một ngôn ngữ, người lớn học được nhiều
hơn trẻ em, thực tế là họ sẽ già,
thanh thiếu niên lớn tuổi học được nhiều nhất nhưng trẻ nhỏ không học được nhiều
00:13
và chúng ta và chúng ta đã biết điều này thực sự trong
một thời gian dài nếu bạn quay trở lại những năm 70, 60 và 70, các nhà khoa học
nghĩ rằng ồ, chúng ta có thể thực hành những
giai đoạn quan trọng, chúng ta sẽ đưa
trẻ em và người lớn vào phòng thí nghiệm, dạy chúng một chút ngoại ngữ,
xem trẻ em làm tốt hơn ở điểm nào và
câu trả lời là không có gì cả, người lớn luôn làm
tốt hơn trong các nghiên cứu này, bất cứ điều gì bạn cố gắng
dạy chúng, người lớn luôn làm tốt hơn,
tại sao có lẽ là vì chúng tôi đang sử dụng rất nhiều
chiến lược đã học được và chúng tôi đã
học được rất nhiều về việc học và chúng tôi đã
trở nên giỏi trong việc đó và vì vậy chúng tôi có thể thực hiện
nhanh hơn nhiều ít nhất là trong ngắn hạn tại sao điều này không chuyển thành
những lợi ích dài hạn Tôi nghĩ rằng đó
vẫn là một câu hỏi mở vì vậy tôi nghĩ rằng khi những người đang đi với bạn
biết bạn nên làm điều đó như một
lập luận trẻ con những gì họ đang nói là tốt trong
ngắn hạn bạn sẽ không học được nhiều như những người
đang đến lớp sử dụng thẻ ghi nhớ nhưng
tôi cá là nếu bạn đợi đủ lâu thì nó sẽ được
đền đáp và khi tôi nói như không ai đã
00:14
thử điều này như một phần của nó là tôi nghĩ
như không ai có đủ kiên nhẫn để giống như tôi sẽ làm điều này mà tôi biết là
không hiệu quả với mình và xem nó đi được bao xa như
lý thuyết rằng cuối cùng nếu tôi đợi 10 năm thì nó sẽ giúp ích và tôi nghĩ
đó là điều khác mà bạn có thể có được ngay cả khi nó đúng và về
lâu dài bạn sẽ tốt hơn theo cách này bạn sẽ muốn
tính đến điều đó bạn biết bạn là một người có động lực và bạn có thể
bạn biết muốn có thể giao tiếp sớm hơn và vì vậy bạn biết một cách thực tế thì
thẻ ghi nhớ có lẽ là lựa chọn tốt hơn có thể là lời giải thích cho
giai đoạn quan trọng này không liên quan gì đến sinh lý học trong não mà
chỉ đơn giản là trẻ em chỉ dành 18 năm đầu tiên để học và bạn biết
đấy chúng có nhiều hơn có thể giống như
áp lực xã hội và các loại động lực bên ngoài khác để học và khi bạn trở thành
00:15
người lớn, bạn biết bạn chỉ biết bạn có thể không được
học hành bạn bận rộn bạn biết bạn đang làm những việc như ý tôi là
có thể là bạn biết rằng đó là lời giải thích tôi nghĩ chúng ta biết rằng điều đó
đóng một vai trò và tôi nghĩ rằng chúng ta biết
những thứ khác liên quan đến đóng một vai trò đó là trẻ em có ít sự lựa chọn hơn
về ngôn ngữ mà chúng sẽ sử dụng khi
trưởng thành ngay cả khi là người nước ngoài, bạn vẫn có thể
chỉ cần chọn chơi với
những người nước ngoài khác đúng không và nếu bạn thấy việc học ngôn ngữ mới quá
khó chịu, thực tế là bạn có thể chuyển về nhà và trẻ em không có
lựa chọn đó và vì vậy chúng sẽ bị buộc phải thực hành điều đó mọi lúc
và vì vậy nếu tôi ủng hộ một điều gì đó thì
đó sẽ là đưa bản thân bạn trong những tình huống mà bạn buộc phải sử dụng
ngôn ngữ và không có lựa chọn nào khác
ngoài việc quay lại ngôn ngữ mẹ đẻ của mình, vốn dễ hơn và do đó bạn sẽ muốn
00:16
làm điều đó giống như không ai đến phòng tập thể dục vì điều đó dễ hơn là
ngồi trên ghế dài đúng không, vậy thì bạn phải ép buộc bản thân làm vì
có điều gì đó mà bạn muốn vì vậy tôi nghĩ rằng lập luận của bạn về việc bạn biết
trẻ em chúng chỉ dành nhiều thời gian để học dù sao đi nữa và vì vậy bạn biết
chúng sẽ có động lực hơn hoặc chỉ có thời gian để học
Tôi nghĩ rằng lập luận đó thực sự thú vị khi chia theo hai hướng, vì vậy có
một số công việc tính toán gọn gàng cho rằng phải có một giai đoạn quan trọng
đối với ngôn ngữ và nó phải diễn ra sớm trong cuộc sống và lập luận cơ bản như
thế này là bất cứ khi nào bạn đang tối ưu hóa cho một thứ, bạn không
tối ưu hóa cho thứ khác, đúng không, vì vậy
bạn biết đấy, nếu bạn đang cố gắng biến
mình thành, bạn biết đấy, cầu thủ bóng đá giỏi nhất thế giới, bạn không
nhất thiết cũng phải là
lập trình viên máy tính giỏi nhất thế giới, đúng không, bạn chỉ
thích nếu chỉ có một khoảng thời gian nhất định, bạn chỉ có thể
làm một việc này hay việc khác, chọn cùng một
môn thể thao, cầu thủ bóng đá giỏi nhất
00:17
sẽ không phải là người bơi giỏi nhất cũng giống như nó thực sự đòi hỏi
các cơ khác nhau và chúng thực sự có thể cạnh tranh với nhau vì vậy bạn
biết rằng tối ưu hóa cho một thứ gì đó luôn có
nghĩa là tệ hơn ở một thứ khác vì vậy cho rằng việc học ngôn ngữ
rất quan trọng nếu bạn sẽ được tối ưu hóa để học ngôn ngữ
thì có lẽ bạn không được tối ưu hóa cho những thứ khác cũng có thể quan trọng
cho sự sống còn vì vậy cho rằng bạn sẽ mong đợi sự tiến hóa dẫn đến một
hệ thống mà về cơ bản bạn có một giai đoạn quan trọng, một giai đoạn mà
bạn được tối ưu hóa cho việc học ngôn ngữ
và sau đó là một phần khác trong cuộc đời mà bạn được tối ưu hóa cho một thứ
khác bây giờ cho rằng bạn biết gió bạn nên được tối ưu hóa cho việc học ngôn ngữ
rõ ràng là sớm trong cuộc sống vì sẽ thật ngu ngốc khi được tối ưu hóa cho
việc học ngôn ngữ ở độ tuổi sáu mươi, muộn một chút
sẽ không giúp ích cho bạn nhiều vào thời điểm đó bất kỳ ai cũng vậy, giống như
00:18
bạn có thể được tối ưu hóa cho điều gì đó, bạn biết đấy, có một số lý do để
cho rằng với điều đó, việc được tối ưu hóa cho việc học thực sự cũng sẽ dẫn đến
kết quả về cơ bản nếu bạn học giỏi hơn, có lẽ bạn cũng sẽ
quên tốt hơn, về cơ bản giống như nếu
bộ não của bạn có thể thay đổi dễ dàng hơn thì
nó cũng có thể thay đổi theo những cách khiến bạn mất có gì ở đó và cho
rằng bạn có thể muốn bạn biết
chắc chắn đến một thời điểm nào đó giống như được rồi tôi
đã có ngôn ngữ của mình và tôi muốn giữ nó vì vậy tôi sẽ dừng lại bạn biết đấy,
giỏi học ngôn ngữ mới để không quên ngôn ngữ mà tôi
đã có và rõ ràng là có một số chi phí cho việc đó, đó là nếu sau này bạn
quyết định rằng bạn biết rằng bạn cần học một ngôn ngữ mới thì điều đó không
tốt bằng nếu bạn biết rằng nếu bạn đã được bạn biết rằng được tối ưu hóa cho
việc học ngôn ngữ trong toàn bộ thời gian nhưng sau đó bạn
cũng sẽ gặp rủi ro này, giống như có thể khi học ngôn ngữ mới,
bạn quên mất ngôn ngữ cũ của mình, điều đó
cũng có thể không tuyệt vời và nói chung nói chung hầu hết mọi
00:19
người không có trái đất nói chung ít có nhu cầu học ngôn ngữ mới khi
họ già đi, điều này thực sự rất bổ ích và tôi thực sự cảm ơn
bạn đã dành thời gian và tôi hy vọng tôi hy vọng
rằng ừm tôi hy vọng rằng tôi không Tôi không diễn đạt lại ý của bạn quá rộng khi
nói rằng có lẽ bí quyết để học một ngôn ngữ mà bạn đã
khám phá ra bằng cách nhìn vào trẻ sơ sinh
chỉ là thực hành thật nhiều và không gì có thể đánh bại được
Josh nóng bỏng Sean cảm ơn bạn rất nhiều vì đã dành thời gian tất nhiên rồi