Đang tải...
 
Skip to main content

Thuận theo dòng chảy của Vũ Trụ Phần 2- - GS. Phan Văn Trường - Câu Hỏi Hôm Nay - Cấy Nền Radio

Bài viết này còn sơ khai.

Có rất nhiều tài nguyên tham khảo ở đây - chúng được đóng góp bởi cộng đồng. Khi bạn học, chúng tôi mời bạn quay lại và cập nhật các trang này - chia sẻ những gì bạn đã học được.


Hãy giúp "Trăm triệu thầy, trăm triệu trò" hoàn chỉnh nội dung để những người khác có thể hưởng lợi từ nó trong tương lai.

Tìm hiểu cách Đóng Góp


Bên dưới là "nội dung thô" phục vụ tìm kiếm

- Bấm Ctrl + F : nhập từ khoá (tìm trên trang hiện tại).
- Nhập trực tiếp vào ô tìm kiếm trên cùng (tìm trên toàn bộ website).

"nội dung thô" được tạo tự động, giúp bạn "tìm kiếm" dễ hơn bằng cách gõ "từ khóa". Nó sẽ tồn tại đến khi Ai đó học và giúp hoàn chỉnh nội dung.



00:00
Ừ nó chỉ là nối liền các hiện tượng với nhau để mà mình hiểu được cuộc sống của
mình mình mình làm một chiếc la dasan về đây là câu trả lời của thầy cho câu hỏi
làm sao có thể làm việc đúng người đúng thời điểm thuận theo dòng chảy của vũ
trụ làm sao mình biết được con đường của mình đang đi là đúng và dành cho mình ạ
lý luận hệ thống là cái la bàn của mình và chính như vậy cho nên là các học sinh
của Việt Nam chúng ta nói chung hiện thời vì không có la bàn mà chơi vơi như
là người ôm house bằng ngay giữa biển cả Thế thì mình chỉ cần nói gì Các bạn thế
thôi các bạn ôm cái la bàn và tìm hướng đó là cái bước đầu cho cái tư duy hay
không Và khi mà mình có cái la bàn thì mình biết mình là ai bởi vì mình tìm

00:01
được vị trí của mình và khi mình tìm được vị trí của mình thì mình sẽ ở những
câu hỏi có phải vớ vẩn là mình là ai nữa ạ
Thấy tất cả những người nào mà nhìn thấy cái hướng ra đi của mình đều toàn là
những người không bao giờ hỏi mình là ai mà toàn là những người mà không biết
hướng đi của mình thì sẽ luôn luôn nói rằng ô sin thầy giải thích cho em là ai
Em là em cho em là ai nữa nhưng mà em phải biết là em ở vị trí nào trong xã
hội em đóng vai trò nào trong xã hội em tạo giá trị nào cho xã hội em thuộc cái
luồng tư duy nào trong xã hội Em Không Thuộc luồng tư duy nào em không tự học
em không tự hỏi em không có la bàn trong
tay em không có men to để chỉ dẫn cho em em không công cốt để em là làm cho mình
tự tìm hiểu mình thì thôi em chơi vơi giữa biển cả làm chuyện rất bình thường

00:02
anh cũng vì vậy mà thầy khuyên các em giáo viên nên dậy Kaka học sinh tư duy
khỏe thông Ôi tư duy hệ thống nó không phải là cái gì quá cao xa đâu Nó chỉ là
nối liền các hiện tượng với nhau để mà mình hiểu được cái cuộc sống của mình có
thế thôi Thí dụ như là mình bảo rằng là tôi cũng cuộc sống gia đình thì mình bảo
rằng là bố tôi nghĩ gì Mẹ cứ ghi gì vợ tôi nghĩ gì em tôi nghĩ gì Thế là mình
có tư duy hệ thông thế nhưng mà nếu mình
bảo rằng là tôi là tôi tôi chẳng nhớ tới bố tôi đã tôi chẳng nhớ mẹ tôi là ai
chẳng nhớ vợ tôi á thì tất nhiên mình không có tư duy hệ thống thì tất nhiên
là mình sống một cách A gọi lại ích kỷ hoặc là vô tư hoặc là vô trách nhiệm Thế
thì thấy nó chỉ có thế thôi các bạn Giáo viên nhớ nhé Nhớ là phải
dạy học sinh một cái tư duy hệ thống và làm cái gì cũng phải lồng cái đó trong
một cái môi trường mà môi trường sống môi trường trách nhiệm ô môi trường của
các ca tất cả những loài người và sinh vật sống chung quanh mình

00:03
thấy mong đã trả lời câu hỏi của em non nước yên bình thắng nơi chung lòng
mình về nơi đây thấy mề à