Hãy giúp "Trăm triệu thầy, trăm triệu trò" hoàn chỉnh nội dung để những người khác có thể hưởng lợi từ nó trong tương lai.
- Bấm Ctrl + F : nhập từ khoá (tìm trên trang hiện tại).
- Nhập trực tiếp vào ô tìm kiếm trên cùng (tìm trên toàn bộ website).
00:00
khi các bạn đang nghe cái nền video kênh
phát thanh của hệ sinh thái cấy nền đây là chuyên mục sách hay nơi ghi lại những
cảm nhận lúc rút của người đọc sách lan tỏa giá trị từ sách đến cộng đồng trên
mục này được phát thường kỳ vào 20:30 tối thứ Hai và thứ 6 hàng tuần
mình về mình làm một chiếc la dasan về mến chào các bệnh mời các bạn cùng lắng
nghe nội dung cảm nhận về cuốn sách quả táo thần kỳ của Kimura nhất bài viết của
tác giả Lừng tím thiệp thành viên của hệ sinh thái cái nền
Ừ từ tháng 5 năm 2019 lúc còn đang họp tại Taiwan về tư duy hệ thống tôi may
mắn được thầy Phan Văn Trường Gợi mở hệ sinh thái bằng câu chuyện thực sinh động
00:01
về khu vườn của người nông dân Nhật Bản khi mở ra trong quá trình nghiên cứu ứng
dụng tư duy hệ thống và đọc lại cuốn sách này tôi xin chia sẻ lại những chiêm
nghiệm của mình và lý do tôi chọn Cuốn sách này cuốn sách nói về tư duy hệ sinh
thái nói về việc học từ thiên nhiên tôi luôn nghĩ thì nhiên có thể dạy chúng ta
mọi thứ về cuộc đời người nông dân khi mở ra cùng quả táo là câu chuyện khởi
đầu cho hệ sinh thái cái nền mà tôi tham gia thì Vân Trường đã dùng ví dụ này để
giúp chúng tôi hiểu về hệ sinh thái cực đơn giản và sống động Tôi thích táo quả
táo cũng như gắn liền với lịch sử của một kỷ nguyên mới từ quả táo Vườn Địa
Đàng của Adam quả táo Newton đế chế Apple Và đây là quả táo Kimura dưới đây
ghi chép 7 bài học mà tôi suy ngẫm và chia sẻ Tốt nhất cứ đi ăn với một thứ
đến lúc nào đó sẽ tình cờ gặp được câu trả lời trên 29 của cuốn sách có một câu
00:02
như vậy Mara luôn nhận mình ngốc nghếch thì ngốc nghếch nên hãy cứ khát khao hãy
cứ dại khờ trong 8 năm với hành trình trồng táo công túc thực vật của mình khi
đã có một mục tiêu đủ hào hứng và đúng với sứ mệnh của mình chị kiên định là
điều quan trọng bài học thứ hai luôn mày mò và đậu sâu
thai bị tiêu hóa những thông tin có sẵn Kimura là một kẻ luôn với tuần mấy mốt
mỗi khi có trong tay những chiếc mỗi lên tu vít ông muốn khám phá bên trong của
máy móc để hiểu về kết vận hành trong sách có một đoạn dẫn rất hay nói về tính
cách của Kimura như thế ông nhận định dịch rồi mối quan hệ giữa máy và người
con người phải học cách chủ động làm chủ cuộc sống chứ không thể ngồi một chỗ
đinh ninh rằng tất cả câu trả lời đều có trên mạng và khi đào sâu
Xin chào mọi trong mũi Việt sự yêu thích và say mê trong công việc từ đây cũng
tăng đáng kể bài học thứ ba tôn trọng Muôn Lời tính
00:03
Bình đẳng trong các chức năng của tư duy hệ thống
trang 56 của cuốn sách có dẫn một câu chuyện Kimura đặt bẫy rồi lửng trong
ruộng ngô thời kỳ đầu của việc làm Non đại ý như thế này khi đặt bẫy ông thấy
một con lợn con bị vướng bảy con lẫn mẹ ngay lập tức tới bên cạnh con mà chẳng
thèm có ý định bỏ trốn sau đó thấy tội nghiệp ông tìm cách tháo 7 cho lưỡng con
khi cả hai mẹ con cũng chẳng chạy lửng mẹ cứ ở đó liếm chỗ bị thương của con
mình thế rồi từ lần sau ông chọn ra những bắp ngô xấu để một bên bờ ruộng
cho lũ lửng kể từ ngày đó lửng trẻ ăn những bắp ngô xấu đó mà không tổn hại gì
tới mùa màng khi ấy người nông dân mới ngẫm nghĩ răng tự nhiên không bao giờ
vận động theo kế hoạch của con như anh chỉ có con người tham lam muốn lấy tất
cả nên mới lo nghĩ tới việc phải chịu thiệt hại của mùa màng thôi Hay vì nghĩ
rằng mình cần phải chia sẻ mùa màng với các loài khác
00:04
hay một câu chuyện khác từ cỏ dại mọc trong vườn có dại nhỏ bé nhưng cần thiết
không có cỏ dại đức sẽ không có độ tơi xốp và ấm không đủ điều kiện cho cây
phát triển vậy nên dù là nhỏ bé Dù là tưởng chừng là một nhân tố xấu thì có
giải vẫn cần thiết Bình đẳng là thế từ đây tôi hiểu rằng thiên nhiên 2 cuộc
sống đều có quy luật cần quan sát kỹ trước khi làm bất cứ một điều gì tổn hại
tới trật tự này một trật tự bình đẳng mà ai cũng có chỗ
vài hộp thứ tư rất dễ luôn là quan trọng nhất luôn bắt đầu bằng câu hỏi tại sao
sau 5 năm dùng đủ mọi cách để trồng táo không dùng thuốc bảo vệ thực vật khi
moura đã tới già bất lực trước đó là cảm
nhất khiến vợ con gia đình cũng khổ theo mình thế rồi vào cái ngày ông Định treo
cổ ở cách núi wiki phát hiện ra một cây dẻ lượng lửng mọc thế rồi quên luôn tự
00:05
tử ông như được giết ngộ khi bắt đầu sợ vào Đức màu vào rễ của cây dẻ đó rễ rất
sâu bám rất chắc vào đất và đặc biệt nhiệt độ Đức Rất cấm đây có như là bước
ngoặt của hành trình trồng táo 85 của ông ông đã hiểu ra rằng không phải nhìn
vào ngọn và lá màu càng dốt rể là ở trẻ của cây và chất lượng đất đó là mấu chốt
từ đây tôi hiểu ra gốc rễ lý do tại sao mục đích quan trọng thế nào đối với một
hệ thống hệ thống luôn cần mục đích để tồn tại luôn cần hiệu gốc rễ trong khi
phân tích bất cứ một vấn đề nào chị mới tìm ra được giải pháp triệt để
bài học thứ 5 trong Táo không chỉ nên nhìn mỗi cây táo
Anh từng nghĩ về cả khu vườn nghĩ về cảm khu vườn là hiểu về từng thành tố trong
đó từ đức độ ẩm nhiệt độ cỏ dại các loại nấm vi khuẩn các loại cây gieo trong
00:06
vườn đâu phải để tao sống một mình nó là xinh thể sống được sống giữa tự nhiên
xung quanh con người cũng như vậy đó đừng quên mất bạn thân mình nghĩ chỉ
sống cho riêng bản thân mình phun thuốc bảo vệ thực vật cho cây táo Thực ra là
tất cây táo ra khỏi tự nhiên đừng thấy cây mà không thấy dừng là thế trong Tư
Duy Hệ thống cũng nhắc nhiều tới điều này Thiên khi ngược thiết picture luôn
phải nhìn thấy bức tranh lớn trước bài học thứ Sáu gọi tên đúng bản trước
thay vì theo lợi ích hay sự thuận tiện thiên địch sâu bệnh là tên và con người
đặt cho không phải bản chất sâu róm ăn lá thì hiền lành như con người bỏ có hại
nên ở phiên dịch là con côn trùng cánh trên ăn
sâu bệnh cho con người nên được gọi là kiên định nhưng thực tế mặt nó thì đáng
00:07
sợ khi mở ra quan sát dưới kính lúp con người thường gọi tên theo sự thuận tiện
cho lợi ích thay vì gọi theo bản chất trong truyện cũng kể về một sự cân bằng
Tuyệt diệu của thiên nhiên khi một đời sâu đẻ trứng thành 2 đợt ví dụ chăm con
thì 50 con đợt 1 nở để sống sót đợt 2 chị 50 trứng còn lại là để sống cho loài
khác ăn như một sự cho nhận tất yếu thể hiện sự hài hòa của thiên nhiên đó cũng
là sự điều hòa để duy trì một hệ thống bài học thứ bảy nội lực một hệ thống một
con người cũng như một cây táo dùng quá nhiều phân bón quá nhiều thuốc bảo vệ
thực vật như một sự làm hư sức đề kháng con người trong cuộc sống cần lưu tâm
tới nội lực cũng như người nông dân Kimura có ý chí bền bỉ và kiên định trò
chơi để nhìn thấy bông hoa táo đầu tiên trong vườn rồi nhờ cả vườn rồi tính
những quả táo Bé Như Ngọc vô cùng ban đầu và sâu là những câu chuyện như nếu
00:08
muốn ăn món sức táo Thượng hạn được làm từ táo Kimura phục vụ trong nhà hàng
Pháp ở Tokyo từ cách cần phải đặt lịch trước cả năm trời thành quả không phải
ngày một ngày hai là thấy quá ngọt luôn cần tới sự kiên trì và nỗ lực rèn luyện
tư duy hệ thống cũng vậy các bài nhạc quả thực từ đã có những phút phiêu lưu
khám phá thú vị khi đối chiếu dưới góc nhìn của tư duy hệ sinh thái tư duy hệ
thống Cảm ơn cuốn sách cảm ơn những người thầy đã trao tặng cho tôi những
cốc nhìn thật ý nghĩa và trọn vẹn non nước Em bình thăm nơi chung lòng
mình về nơi đây ấy về à à à