Hãy giúp "Trăm triệu thầy, trăm triệu trò" hoàn chỉnh nội dung để những người khác có thể hưởng lợi từ nó trong tương lai.
- Bấm Ctrl + F : nhập từ khoá (tìm trên trang hiện tại).
- Nhập trực tiếp vào ô tìm kiếm trên cùng (tìm trên toàn bộ website).
00:00
Nhạc Xin chào và chào mừng đến với tập 3 của
podcast tiếng Anh kangaroo, một podcast về
ngôn ngữ dành cho những người học ngôn ngữ. Trong tập này, tôi sẽ nói về
trí nhớ của con người, cách thức hoạt động của nó và điều đó
cho chúng ta biết điều gì về cách tốt nhất để thực sự
ghi nhớ mọi thứ khi chúng ta đang cố gắng
học một ngôn ngữ. Trước khi bắt đầu, tôi chỉ muốn đề cập rằng podcast này và
tất cả các hoạt động trực tuyến khác của tôi như kênh YouTube và nhóm Facebook
đều có thể thực hiện được nhờ
00:01
sự hỗ trợ rất hào phóng của các bạn. Vì vậy, nếu bạn muốn
tài trợ cho giáo dục tiếng Anh miễn phí,
bạn có thể thực hiện theo hai cách. Cách đầu tiên
là bạn có thể trở thành người bảo trợ của tôi trên patreon
và cách thứ hai là bạn có thể mua một số
mặt hàng tiếng Anh kangaroo thời trang tuyệt vời. Các liên kết cho cả hai
mặt hàng đó đều có trên trang web của tôi tại Kangaroo
english.com để bắt đầu ngay hôm nay. Tôi muốn
đưa cho bạn một bài kiểm tra. Điều tôi muốn bạn làm là
nhớ năm từ thế giới quốc gia Châu Mỹ Châu Âu Châu Phi. Bây giờ hãy dành một chút
thời gian để nghĩ về khả năng bạn có thể nhớ được năm
từ trong danh sách đó. Được rồi,
00:02
bây giờ hãy để tôi đưa cho bạn danh sách từ thứ hai. Phô trương, van
xin, đáng kính, Schism, sôi nổi. Bây giờ hãy
dành thêm một chút thời gian để Hãy nghĩ về khả năng bạn có thể nhớ những
từ trong danh sách đó ngay bây giờ Tôi nghĩ bạn sẽ
đồng ý rằng danh sách đầu tiên dễ nhớ hơn nhiều
nhưng tại sao lại như vậy vì cả hai danh sách đều chứa năm từ, chúng
chứa chính xác cùng một số âm tiết, các từ có cùng độ dài và chúng mất
khoảng thời gian gần như nhau để phát âm, vậy tại sao
các từ trong danh sách đầu tiên lại dễ nhớ hơn nhiều nếu chúng chứa
00:03
cùng một lượng thông tin? Có hai lý do: lý do thứ nhất là
các từ trong danh sách đầu tiên thuộc cùng một
thể loại, chúng là những từ liên quan đến địa lý và lý do thứ hai là các từ
trong danh sách đầu tiên phổ biến hơn nhiều, vì vậy chúng là những từ mà bạn
có thể đã biết điều này cho chúng ta biết một điều thực sự thú vị về
trí nhớ của con người và cách thức hoạt động của nó; nó cho chúng ta biết
rằng không phải số lượng thông tin mà là chất lượng của
thông tin đó; nó cho chúng ta thấy rằng trí nhớ của chúng ta
có những giới hạn rất cụ thể; vào năm 1956, nhà tâm lý học nhận thức George a
Miller đã xuất bản một trong những bài báo nổi tiếng nhất
trong lĩnh vực tâm lý học có tên là
con số kỳ diệu 7 cộng hoặc trừ 2; trong bài báo này, ông cho rằng số lượng
00:04
đồ vật tối đa mà mọi người có thể giữ trong
bộ nhớ làm việc của họ chính xác là 7 cộng hoặc trừ 2 giờ thì thật không thể
tin được đúng không khi có một số lượng cụ thể các đối tượng mà chúng ta
có thể lưu giữ trong trí nhớ nhưng hãy đợi một chút
chính xác thì 7 đối tượng mà chúng ta
có thể lưu giữ trong trí nhớ là gì vì rõ ràng là chúng ta không thể
ghi nhớ bảy cuốn sách là các đối tượng câu hay từ hay âm thanh hay chữ cái
để hiểu câu hỏi này chúng ta cần hiểu các khối khi chúng ta cố gắng
ghi nhớ một điều gì đó não của chúng ta chia nó
thành các khối hoặc mẩu thông tin bây giờ chúng ta hãy quay lại và nghĩ về
danh sách từ đầu tiên mà tôi đã đưa cho bạn bây giờ tất cả
00:05
các từ trong danh sách đó đều rất phổ biến vì vậy nghĩa của các từ và
âm thanh của các từ và cách viết của các từ bạn đã có
thông tin đó được lưu trữ trong bộ nhớ dài hạn của mình
vì vậy tất cả những gì bạn cần nhớ là các từ bạn có năm khối năm
mẩu thông tin để nhớ nhưng danh sách thứ hai chứa nhiều
từ không phổ biến hơn nhiều vì vậy bạn phải nhớ các âm tiết âm thanh cách
phát âm có thể có Chính tả và ý nghĩa có thể có có nhiều
thông tin hơn để nhớ nhiều khối hơn và đó là lý do tại sao danh sách thứ hai khó
ghi nhớ hơn nhiều bây giờ có lẽ tất cả những điều đó có vẻ rất
00:06
rõ ràng và cơ bản và bạn đang nghĩ đến Cơ đốc giáo tại sao Bạn đang nói với
tôi điều này nhưng hãy dừng lại một chút và
nghĩ về hậu quả mà điều này gây ra cho việc học ngôn ngữ của bạn. Điều tôi đang
nói với bạn là nếu bạn cố gắng học quá nhiều phần cùng một lúc thì
chắc chắn về mặt khoa học là bạn sẽ quên nó. Nếu chiến lược học tập của bạn là
ngồi trước một danh sách
từ vựng dài 5 trang và cố gắng ghi nhớ nó thì điều đó sẽ
không hiệu quả. Tốt hơn hết là bạn nên điều chỉnh việc học của mình.
Ôi trời, hãy giải quyết vấn đề theo
từng phần nhỏ hơn. Và bây giờ tôi sẽ chỉ cho bạn
một điều khác về trí nhớ của bạn, điều đó sẽ khiến bạn phải kinh ngạc. Tôi sẽ
đưa cho bạn một danh sách khác gồm năm từ để
00:07
ghi nhớ và đây là năm từ rất phổ biến và chúng cũng thuộc cùng một
danh mục nhưng chúng ta sẽ làm một điều hơi khác một chút khi tôi đọc những
từ này cho bạn nghe. Tôi muốn bạn phát ra
âm thanh này bằng miệng của bạn xa hơn xa hơn nữa, hãy tiếp
tục lặp lại âm thanh đó khi tôi đọc cho bạn nghe danh sách này. Đây rồi. Rừng
Mountain River, cánh đồng, trang trại. Được rồi,
bây giờ bạn có thể dừng lại. Vậy
bạn có thể nhớ được bao nhiêu từ trong số đó? Đối với hầu hết mọi người,
thực sự rất khó để nhớ năm từ rất phổ biến đó và lý do là thứ gọi là
vòng lặp ngữ âm khi Tôi yêu cầu bạn ghi nhớ một điều gì đó, bạn vô thức làm một
00:08
điều gì đó mà bạn thậm chí không nhận ra mình đang làm, bạn tập dượt hoặc
thực hành các từ trong miệng, miệng bạn chuyển động, lặp lại các từ và bạn
thậm chí không nhận ra rằng mình đang làm điều đó
và khi bạn làm gián đoạn quá trình này bằng cách lặp lại xa hơn nữa, khi bạn
ngăn mình không thể lặp lại từ trong miệng thì điều này làm
gián đoạn khả năng ghi nhớ của bạn,
điều này cho chúng ta biết rằng khía cạnh vật lý của
việc ghi nhớ thực sự rất quan trọng nếu bạn thực sự muốn nhớ
từ vựng thì điều thực sự quan trọng là bạn phải làm nóng lại và điều này đã được
chứng minh một cách khoa học bằng cách yêu cầu những người
00:09
bị liệt nhớ lại các từ và những người bị liệt không thể cử động miệng không
giỏi nhớ từ vựng bằng những người không bị liệt, điều đó hoàn toàn hấp dẫn,
vì vậy có một điều rất quan trọng để bạn kết hợp vào
quá trình ghi nhớ từ vựng của mình nhưng câu hỏi đặt ra là liệu có
cần thiết phải cố gắng ghi nhớ từ vựng hay không và tôi muốn kể cho bạn nghe
về một thí nghiệm cuối cùng mà tôi nghĩ một
lần nữa sẽ khiến bạn kinh ngạc. Vào năm 1978,
một số nhà nghiên cứu đã đưa cho một nhóm
sinh viên đại học một cuốn sách về Clockwork
Orange và họ nói với họ rằng sau khi đọc xong cuốn sách, họ
00:10
sẽ có một bài kiểm tra phê bình văn học, một bài kiểm tra để xem họ
hiểu ý nghĩa của văn bản tốt như thế nào,
cuốn sách này được viết bởi Anthony Burgess, một
nhà ngôn ngữ học và trong cuốn sách, các nhân vật chính nói bằng
ngôn ngữ đặc biệt của riêng họ được gọi là nadsat nhưng
phần lớn các từ nadsat này
thực chất chỉ là các từ tiếng Nga được sửa đổi một chút, vì vậy,
ví dụ trong cuốn sách, bạn có thể tìm thấy các từ như bit ver có nghĩa là
trận chiến và Agra có nghĩa là trò chơi và
điều mà các nhà nghiên cứu muốn biết là
học sinh sẽ học được bao nhiêu từ tiếng Nga này chỉ bằng ngữ cảnh, vì vậy
khi họ đọc xong cuốn sách, họ đã cho họ làm một bài kiểm tra gồm 90 từ tiếng Nga
00:11
và kết quả thật đáng kinh ngạc, họ phát hiện ra rằng trung bình mỗi học sinh
học được 68,4 từ hoặc 75% số từ tiếng Nga mà họ kiểm tra, họ học
từ vựng tiếng Nga chỉ từ ngữ cảnh, vì vậy đây là một điều tốt và một điều xấu
đối với người học, điều này cho thấy rằng hoàn toàn có thể học từ vựng
chỉ từ ngữ cảnh nhưng bạn cần có đủ vốn từ vựng để hiểu
ngữ cảnh nhưng điều này chắc chắn chứng minh rằng
đọc là một cách tuyệt vời để học từ vựng mới và tất cả các nghiên cứu đã
chỉ ra rằng lượng bạn đọc có mối tương quan trực tiếp với quy mô
vốn từ vựng của bạn, vậy chúng ta có thể rút ra kết luận gì
00:12
về cách thực sự ghi nhớ mọi thứ khi chúng ta đang học một ngôn ngữ?
Điều đầu tiên là chúng ta nên luôn cố gắng nhớ từ vựng bằng ngữ
cảnh và sự liên tưởng vì điều đó dường như thực sự kích hoạt
quá trình ghi nhớ tiềm thức của chúng ta. Điều tiếp theo là chúng ta cần thực sự
nắm bắt khía cạnh vật lý của cách phát âm bằng cách lặp lại và
luyện tập từ một cách vật lý. Điều này thực sự giúp chúng ta nhớ nó và
cuối cùng, chúng ta không nên cố gắng nhớ quá
nhiều thứ cùng một lúc. Chúng ta nên cố gắng
chia nhỏ mọi thứ thành những phần nhỏ hơn,
có thể là chính xác là 7 trong phần kết luận của
bài báo. Con số kỳ diệu 7. George Miller đã viết điều này. Con số kỳ diệu
00:13
7 thì sao? Bảy kỳ quan thế giới thì sao? Bảy đại dương Bảy
tội lỗi chết người Bảy người con gái của Atlas ở
Pleiades Bảy thời đại của con người Bảy tầng địa ngục Bảy màu cơ bản Bảy nốt
nhạc trong thang âm và Bảy ngày trong tuần Còn thang điểm bảy điểm thì sao?
Bảy phạm trù để đánh giá tuyệt đối Bảy đối tượng trong khoảng
chú ý và Bảy chữ số trong khoảng trí nhớ tức thời Hiện tại,
tôi đề xuất hoãn lại việc đánh giá Có lẽ có điều gì đó sâu sắc và thâm thúy ẩn
sau tất cả những con số bảy này Một điều gì đó chỉ đang
gọi ra để chúng ta khám phá ra nó nhưng tôi ngờ rằng đó chỉ là sự
trùng hợp ngẫu nhiên có hại theo định lý Pythagore Tôi là
người theo đạo Thiên chúa đây là tiếng Anh của người Kangaroo Tôi sẽ
gặp lại bạn trong lớp