Hãy giúp "Trăm triệu thầy, trăm triệu trò" hoàn chỉnh nội dung để những người khác có thể hưởng lợi từ nó trong tương lai.
- Bấm Ctrl + F : nhập từ khoá (tìm trên trang hiện tại).
- Nhập trực tiếp vào ô tìm kiếm trên cùng (tìm trên toàn bộ website).
00:00
Bạn có cảm thấy việc học tiếng Anh của mình chậm lại hoặc dừng lại mặc dù bạn
vẫn đang nỗ lực rất nhiều không? Cảm giác khủng khiếp khi đạt
đến trình độ trung cấp rồi không tiến bộ thường được gọi là
giai đoạn trung gian và trong video hôm nay, tôi sẽ giải thích tại sao lại
xảy ra tình trạng này và cách khắc phục. Tôi muốn
bắt đầu bằng cách cho bạn xem một biểu đồ
thể hiện khả năng ngôn ngữ của những người
học tiếng Anh trong khoảng thời gian 60
năm như bạn có thể thấy khả năng ngôn ngữ của mọi người tăng nhanh lúc
đầu rồi bắt đầu ổn định theo thời gian nhưng vấn đề là hình dạng
00:01
của biểu đồ hoàn toàn giống nhau đối với người bản ngữ nói cách khác,
đây là điều xảy ra cho dù bạn học một ngôn ngữ khi còn nhỏ hay khi đã
trưởng thành. Vì vậy, điều đầu tiên cần biết là
giai đoạn trung gian là một phần bình thường và không thể tránh khỏi của việc
học ngôn ngữ. Một phần lớn lý do là cách ngôn
ngữ hoạt động. Từ vựng trong mọi ngôn ngữ đều
tuân theo một thứ gọi là luật Zip, trong đó nêu rằng từ phổ biến nhất
phổ biến gấp đôi từ tiếp theo và từ đó phổ biến gấp đôi từ tiếp theo,
v.v. Điều này có nghĩa là một số ít từ được sử dụng rất thường xuyên nhưng
00:02
phần lớn các từ đều rất không thường xuyên chỉ 100 từ tạo nên 50% hầu hết
tiếng Anh nhưng để đạt được 98%, bạn cần 10.000
từ đường cong của định luật Zip trông như
thế này bạn có nhận thấy điều gì không hãy đặt
đường cong Zip bên cạnh đường cong học tập Đường cong Zip hoàn toàn ngược lại
với đường cong học tập nhưng tại sao điều đó lại
quan trọng để có thể sử dụng một từ bạn cần có khả năng nhớ nó nhưng thật
không may, bộ não của chúng ta thực sự rất giỏi trong việc
quên lãng vào năm 1880, nhà tâm lý học người Đức Herman Ebbinghouse đã
00:03
bắt đầu một loạt
các thí nghiệm đáng kinh ngạc để kiểm tra cách bộ não của chúng ta quên
thông tin trong 5 năm, ông đã tỉ mỉ
kiểm tra trí nhớ của chính mình bằng cách sử dụng hơn 2.000 từ vô nghĩa mà ông
tạo ra, kết quả cuối cùng của công trình của ông là
đường cong quên lãng đã được khoa học thần kinh hiện đại xác nhận, nó
cho thấy rằng bộ não của chúng ta nhanh chóng quên
hầu hết mọi thứ và cách duy nhất để ngăn chặn nó Quên lãng là
lặp lại và điều này tạo ra một vấn đề vì để nhớ và sử dụng một từ mới,
bạn cần phải lặp lại từ đó nhiều lần nhưng vì định luật Zip, hầu hết
00:04
các từ hiếm khi được sử dụng và điều này gây ra
hậu quả thực tế nghiêm trọng Nghiên cứu này ước tính
rằng để có đủ số lần lặp lại để học 1.000 từ mỗi năm, bạn
chỉ cần đọc 21 phút mỗi tuần trong năm đầu tiên nhưng trong năm thứ 9, bạn sẽ
cần đọc hơn sáu giờ mỗi tuần nói cách khác để tiếp tục tăng
vốn từ vựng của mình theo cách tuyến tính, bạn cần tăng nỗ lực
theo cấp số nhân cho đến nay chúng ta chỉ nói về các từ riêng lẻ nhưng
chúng ta hầu như không bao giờ sử dụng các từ
riêng lẻ, chúng ta sử dụng chúng cùng nhau để tạo ra
00:05
ý nghĩa và để hiểu một nguyên nhân khác
của việc học tập Dậm chân tại chỗ, chúng ta cần nói về con lắc vào
năm 1931, nhà triết học G leea đã tiến hành một
loạt các thí nghiệm đơn giản nhưng tuyệt vời bằng cách sử dụng một
con lắc đây là một giải thích cơ bản về
cách thức hoạt động của nó, thí nghiệm đã kiểm tra
ba kỹ năng khác nhau, kỹ năng đầu tiên là tính thời gian, con lắc được thả ra
và người tham gia phải đập vào đúng thời điểm để đánh đổ Mục tiêu ah quá
chậm được rồi và ah quá chậm kỹ năng thứ hai là
00:06
Hướng người tham gia phải đập con lắc về phía Mục tiêu theo một góc cụ thể
không không chỉ có kỹ năng thứ ba là lực người tham gia phải đập con lắc với
Lực vừa đủ để dừng lại ở một vị trí cụ thể
nơi đây bây giờ là phần thiên tài của
thí nghiệm chi tiêu những người tham gia được
chia thành hai nhóm trong nhóm đầu tiên họ học ba kỹ năng
riêng biệt và sau đó phải kết hợp
các kỹ năng đó thành một hành động duy nhất vào
cuối nhóm thứ hai học cách thực hiện cả
ba kỹ năng cùng nhau như một hành động duy nhất ngay từ đầu và đoán xem cô ấy
00:07
thấy gì thấy rằng nhóm đầu tiên học các kỹ năng riêng biệt và sau đó
cố gắng kết hợp chúng đã có giai đoạn học tập
ổn định lâu dài và nhóm thứ hai không
có giai đoạn nào nhưng điều này không chỉ xảy ra với
con lắc Nghiên cứu gần đây đã chỉ ra rằng điều tương tự cũng đúng đối với việc
học ngôn ngữ các kỹ năng ngôn ngữ như ngữ pháp, từ vựng
và phát âm riêng biệt dẫn đến
việc học kém hơn đây là một trong những lý do tại sao
nhiều sách bài tập và bài kiểm tra của khóa học lại
có hại như vậy vì chúng chia ngôn ngữ thành các phần nhỏ theo đúng cách này
và chúng hiếm khi cho bạn cơ hội sử dụng tất cả các kỹ năng ngôn ngữ của mình
00:08
cùng nhau xin đừng ước tính gián tiếp hậu quả của
bằng chứng này nếu bạn đang đợi cho đến khi bạn
có nhiều thông tin đầu vào hơn hoặc
phát âm tốt hơn hoặc đợi cho đến khi bạn biết
nhiều từ vựng hoặc ngữ pháp hơn trước khi bạn
thực sự bắt đầu kết hợp các kỹ năng đó và sử dụng tiếng Anh của mình để
giao tiếp, bạn đang tạo ra điều kiện hoàn hảo cho một giai đoạn học tập ổn định
sẽ làm cho quá trình học chậm hơn và dài hơn và điều này đưa chúng ta đến
phần quan trọng nhất của video này thực tế
là một người học ngôn ngữ ở tuổi trưởng thành
bạn có thể không thích nghe điều này nhưng sự thật là bạn có thể sẽ ở trong
trạng thái này trong một thời gian dài trong nhiều năm,
00:09
thậm chí là nhiều thập kỷ và một số bạn sẽ không bao giờ
thoát khỏi trạng thái này nhưng điều đó không có nghĩa là bạn là một
người cô đơn tồi tệ trong video này tôi đã chỉ cho
bạn cách tăng trưởng tuyến tính trong tiếng Anh của bạn
sẽ đòi hỏi nỗ lực theo cấp số nhân và đã đến lúc bạn tự hỏi liệu điều đó có thực
tế không người lớn thường có rất nhiều trách nhiệm như công việc gia đình
và bạn bè và tất cả những điều đó đều cần thời gian sự tập trung và
năng lượng bạn có thể không có nhiều thời gian để dành cho
tiếng Anh của mình Bây giờ là lúc thực sự
trung thực với chính mình vì không có gì có thể phá hủy thành công của bạn
00:10
nhanh hơn những kỳ vọng không thực tế tôi không hề phóng đại khi
nói rằng khía cạnh quan trọng nhất của
việc học ngôn ngữ thành công không phải là học tập hay thực hành mà là
tư duy nhưng đây không phải là
khoảnh khắc tiêu cực bạn có thể quá tập trung vào việc
cải thiện đến nỗi chưa dừng lại để nhận ra mình tuyệt vời như thế nào trạng thái
mà bạn đang đi qua là một nơi vô cùng đẹp đẽ điều đó không có nghĩa là bạn nên
ngừng tiến lên tiến lên nhưng bạn không nên bỏ qua vẻ đẹp của môi
trường xung quanh nếu bạn có thể hiểu
video này thì đó là một thành tựu đáng chú ý
bạn có thể hiểu một ngôn ngữ khác bạn có thể làm điều mà hầu hết mọi người chỉ
00:11
mơ ước nếu bạn có thể giao tiếp bằng tiếng Anh ngay cả khi chỉ ở mức cơ bản thì
đó là một món quà và một siêu năng lực mà bạn nên tự hào
khả năng ngôn ngữ không phải là thứ
bạn có thể mua được bạn phải nỗ lực để có được nó vì vậy
hãy dành chút thời gian để tự chúc mừng
bản thân vì tất cả những nỗ lực chăm chỉ của bạn
chúng ta đang sống trong một thế giới ngày càng nhiều
hơn nơi chúng ta được bao quanh bởi những con người
và những lời hứa khiến chúng ta cảm thấy như mình đang bỏ lỡ
điều gì đó chúng ta luôn hướng lên và tưởng tượng rằng những người ở trên đó
hạnh phúc hơn chúng ta nhưng tôi đảm bảo với bạn rằng
họ cũng phải chịu đựng những lo lắng và sợ hãi giống như
00:12
bạn không sao cả nếu bạn ở mức trung cấp
đủ rồi hãy nhớ rằng thước đo quan trọng duy nhất của khả năng ngôn ngữ là
giao tiếp thành công đừng sợ bị mắc kẹt ở mức trung cấp hãy sợ lãng phí
món quà ngôn ngữ trong quá trình tìm kiếm
nhiều hơn Tôi là người theo đạo Thiên chúa đây là
tiếng Anh kiểu Kangaroo và tôi sẽ gặp bạn trong lớp